وكالة التخطيط والتطوير �إدارة التعليم الثانوي
التعليم الثانوي – نظام المقررات �ضوابط التحويل والمعادلة بين نظام المقررات والنظام ال�سنوي و�آلية معادلة ال�شهادات الدولية
الإ�صدار الثالث
1433هـ 2012 /م
فهرس المحتويات تعريف الم�صطلحات الغر�ض من المعادلة متطلبات المعادلة لجنة المعادلة قواعد عامة �أو ًال :انتقال الطالب من التعليم الثانوي نظام المقررات �إلى النظام ال�سنوي )1انتقال الطالب /ـة �إلى ال�صف الثاني الثانوي )2انتقال الطالب �إلى ال�صف الثالث الثانوي (علوم طبيعية) )3انتقال الطالبة �إلى ال�صف الثالث الثانوي ( الق�سم العلمي ) . )4انتقال الطالب �إلى ال�صف الثالث الثانوي ( علوم �شرعية ) . )5انتقال الطالب �إلى ال�صف الثالث الثانوي ( علوم �إدارية ) . )6انتقال الطالبة �إلى ال�صف الثالث الثانوي (الق�سم الأدبي ) ثانيا :انتقال الطالب من التعليم الثانوي النظام ال�سنوي �إلى نظام المقررات... )1انتقال الطالب /ـة من ال�صف الأول الثانوي . )2انتقال الطالب من ال�صف الثاني الثانوي (علوم �شرعية ) )3انتقال الطالب من ال�صف الثاني الثانوي ( علوم �إدارية ). )4انتقال الطالبة من ال�صف الثاني الثانوي ( الق�سم الأدبي ) . )5انتقال الطالب من ال�صف الثاني الثانوي ( علوم طبيعية ) )6انتقال الطالبة من ال�صف الثاني الثانوي ( الق�سم العلمي ) �أهم اال�ستف�سارات على الئحة المعادالت �شهادة معادلة من التعليم الثانوي ال�سنوي �إلى نظام المقررات �شهادة معادلة من التعليم الثانوي بنظام المقررات �إلى التعليم الثانوي ال�سنوي. �ضوابط معادلة ال�شهادات الدولية �شهادة معادلة ال�شهادات الدولية واالختبارات العالمية بمقررات ( اللغة االنجليزية ) �شهادة معادلة ال�شهادات الدولية واالختبارات العالمية بمقررات ( الحا�سب الآلي) �شهادة معادلة ال�شهادات والإجازات العلمية بمقررات ( القر�آن الكريم ) نموذج طلب معادلة �شهادة دولية
4
4
3 5 5 5 6 7 7 8 9 10 11 12 13 13 16 17 18 19 20 21 22 23 24 26 27 28 29
مقدمة
يت�ضمن نظام التعليم في المرحلة الثانوية م�سارين هما النظام ال�سنوي ،ونظام المقررات ،ولإتاحة الفر�صة للتحويل بينهما �سعت �إدارة التعليم الثانوي لإعداد �ضوابط التحويل واالنتقال بين النظامين بما يحقق الم�صلحة التعليمية والأهداف العامة للمرحلة الثانوية. تعريف المصطلحات
•المعادالت :هي عملية موازنة بين النظم التعليمية المختلفة لتحديد الم�ستويات الدرا�سية المتكافئة وال�سنوات الدرا�سية المتقابلة وذلك لتمكين الطالب من االنتقال والتحويل بين هذه النظم .وفي هذه الالئحة تعني عملية الموازنة بين نظامي التعليم الثانوي ال�سنوي ونظام المقررات في المملكة العربية ال�سعودية لتحديد الم�ستويات الدرا�سية المتقابلة ،ولتمكين الطالب من االنتقال والتحويل بين النظامين بما يتنا�سب مع ظروفهم وقدراتهم . •التعليم الثانوي العام :المرحلة الثالثة والأخيرة في �سلم التعليم العام في المملكة العربية ال�سعودية .
•نظام المقررات :هو نظام ف�صلي للتعليم الثانوي يطبق ك�أحد النماذج المطورة في تقديم التعليم الثانوي (بنين _ بنات )في مناطق المملكة العربية ال�سعودية ،ويقدم في ف�صلين �إجباريين وف�صل �صيفي اختياري ،ويعتمد على نظام ت�سجيل الطالب لل�ساعات الدرا�سية في كل ف�صل درا�سي مـ�ستقل .كمـا يعتمد المعدل التراكمي بدءا من الف�صل الأول للطالب ،ويتكون من �ساعات تمثل برنامجا م�شتركا يدر�سه جميع الطالب وبرنامجين تخ�ص�صيين ( العلوم الإن�سانية والعلوم الطبيعية) . •النظام ال�سنوي :هو التعليم الثانوي ال�سائد في المملكة ويتكون من ثالث �سنوات وثالثة �صفوف ،وكل �سنة مكونة من ف�صلين درا�سيين مرتبطين بحيث تق�سم المقررات فيه �إلى جز�أين :جزء للف�صل الأول وجزء للف�صل الثاني ونتيجة الطالب تمثل مجموع ما تح�صل عليه الطالب في الف�صلين الدرا�سيين ،وتنق�سم خطته الدرا�سية بعد ال�صف الأول الثانوي �إلى ثالثة �أق�سام هي :الق�سم ال�شرعي والق�سم الطبيعي والق�سم الإداري في تعليم البنين وق�سم علمي و�أدبي في تعليم البنات. •المعدل التراكمي :هو متو�سط جميع درجات المواد الدرا�سية التي در�سها الطالب بنجاح حتى تاريخ احت�ساب المعدل.
