Utbildning
Nordiska patientrådet för lymf- och lipödem
Stockholm 2018
Margaret Sneddon om utbildning i lymfologi för vårdstudenter Margaret Sneddon var inbjuden att tala under Nordiska patientrådet för lymf- och lipödems möte i Stockholm 2018. Hon berättade om sitt arbete med utbildning av vårdpersonal och om att lägga grunden inför framtiden för att all vårdpersonal ska ha grundläggande kunskap om lymfsystemet och de sjukdomar som är relaterade till det. I sin föreläsning presenterade hon två projekt. Först förklarade hon Benchmark Statements, en slags kursmatris över kunskaper i lymfologi som bör ingå i alla vårdutbildningar. Sedan berättade hon om den utbildning som hon själv är ansvarig för vid Glasgow Universty.
Margaret Sneddon är ordförande i British Lymphology Society och hedersforskare vid University of Glasgow samt sitter i styrelsen för International Lymphedema Framework, ILF.
TEXT ANNA SANDSTRÖM ALNER
Benchmark statements International Lymphedema Framework har tagit fram det de kallar ILF Benchmark Statements. De är en samanställning över grundläggande kunskaper i lymfologi som all vårdpersonal bör kunna. – ILF Benchmark Statements är ett medel för att försöka upprätta en kvalitet och en standard inom grundläggande vårdutbildning och något vi hoppas kan komma in i kursplanerna för all utbildning av vårdpersonal, som läkare, sjuksköterskor, fysioterapeuter och arbetsterapeuter. Målet är att det ska bli ett krav att vårdstudenterna har en grundläggande kunskap om hur lymfsystemet fungerar, de problem som kan uppstå när det inte fungerar bra och de sjukdomar som är relaterade till lymfsystemet. – Oavsett vem en patient möter inom vården, så ska de få stöd och bra respons för att få rätt hjälp. Även om det inte är lätt att förändra kursplanerna för vårdyrken menar Margaret Sneddon att de bara genom att ta fram dessa riktlinjer kan få utbildare att fundera över var kunskapsluckorna inom lymfologi finns. – Att få folk att tänka på det är ett första steg. Om sedan politiker blir medvetna om att det finns internationella kunskapskriterier så kan det också påverka implementeringen i utbildningarna.
Vårdutbildning i lymfologi Margaret Sneddon berättade om den utbildning som hon ansvarar för, och undervisar på, vid University of Glasgow i Skottland. – När det gäller att öka kunskapen inom vården finns det inget magiskt trollspö som kan ändra allt över en natt. Vår utbildning är inte perfekt, och den kanske inte fungerar över allt. Men den är ett exempel på hur man kan göra. Hon understryker att utbilning är en process som bygger på den kunskap man införskaffar och hur man sedan omsätter den i praktiken. – Det tar tid, men vi måste börja någonstans. Rådet hon ger till utbildningsgivare i Sverige är att inte försöka göra allt på en gång. – Börja litet, med den mest grundläggande utbildningen till en bredare grupp, och koppla kunskapen så långt det är möjligt till andra problem och sjukdomstillstånd som studenterna kan relatera till. Så att de förstår att lymfatiska sjukdomar inte är ett sjukdomstillstånd i sig självt utan att problem uppstår som en konsekvens av andra saker, eller i sin tur orsakar andra saker. Jag tror att det finns så många områden inom medicin och vård där man behöver förstå lymfsystemet. Hon vill gärna se att råd och riktlinjer för en hälsosam livsstil även bör inkludera lymfologi. Se hela Margaret Sned– Många hälsofrämjande åtgärder handlar inte dons föreläsning på SÖF:s bara om hjärt- och kärlsystemet och rörelseapYouTube-kanal. Sök på paraten utan vi bör också främja beteenden som Margaret Sneddon och hjälper lymfsystemet. SÖF eller använd ORUnder seminariet diskuterades behovet av att koden nedan. samla experter och forskning vid nationella eller regionala kunskapscenter för lymfologi. – Vi behöver framför allt mer forskning men jag tror det vore en bra idé att ha ett ställe varifrån kunskap kunske spridas.
LYMFAN nr 1 2019
5