5
5
•البرنامج الم�شترك :هو برنامج عام �ضمن الخطة الدرا�سية يدر�سه جميع الطالب ومجموع �ساعاته � 125ساعة •البرنامج التخ�ص�صي :هو برنامج يت�ضمن م�سارين للعلوم الإن�سانية والعلوم الطبيعية ومجموع �ساعات كل منهما � 65ساعة .وعلى الطالب االتجاه للدرا�سة في �أحدهما بحيث يختار ما يتوافق مع �إمكانياته وقدراته. •البرنامج االختياري :برنامج في الخطة الدرا�سية لنظام المقررات يت�ضمن عدد من المقررات الدرا�سية بحيث يختار الطالب منها ما يتوافق مع قدراته .بحد �أدنى مقررين (� )10ساعات . •الطالب المعيد :هو الطالب الذي ر�سب في بع�ض مقررات النظام ال�سنوي وعليه �إعادة ال�سنة الدرا�سية لعام �آخر. كما يعامل الطالب المنتقل من نظام المقررات �إلى النظام ال�سنوي ولم تنطبق عليه �شروط االنتقال �إلى ال�صف المعادل معاملة الطالب المعيد ...... •�شهادة المعادلة :هي �شهادة معتمدة تمنحها المدر�سة المطبقة لنظام المقررات للطالب الراغب في االنتقال بين النظامين ،وتو�ضح فيها المقررات المعادلة للطالب ،و قرار االنتقال من نظام لأخر.
6
6
الغرض من المعادلة:
تتم معادلة ال�شهادات واالنتقال من نظام �إلى �آخر ب�سبب الحاجة �إلى االلتحاق بنظام يتنا�سب وظروف الطالب وقدراته وذلك لال�ستفادة من الوقت وتوفير الجهد الذي قد يبذل في نظام عن �آخر . متطلبات المعادلة واالنتقال :
1 -1طلب خطي من ولي الأمر بطلب المعادلة . 2 -2ورقة القبول من المدر�سة المنقول �إليها الطالب /ـة. 3 -3الن�سخة الأ�صلية من ال�شهادة المراد معادلتها م�صدقة من الجهة التي �أ�صدرتها. 4 -4الن�سخة الأ�صلية من �شهادة نهاية المرحلة ال�سابقة (�شهادة المرحلة المتو�سطة). 5 -5الن�سخة الأ�صلية من ك�شوف درجات الطالب /ـة لل�شهادة المطلوب معادلتها �أو الن�سخة الأ�صلية من �سجله الأكاديمي م�صدقا عليها ح�سب الأ�صول . �6 -6صورة من الهوية الوطنية �أو �سجل الأ�سرة . 7 -7ا�ستمارة المعادلة (وفق النموذج) .ويعتمد من مدير المدر�سة المطبقة لنظام المقررات.
لجنة المعادالت ومهامها
ت�شكل �إدارة المدر�سة الثانوية بنظام المقررات لجنة من ثالث �أع�ضاء وهم :مدير المدر�سة ووكيل الت�سجيل والمر�شد الطالبي للقيام باعتماد المعادلة للطالب المنتقلين من المدر�سة و�إليها وفق ال�ضوابط والالئحة المعتمدة و�إ�صدار قرار المعادلة واالحتفاظ بن�سخة منها .
7
7
قواعد عامة :
1 -1يحق للطالب /ـة االنتقال بين النظامين خالل الأ�سابيع الثالثة من بداية الف�صل الدرا�سي الأول. 2 -2ال يحق للطالب /ـة االنتقال بين النظامين في منت�صف العام الدرا�سي . 3 -3ال ينظر �إلى نتيجة الطالب /ـة في الف�صل الدرا�سي الأول في النظام ال�سنوي وال تحت�سب �ضمن المعادلة بين النظامين. 4 -4الطالب /ـة الذي لم ينجح من ال�صف الأول الثانوي في النظام ال�سنوي � ،أو ال�صف الثاني الثانوي يجوز �أن تعادل له المواد التي نجح فيها في الدورين. 5 -5ال تعادل المقررات التي تقل درجتها عن 50درجة في النظام ال�سنوي في حالة انتقاله �إلى نظام المقررات . �6 -6إذا رغب الطالب /ـة المعيد في ال�صف الأول الثانوي �أو الثاني الثانوي االنتقال �إلى نظام المقررات ف�إن التحويل يكون وفق �ضوابط المعادالت وح�سب �إمكانية المدر�سة وقد ينتج عن ذلك ت�أخر تخرجه . 7 -7مواد ال�صف الثالث الثانوي ال تعادل عند طلب االنتقال �إلى نظام المقررات . 8 -8ال يحق للطالب/ـة االنتقال بين النظامين �أكثر من مرة الإ في حالة انتقاله �إلى مدينة �أو بلد ال يوجد فيها نظام المقررات. 9 -9يتم احت�ساب درجات المواد الدرا�سية للطالب المنتقل �إلى نظام المقررات �ضمن معدله التراكمي . 1010يح�سب المعدل التراكمي للطالب المنتقل من نظام المقررات �إلى النظام ال�سنوي وفق التالي : •المقررات الثالثة ع�شر الأولى الم�شار �إليها في (الجدول رقم ) 1ال تحت�سب درجاتها في المعدل . •بقية المقررات المعتمدة في الخطة والتي اجتازها الطالب ي�ضاف معدل الطالب فيها عند االنتقال �إلى المعدل الذي �سيح�صل عليه في ال�صف الثالث الثانوي بحيث يمثل معدل الطالب في المقررات %50من معدل الطالب النهائي . 1111عند انتقال الطالب �إلى نظام المقررات يدر�س المقررين االختياريين من �ضمن مقررات النظام وال يعادله �أي مقرر در�سه في النظام ال�سنوي .
8
8
أوالً :قواعد انتقال الطالب من التعليم الثانوي (نظام المقررات ) إلى النظام السنوي
)1انتقال الطالبـ/ـة �إلى ال�صف الثاني الثانوي: .1/1يلتحق الطالبـ/ـة بال�صف الثاني الثانوي في تخ�ص�ص ( العلوم الطبيعية �أو العلوم الإدارية �أو العلوم ال�شرعية للبنين) وفي ( الق�سم الأدبي �أو العلمي للبنات) �إذا �أتم بنجاح درا�سة المقررات التالية من البرنامج الم�شترك ومجموعها خم�س و�ستون �ساعة (� 65ساعة) وهي : ا�سم المقرر مقرران من العلوم ال�شرعية لغة عربية , 1لغة عربية 2 فيزياء1 كيمياء1 �أحياء1 اجتماعيات ريا�ضيات ،1ريا�ضيات 2 �إنجليزي � , 1إنجليزي 2 حا�سب 1 13مقررا
عدد ال�ساعات � 10ساعات � 10ساعات � 5ساعات � 5ساعات � 5ساعات � 5ساعات � 10ساعات � 10ساعات � 5ساعات � 65ساعة
جدول رقم ()1
� .2/1إذا رغب الطالب االنتقال لل�صف الثاني ثانوي في النظام ال�سنوي وقد در�س جميع المقررات المذكورة �أعاله و ر�سب في مقررين بحد �أق�صى تقوم المدر�سة بنظام المقررات بمنحه فر�صة االختبار* خالل الأ�سبوع الأول من بداية العام الدرا�سي الجديد ،ويجوز للمدر�سة تقديمه قبل ذلك لظروف تقدرها المدر�سة ،وفي حال عدول الطالب/ــة عن االنتقال وبقائه في نظام المقررات تلغى نتيجة االختبـار ويلزم بدرا�سة المقررين*. � .3/1إذا لم يتمكن الطالب/ــة من �إتمام المقررات ال�سابقة �أو لم يجتازها ف�إنه يعد معيد ًا في ال�صف الأول الثانوي . * مالحظة :المقررات التي لم يدر�سها الطالب �أو الطالبة �أ�سا�س ًا ال تخ�ضع لفر�صة االختبار . يكون االختبار في جميع المواد من خم�سين درجة وي�ضاف �إليها درجات �أعمال ال�سنة.
9
9
)2انتقال الطالب �إلى ال�صف الثالث الثانوي (علوم طبيعة) .1/2يلتحق الطالب بال�صف الثالث الثانوي تخ�ص�ص ( علوم طبيعية ) �إذا �أتم بنجاح درا�سة المقررات التالية من البرنامج الم�شترك والبرنامج التخ�ص�صي ومجموعها مائة وخم�س وثالثون �ساعة (� )135ساعة هي : جدول رقم ()2
عدد ال�ساعات تف�صيل المقررات عدد المقررات � 20ساعة 4مقررات من العلوم ال�شرعية من (قر�آن كريم , 1توحيد ,1تف�سير , 1حديث ,1فقه)1 � 20ساعة 4مقررات من اللغة العربية لغة عربية ,1لغة عربية ,2لغة عربية ( , 3لغة عربية� 4أو لغة عربية ) 5 � 30ساعة كيمياء ،1كيمياء ،2فيزياء ،1فيزياء � ، 2أحياء � ،1أحياء 2 6مقررات من العلوم � 20ساعة ريا�ضيات ,1ريا�ضيات , 2ريا�ضيات ، 3ريا�ضيات 4 4مقررات من الريا�ضيات � 20ساعة 4مقررات من اللغة االنجليزية انجليزي , 1انجليزي , 2انجليزي , 3انجليزي4 � 10ساعات حا�سب .1حا�سب2 مقرران من الحا�سب الآلي � 5ساعات اجتماعيات مقرر من االجتماعيات مقرران من المهارات من (المهارات الحياتية ,التربية المهنية ,المهارات الإدارية ,التربية ال�صحية البدنية) � 10ساعات �إجمالي ال�ساعات � 135ساعة 27مقرر � .2/2إذا رغب الطالب االنتقال لل�صف الثالث ثانوي (علوم طبيعية) في النظام ال�سنوي و قد در�س جميع المقررات المذكورة �أعاله و ر�سب في مقررين بحد �أق�صى تقوم المدر�سة في نظام المقررات بمنحه فر�صة االختبار* خالل الأ�سبوع الأول من بداية العام الدرا�سي الجديد ،ويجوز تقديمه قبل ذلك لظروف تقدرها المدر�سة ،وفي حالة عدول الطالب عن االنتقال وبقائه في نظام المقررات تلغى نتيجة االختبار ويلزم بدرا�سة المقررين*. � .3/2إذا لم يتمكن الطالب من �إتمام المقررات ال�سابقة �أو لم يجتزها ف�إنه يعد معيدا في ال�صف الثاني الثانوي �شريطة اجتياز مقررات الجدول رقم (.)1 * مالحظة :المقررات التي لم يدر�سها الطالب �أو الطالبة �أ�سا�س ًا ال تخ�ضع لفر�صة االختبار. يكون االختبار في جميع المواد من خم�سين درجة وي�ضاف �إليها درجات �أعمال ال�سنة.
10 10
)3انتقال الطالبة �إلى ال�صف الثالث ثانوي ( الق�سم العلمي ) .1/3تلتحق الطالبة بال�صف الثالث الثانوي ( الق�سم العلمي ) �إذا �أتمت بنجاح درا�سة المقررات التالية من البرنامج الم�شترك و البرنامج التخ�ص�صي و مجموعها مائة وخم�س ثالثون �ساعة (� )135ساعة و هي : عدد المقررات 4مقررات من العلوم ال�شرعية 4مقررات من اللغة العربية 6مقررات من العلوم 4مقررات من الريا�ضيات 4مقررات من اللغة الإنجليزية مقرران من الحا�سب الآلي مقرر من االجتماعيات مقرر التربية ال�صحية والن�سوية مقرر من المهارات 27مقرر
جدول رقم () 3
تف�صيل المقررات قر�آن كريم , 1توحيد ,1حديث ,1فقه ،1تف�سير1 لغة عربية ,1لغة عربية ,2لغة عربية ( , 3لغة عربية� 4أو لغة عربية ) 5 كيمياء ،1كيمياء ،2فيزياء ،1فيزياء� ، 2أحياء� ،1أحياء،2 ريا�ضيات ,1ريا�ضيات ,2ريا�ضيات ،3ريا�ضيات 4 انجليزي , 1انجليزي , 2انجليزي , 3انجليزي4 حا�سب ،1وحا�سب 2 اجتماعيات التربية ال�صحية والن�سوية المهارات الحياتية ،التربية المهنية ,المهارات الإدارية �إجمالي ال�ساعات � 135ساعة
عدد ال�ساعات � 20ساعة � 20ساعة � 30ساعة � 20ساعة � 20ساعة � 10ساعات � 5ساعات � 5ساعات � 5ساعات
� .2/3إذا رغبت الطالبة االنتقال لل�صف الثالث ثانوي( الق�سم العلمي) في النظام ال�سنوي وقد در�ست جميع المقررات المذكورة �أعاله ور�سبت في مقررين بحد �أق�صى تقوم المدر�سة في نظام المقررات بمنحها فر�صة االختبار* خالل الأ�سبوع الأول من بداية العام الدرا�سي الجديد ,ويجوز تقديمه قبل ذلك لظروف تقدرها المدر�سة .وفي حال عدول الطالبة عن االنتقال وبقائها في نظام المقررات تلغى نتيجة االختبار وتلزم بدرا�سة المقررين*. � .3/3إذا لم تتمكن الطالبة من �إتمام المقررات ال�سابقة �أو لم تجتزها ف�إنها تعد معيدة في ال�صف الثاني الثانوي �شريطة اجتيازها مقررات الجدول رقم (. )1 * مالحظة :المقررات التي لم يدر�سها الطالب �أو الطالبة �أ�سا�س ًا ال تخ�ضع لفر�صة االختبار. يكون االختبار في جميع المواد من خم�سين درجة وي�ضاف �إليها درجات �أعمال ال�سنة.
11 11
)4انتقال الطالب �إلى ال�صف الثالث ثانوي ( علوم �شرعية ) .1/4يلتحق الطالب بال�صف الثالث ثانوي تخ�ص�ص ( علوم �شرعية ) �إذا �أتم بنجاح درا�سة المقررات التالية من البرنامج الم�شترك والبرنامج التخ�ص�صي ومجموعها مائة وخم�س وثالثون �ساعة ( � )135ساعة وهي: جدول رقم ( ) 4
عدد ال�ساعات تف�صيل المقررات عدد المقررات 6مقررات من العلوم ال�شرعية قر�آن كريم ،1توحيد ،1تف�سير ،1حديث ،1فقه ،1ومقرر من ( توحيد ، 2تف�سير ،2حديث ،2فقه� 30 )2ساعة � 20ساعة 4مقررات من اللغة العربية لغة عربية ,1لغة عربية ,2لغة عربية ( , 3لغة عربية� 4أو لغة عربية ) 5 � 20ساعة 4مقررات من اللغة الإنجليزية انجليزي ،1انجليزي ،2انجليزي ،3انجليزي4 � 15ساعة كيمياء ،1فيزياء� ،1أحياء1 3مقررات من العلوم � 10ساعات ريا�ضيات ،1ريا�ضيات 2 مقرران من الريا�ضيات � 15ساعات 3مقررات من االجتماعيات اجتماعيات ,ومقررين من ( تاريخ ،جغرافيا ,درا�سات نف�سيه واجتماعية ) � 10ساعات مقرران من الحا�سب الآلي حا�سب ،1حا�سب2 3مقررات من (المهارات الحياتية والتربية الأ�سرية ،المهارات الإدارية ،التربية المهنية ،التربية ال�صحية والبدنية ,مقرر حر ) � 15ساعة �إجمالي ال�ساعات � 135ساعة 27مقرر � .2/4إذا رغب الطالب االنتقال لل�صف الثالث ثانوي(علوم �شرعية) في النظام ال�سنوي وقد در�س جميع المقررات المذكورة �أعاله و ر�سب في مقررين بحد �أق�صى تقوم المدر�سة في نظام المقررات بمنحه فر�صة االختبار* خالل الأ�سبوع الأول من بداية العام الدرا�سي الجديد ، ويجوز تقديمه قبل ذلك لظروف تقدرها المدر�سة .و في حال عدول الطالب عن االنتقال وبقائه في نظام المقررات تلغى نتيجة االختبار ويلزم بدرا�سة المقررين* . � .3/4إذا لم يتمكن الطالب من �إتمام المقررات ال�سابقة �أو لم يجتزها ف�إنه يعد معيدا في ال�صف الثاني ثانوي �شريطة اجتياز مقررات الجدول رقم (.)1 * مالحظة :المقررات التي لم يدر�سها الطالب �أو الطالبة �أ�سا�س ًا ال تخ�ضع لفر�صة االختبار. يكون االختبار في جميع المواد من خم�سين درجة وي�ضاف �إليها درجات �أعمال ال�سنة.
12 12
)5انتقال الطالب �إلى ال�صف الثالث الثانوي ( علوم �إدارية ) . 1/5يلتحق الطالب بال�صف الثالث الثانوي تخ�ص�ص علوم �إدارية �إذا �أتم بنجاح درا�سة المقررات التالية من البرنامج الم�شترك والبرنامج التخ�ص�صي ومجموعها مائة وخم�س وثالثون �ساعة (� )135ساعة وهي : جدول رقم ( ) 5
عدد ال�ساعات تف�صيل المقررات عدد المقررات 6مقررات من العلوم ال�شرعية قر�آن كريم ،1توحيد ،1تف�سير ،1حديث ،1فقه ،1ومقرر من ( توحيد ، 2تف�سير ،2حديث ،2فقه� 30 )2ساعة � 20ساعة 4مقررات من اللغة العربية لغة عربية ,1لغة عربية ,2لغة عربية ( , 3لغة عربية� 4أو لغة عربية ) 5 � 15ساعة كيمياء ،1فيزياء� ،1أحياء1 3مقررات من العلوم � 10ساعة ريا�ضيات ،1ريا�ضيات 2 مقرران من الريا�ضيات � 20ساعات 4مقررات من اللغة االنجليزية انجليزي ،1انجليزي ،2انجليزي ،3انجليزي4 � 10ساعات مقرران من الحا�سب الآلي حا�سب ،1حا�سب2 � 10ساعات اجتماعيات ،ومقرر من ( تاريخ ،جغرافيا ,درا�سات نف�سيه واجتماعية ) مقرران من االجتماعيات � 5ساعات المهارات الإدارية المهارات الإدارية � 5ساعات علوم �إدارية� 1أو علوم �إدارية2 مقرر من العلوم الإدارية � 10ساعات مقرران من المقررات التالية (المهارات الحياتية والتربية الأ�سرية ،التربية المهنية ،مقرر حر) �إجمالي ال�ساعات � 135ساعة 27مقرر � .2/5إذا رغب الطالب االنتقال لل�صف الثالث ثانوي ( علوم �إدارية) في النظام ال�سنوي و قد در�س جميع المقررات المذكورة �أعاله و ر�سب في مقررين بحد �أق�صى تقوم المدر�سة في نظام المقررات بمنحه فر�صة االختبار* خالل الأ�سبوع الأول من بداية العالم الدرا�سي الجديد ,ويجوز تقديمه قبل ذلك لظروف تقدرها المدر�سة ,وفي حال عدول الطالبـ/ـ ــة عن االنتقال وبقائه في نظام المقررات تلغى نتيجة االختبـار ويلزم بدرا�سة المقررين*. � .3/5إذا لم يتمكن الطالب من �إتمام المقررات ال�سابقة �أو لم يجتزها ف�إنه يعد معيد ًا في ال�صف الثاني الثانوي . �شريطة اجتياز مقررات الجدول رقم (.)1 * مالحظة :المقررات التي لم يدر�سها الطالب �أو الطالبة �أ�سا�س ًا ال تخ�ضع لفر�صة االختبار. يكون االختبار في جميع المواد من خم�سين درجة وي�ضاف �إليها درجات �أعمال ال�سنة.
13 13
)6انتقال الطالبة �إلى ال�صف الثالث ثانوي (الق�سم الأدبي) .1/6تلتحق الطالبة بال�صف الثالث ثانوي ق�سم (�أدبي) �إذا �أتمت بنجاح درا�سة المقررات التالية من البرنامج الم�شترك والبرنامج التخ�ص�صي ومجموعها مائه وخم�س وثالثون �ساعة (� )135ساعة هي : جدول رقم ( ) 6
عدد ال�ساعات تف�صيل المقررات عدد المقررات 6مقررات من العلوم ال�شرعية قر�آن كريم ،1توحيد ،1تف�سير ،1حديث ،1فقه ،1ومقرر من ( توحيد ، 2تف�سير ،2حديث ،2فقه� 30 )2ساعة � 20ساعة 4مقررات من اللغة العربية لغة عربية ,1لغة عربية ,2لغة عربية ( , 3لغة عربية� 4أو لغة عربية ) 5 � 20ساعة 4مقررات من اللغة الإنجليزية انجليزي ،1انجليزي ،2انجليزي ،3انجليزي4 � 15ساعة كيمياء ،1فيزياء� ،1أحياء1 3مقررات من العلوم � 10ساعات ريا�ضيات ،1ريا�ضيات2 مقرران من الريا�ضيات � 15ساعات 3مقررات من االجتماعيات اجتماعيات ,ومقرران من ( تاريخ ،جغرافيا ,درا�سات نف�سيه واجتماعية ) � 10ساعات مقرران من الحا�سب الآلي حا�سب ،1حا�سب2 � 5ساعات مقرر التربية ال�صحية والن�سوية التربية ال�صحية والن�سوية مقرران من المقررات التالية (المهارات الحياتية والتربية الأ�سرية ،المهارات الإدارية ،التربية المهنية ،مقرر حر) � 10ساعة �إجمالي ال�ساعات � 135ساعة 27مقرر � . 2/6إذا رغبت الطالبة االنتقال لل�صف الثالث ثانوي (الق�سم الأدبي)في النظام ال�سنوي وقد در�ست جميع المقررات المذكورة �أعاله و ر�سبت في مقررين بحد �أق�صى تقوم المدر�سة في نظام المقررات بمنحها فر�صة االختبار* خالل الأ�سبوع الأول من بداية الف�صل الدرا�سي الجديد ،ويجوز تقديمه قبل ذلك لظروف تقديرها المدر�سة .وفي حال عدول الطالبة عن االنتقال وبقائها في نظام المقررات تلغى نتيجة االختبار وتلزم بدرا�سة المقررين* . � .3/6إذا لم تتمكن الطالبة من �إتمام المقررات �أو لم تجتزها ف�إنها تعد معيدة في ال�صف الثاني ثانوي �شريطة اجتيازها مقررات الجدول رقم (.)1 * مالحظة :المقررات التي لم يدر�سها الطالب �أو الطالبة �أ�سا�س ًا ال تخ�ضع لفر�صة االختبار. يكون االختبار في جميع المواد من خم�سين درجة وي�ضاف �إليها درجات �أعمال ال�سنة.
14 14
ثاني ًا :انتقال الطالب من التعليم الثانوي السنوي إلى نظام المقررات
نماذج لتطبيق انتقال الطالب من التعليم الثانوي ال�سنوي �إلى نظام المقررات )1انتقال طالب/ـة ناجح من ال�صف الأول الثانوي – بنين وبنات المواد في التعليم الثانوي ال�سنوي جميع مواد التربية الإ�سالمية مقررات اللغة العربية (النحو ،الأدب ،المطالعة ،الإن�شاء) * الفيزياء الكيمياء الأحياء الريا�ضيات الحا�سب الآلي جغرافيا وتاريخ اللغة الإنجليزية التربية الريا�ضية التربية الن�سوية عدد المواد المحت�سبة 14
عدد الح�ص�ص في الف�صلين ( 10بنين) ( 8بنات) ( 10بنين) ( 12بنات) 4 4 4 10 4 ( 4بنين) ( 8بنات) 8 2 4 60ح�صة (بنين) 58ح�صة (بنات)
ما يعادلها من مقررات نظام المقررات ال تعادل لغة عربية 1 لغة عربية 2 فيزياء1 كيمياء1 �أحياء1 ريا�ضيات،1ريا�ضيات2 حا�سب1
كيفية احت�ساب درجات التحويل
جدول رقم ( ) 7
عدد ال�ساعات --
-مجموع الدرجات ÷ = 4الناتج يحت�سب 10 لمادتي الكفايات اللغوية 2 ،1 5 تُحت�سب نف�س الدرجة 5 تُحت�سب نف�س الدرجة 5 تُحت�سب نف�س الدرجة 10 تُحت�سب النتيجة لمادتي الريا�ضيات 2،1 5 تُحت�سب نف�س الدرجة مجموع الدرجات ÷ =2الناتج ُيحت�سب لمادة 5 اجتماعيات االجتماعيات اللغة الإنجليزية1 تُحت�سب النتيجة لمادتي اللغة الإنجليزية 10 2 ،1 اللغة الإنجليزية2 تحت�سب نف�س الدرجة التربية ال�صحية الريا�ضية 5 تحت�سب نف�س الدرجة التربية ال�صحية الن�سوية � 60ساعة 12مقرر -----
توجيه :الطالب /ـة المنتقل /ـة �إلى نظام المقررات : •الطالب/ـة الناجح/ـة :الطالب/ـة الذي �أتم ال�صف الأول ثانوي بنجاح يحت�سب له ال�ساعات المعادلة وهي (� 60ساعة) . •الطالب المكمل �أو الرا�سب :يحت�سب للطالب المواد التي تجاوزها بنجاح بال�صف الأول الثانوي ح�سب المو�ضح �أعاله . * مالحظة � :أي مقرر تقل درجته عن 50درجة ال تدخل �ضمن المعادلة (مقررات التجاوز في النظام ال�سنوي ال تدخل في المعادلة ). مقرر البالغة في النظام ال�سنوي بنات ال تدخل �ضمن مواد اللغة العربية المعادلة .
15 15
مثال /طالب ناجح من ال�صف الأول ثانوي تم نقله من النظام ال�سنوي �إلى نظام المقررات وكانت درجاته على النحو التالي : جدول رقم (�-8أ)
المواد الدرا�سية
الفروع
الدرجة في النظام ال�سنوي
التربية الإ�سالمية
جميع المواد النحو وال�صرف الأدب المطالعة الإن�شاء المجموع التاريخ الجغرافيا المجموع الفيزياء الكيمياء الأحياء
---90 80 100 75 345 80 75 155 70 88 90
الريا�ضيات
75
علوم اللغة العربية
العلوم االجتماعية الع ـ ـ ـ ـ ــلوم الريا�ضيات
16 16
الحا�سب الآلي
88
اللغة الإنجليزية
65
التربية البدنية (طالب) التربية الن�سوية (طالبات)
90 95
ما يعادلها في نظام المقررات الدرجة المادة ال ُتعادل كفايات لغوية 1 كفايات لغوية 2
86.25 86.25
86.25 = 4 ÷ 345 االجتماعيات 77.5 = 2 ÷ 155 فيزياء 1 كيمياء 1 �أحياء 1 ريا�ضيات 1 ريا�ضيات 2 الحا�سب الآلي 1 اللغة الإنجليزية 1 اللغة الإنجليزية 2 التربية ال�صحية والبدنية التربية ال�صحية والن�سوية
77.5 70 88 90 75 75 88 65 65 90 95
مثال �آخر /طالب را�سب في ال�صف الأول ثانوي ويرغب االنتقال من النظام ال�سنوي �إلى نظام المقررات وكانت درجاته على النحو التالي: جدول رقم ( - 8ب)
المواد الدرا�سية
الفروع
الدرجة في النظام ال�سنوي
التربية الإ�سالمية
جميع المواد النحو وال�صرف الأدب المطالعة الإن�شاء المجموع التاريخ الجغرافيا المجموع الفيزياء الكيمياء الأحياء
---* 40 80 100 75 80 * 49 70 88 90
الريا�ضيات
75
علوم اللغة العربية
العلوم االجتماعية الع ـ ـ ـ ـ ــلوم الريا�ضيات
الحا�سب الآلي
88
اللغة الإنجليزية
* 45
التربية البدنية (طالب) التربية الن�سوية (طالبات)
90 95
ما يعادلها في نظام المقررات الدرجة المادة ال ُتعادل لغة عربية 1
ال ُتعادل
لغة عربية 2
ال ُتعادل ال ُتعادل
اجتماعيات -
فيزياء 1 كيمياء 1 �أحياء 1 ريا�ضيات 1 ريا�ضيات 2 الحا�سب الآلي 1 اللغة الإنجليزية 1 اللغة الإنجليزية 2 التربية ال�صحية والبدنية التربية ال�صحية الن�سوية
70 88 90 75 75 88 ال ُتعادل ال ُتعادل 90 95
17 17
)2انتقال طالب ناجح من ال�صف الثاني الثانوي ( �شرعي ) بنين : المواد في التعليم الثانوي عدد الح�ص�ص في الف�صلين ال�سنوي 6 القر�آن الكريم 4 التوحيد 4 الحديث 4 التف�سير 6 الفقه النحو الأدب 18 المطالعة الإن�شاء البالغة والنقد
جدول رقم ()9
ما يعادلها من مقررات نظام المقررات قر�آن كريم1 توحيد1 حديث1 تف�سير1 فقه1
تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة
لغة عربية 3 لغة عربية 4 لغة عربية 6
مجموع الدرجات ÷ = 5الناتج ُيحت�سب لكل مادة من مواد اللغة العربية
15
تاريخ وجغرافيا
4
تاريخ �أو جغرافيا
حا�سب �آلي
4
5
اللغة الإنجليزية
8
حا�سب2 اللغة الإنجليزية،3 اللغة الإنجليزية4
مجموع الدرجات ÷ = 2الناتج ي�سجل لإحدى المادتين تُحت�سب نف�س الدرجة
5
تُحت�سب النتيجة لمادتي اللغة االنجليزية 4،3
10
---
� 60ساعة
كيفية احت�ساب درجات التحويل
عدد ال�ساعات 5 5 5 5 5
12مقررات عدد المواد المحت�سبة 14العدد المحت�سب* 58ح�صة توجيه :الطالب المنتقل �إلى النظام المقررات (م�سار العلوم الإن�سانية) : •الطالب الناجح :الطالب الذي �أتم بنجاح ال�صف الثاني �شرعي يحت�سب له ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول ثانوي (�60ساعة) وال�ساعات المعادلة له من ال�صف الثاني ثانوي(�شرعي)�60ساعة لي�صبح عدد ال�ساعات المعادلة له بنظام المقررات � 120ساعة . •الطالب المكمل �أو الرا�سب � :إ�ضافة �إلى ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول ثانوي (� 60ساعة ) يحت�سب للطالب المواد التي اجتازها بنجاح بال�صف الثاني �شرعي ح�سب المو�ضح �أعاله .
18 18
* مالحظة � :أي مقرر تقل درجته عن 50درجة ال تدخل �ضمن المعادلة (مقررات التجاوز في النظام ال�سنوي ال تدخل في المعادلة ).
)3انتقال طالب ناجح من ال�صف الثاني ثانوي (�إداري) -بنين جدول رقم ( ) 10
المواد في التعليم الثانوي ال�سنوي عدد الح�ص�ص في الف�صلين ما يعادلها من مقررات نظام المقررات كيفية احت�ساب درجة التحويل عدد ال�ساعات 5 تُحت�سب نف�س الدرجة قر�آن كريم 1 4 القر�آن الكريم 5 تُحت�سب نف�س الدرجة توحيد 1 2 التوحيد 5 تُحت�سب نف�س الدرجة حديث1 2 الحديث 5 تُحت�سب نف�س الدرجة تف�سير 1 2 التف�سير 0 ---ال تعادل 2 الفقه النحو 3 عربية لغة = 3 ÷ الدرجات مجموع 10 8 الأدب لغة عربية 4 الناتج ُيحت�سب لكل مقرر المطالعة علم الإدارة مهارات �إدارية مجموع الدرجات ÷ = 3 10 10 االقت�صاد علم علوم �إدارية 1 الناتج ي�سجل لكل مقرر علم المحا�سبة لمادتي النتيجة ُحت�سب ت 10 اللغة لإنجليزية ،3اللغة الإنجليزية4 8 اللغة الإنجليزية اللغة االنجليزية 4،3 5 تُحت�سب نف�س الدرجة حا�سب2 4 حا�سب �آلي 5 تُحت�سب نف�س الدرجة تاريخ 4 تاريخ ---ال تُعادل 2 جغرافيا � 60ساعة -- 12مقررات العدد المحت�سب 44 عدد المواد المحت�سبة 14
توجيه :الطالب المنتقل �إلى نظام المقررات (م�سار العلوم الإن�سانية) •الطالب الناجح :الطالب الذي �أتم بنجاح ال�صف الثاني �إداري يحت�سب له ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول الثانوي(� 60ساعة) وال�ساعات المعادلة له من ال�صف الثاني ثانوي (�إداري) � 60ساعة لي�صبح عدد ال�ساعات المعادلة له بنظام المقررات هي � 120ساعة. •الطالب المكمل �أو الرا�سب � :إ�ضافة �إلى ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول ثانوي( � 60ساعة ) يحت�سب للطالب المواد التي اجتازها بنجاح بال�صف الثاني �إداري ح�سب المو�ضح �أعاله . * مالحظة � :أي مقرر تقل درجته عن 50درجة ال تدخل �ضمن المعادلة (مقررات التجاوز في النظام ال�سنوي ال تدخل في المعادلة ).
19 19
)4انتقال طالبة ناجحة من ال�صف الثاني الثانوي (�أدبي) -بنات جدول رقم ( ) 11
المواد في التعليم الثانوي ال�سنوي القر�آن الكريم التوحيد الحديث الفقه النحو الأدب البالغة المطالعة الإن�شاء
عدد الح�ص�ص في الف�صلين 2 2 2 2 6 6 4 4 2
اللغة الإنجليزية
8
حا�سب �آلي تاريخ جغرافيا عدد المواد المحت�سبة
13
4 6 6 العدد 54
ما يعادلها من مقررات نظام المقررات قر�آن كريم1 توحيد1 حديث1 فقه1
كيفية احت�ساب درجات التحويل تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة
لغة عربية 3 لغة عربية 4 لغة عربية 6
مجموع الدرجات ÷ = 5الناتج ُيحت�سب لكل مقرر من اللغة العربية
اللغة الإنجليزية3 اللغة الإنجليزية4 حا�سب2 تاريخ جغرافيا 12مقررات
تُحت�سب النتيجة لمادتي اللغة االنجليزية 4،3 تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة لكل مقرر ----
عدد ال�ساعات 5 5 5 5 15 10 5 5 5 �60ساعة
توجيه:الطالبة المنتقلة �إلى نظام المقررات (م�سار العلوم الإن�سانية) : •الطالبة الناجحة :الطالبة التي �أتمت بنجاح ال�صف الثاني ( �أدبي ) يحت�سب لها ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول الثانوي وهي (�60ساعة) وال�ساعات المعادلة لها من ال�صف الثاني ثانوي ( �أدبي ) �60ساعة لي�صبح عدد ال�ساعات المعادلة له بنظام المقررات � 120ساعة . •الطالبة المكملة �أو الرا�سبة � :إ�ضافة �إلى ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول الثانوي (�60ساعة) يحت�سب للطالب المواد التي اجتازها بنجاح بال�صف الثاني �أدبي ح�سب المو�ضع �أعاله . * مالحظة � :أي مقرر تقل درجته عن 50درجة ال تدخل �ضمن المعادلة (مقررات التجاوز في النظام ال�سنوي ال تدخل في المعادلة ).
20 20
)5انتقال طالب ناجح من ال�صف الثاني الثانوي (طبيعي) ـ بنين جدول رقم ( ) 12
المواد في التعليم الثانوي ال�سنوي عدد الح�ص�ص في الف�صلين ما يعادلها من مقررات نظام المقررات كيفية احت�ساب درجات التحويل عدد ال�ساعات 5 تُحت�سب نف�س الدرجة قر�آن كريم1 2 القر�آن الكريم 5 تُحت�سب نف�س الدرجة توحيد1 2 التوحيد --ال تعادل 2 الحديث 5 تُحت�سب نف�س الدرجة تف�سير1 2 التف�سير ---ال تعادل 2 الفقه النحو مجموع الدرجات ÷ =2الناتج 5 لغة عربية3 6 أدب ال ُيحت�سب لمقرر اللغة العربية 5 تُحت�سب نف�س الدرجة فيزياء2 8 الفيزياء 5 تُحت�سب نف�س الدرجة كيمياء2 8 الكيمياء 5 تُحت�سب نف�س الدرجة �أحياء2 8 الأحياء تُحت�سب النتيجة لمادتي 10 ريا�ضيات ، 3ريا�ضيات4 12 الريا�ضيات ريا�ضيات ، 3ريا�ضيات4 تُحت�سب النتيجة لمادتي اللغة اللغة الإنجليزية،3 10 8 اللغة الإنجليزية االنجليزية 4،3 اللغة الإنجليزية4 5 تُحت�سب نف�س الدرجة حا�سب2 4 حا�سب �آلي �60ساعة 12مقرر 10العدد المحت�سب 60 عدد المواد المحت�سبة
توجيه :الطالب المنتقل �إلى نظام المقررات(م�سار العلوم الطبيعية) : •الطالب الناجح :الطالب الذي �أتم بنجاح ال�صف الثاني (طبيعي) يحت�سب له من ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول ثانوي (�60ساعة) وال�ساعات المعادلة له من ال�صف الثاني ثانوي (طبيعي) � 60ساعة لي�صبح عدد ال�ساعات المعادلة له بنظام المقررات هي � 120ساعة . •الطالب المكمل �أو الرا�سب � :إ�ضافة �إلى ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول الثانوي (� 60ساعة) يحت�سب للطالب المواد التي اجتازها بنجاح بال�صف الثاني طبيعي ح�سب الجدول المو�ضح �أعاله . * مالحظة � :أي مقرر تقل درجته عن 50درجة ال تدخل �ضمن المعادلة (مقررات التجاوز في النظام ال�سنوي ال تدخل في المعادلة ).
21 21
)6انتقال طالبة ناجحة من ال�صف الثاني ثانوي (علمي) ــ بنات جدول رقم () 13
عدد الح�ص�ص في الف�صلين 2 2 2 2
المواد في التعليم الثانوي ال�سنوي القران الكريم التوحيد الحديث الفقه النحو 8 الأدب الإن�شاء الفيزياء 8 الكيمياء 8 الأحياء
ما يعادلها من مقررات نظام المقررات قران كريم1 توحيد1 حديث1 ال تعادل لغة عربية3
8
الريا�ضيات
12
اللغة االنجليزية
8
حا�سب �آلي عدد المواد المحت�سبة 12
4 العدد المحت�سب 62
فيزياء2 كيمياء2 �أحياء2 ريا�ضيات , 3ريا�ضيات4 اللغة الإنجليزية،3 اللغة الإنجليزية4 حا�سب2 12مقرر
كيفية احت�ساب درجات التحويل عدد ال�ساعات تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة ---مجموع الدرجات ÷ =3الناتج ُيحت�سب لمقرر اللغة العربية تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب نف�س الدرجة تُحت�سب النتيجة لمادتي الريا�ضيات 4،3 تُحت�سب النتيجة لمادتي اللغة االنجليزية 4،3 تُحت�سب نف�س الدرجة ----
5 5 5 5 5 5 5 10 10 5 � 60ساعة
توجيه :الطالبة المنتقلة �إلى نظام المقررات (م�سار العلوم الطبيعية) : •الطالبة الناجحة :الطالبة التي �أتمت بنجاح ال�صف الثاني (علمي) يحت�سب لها ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول ثانوي (� 60ساعة) وال�ساعات المعادلة لها من ال�صف الثاني ثانوي (علمي) � 60ساعة لي�صبح عدد ال�ساعات المعادلة لها بنظام المقررات هي � 120ساعة . •الطالبة المكملة �أو الرا�سبة � :إ�ضافة �إلى ال�ساعات المعادلة من ال�صف الأول الثانوي (� 60ساعة) يحت�سب للطالبة المواد التي اجتازتها بنجاح بال�صف الثاني علمي ح�سب الجدول المو�ضح �أعاله .
22 22
* مالحظة � :أي مقرر تقل درجته عن 50درجة ال تدخل �ضمن المعادلة (مقررات التجاوز في النظام ال�سنوي ال تدخل في المعادلة ).
أهم اال س ت ف س ا رات حو ل ال ئ ح ة ا �س : 1ه ل ل م ي ت ع م ا ت د ط ب ال ي ت ق الالئحة
على طالب م د ا ج : 1الالئ ر � ح س ة ت ال ح ت ف ن ي ط ب ظ ا ق لق على طال ب م ر�آن الكريم؟ د ا ر � س ت �س : 2كي ح ف ف ي ت ت ظ م ا ل م ق ع ا ر � آ د ل ن الختالف ة الطالب ا ل ع م د د ح و ا ل ل ي ح ن ج : 2ال � م ص ال ن � ئ م ص ح د ة و ا ا ل ر م � م خ و س ت ا د ولذا عل �صة فقط با الدرا�سية. ل خارج المملك ة ط و ال ي ر ب غ ا ب ل و د ا ن ال� ى الطالب ا ر�سين وفق ن في مدار�س ل ن م ظ ا ظ ح م ا و ل و م ي ز ا ا ل ن ر م ة م ق ا ررات؟ سنوي ح�سب �أنظمة وزار ن مدار�س خارج المملكة لتربية والتع ل ي م ف ي ا ل م م ذلك ي لكة العرب ة التربية معادلة � حق لهم التحويل �إلى مدا والتعليم من قبل الجهة شهاداتهم �إلى التعليم الثا ية ال�سعودية، الم نوي �س�: 3إ ذ ر�س نظ ا ا ا م ن ت ا ل ق م ل ق ر خت�صة لتحديد ال�صف ا وفق النظام ط ر ا ا ت. رجع بع لب بعد ال�س ل ن د ة ر ا ا � ل أ س و ل ي ى ث ف م بعد ي نظام الم د �سنة هل ي ق ر ح ر ق ا ل ت ه � إ ا ل ل ى د خ ج : 3في ه ول �إلى نظام المقررات خارج المملك ذ ة ه ا و � أ ل ك ح م ا ل ل ة د ي ر ا ؟ �سته في ذ حق له الرجو ع � إ ل ى ن ظ ا لك البلد ثم م المقررات و ت ت م م ع ا د ل ت ه وفق الج و ا ب ف ي ا ل � س�ؤال الثاني .
23 23
�شهادة معادلة من التعليم الثانوي ال�سنوي �إلى نظام المقررات ا�سم الطالب/ـة رباعيا
رقم ال�سجل المدني �أو جواز ال�سفر لغير ال�سعوديين
جن�سيته/ـا
ال�صف
المدر�سة
المدينة
ت�شهد �إدارة المدر�سة ..............................................................................الثانوية المطبقة لنظام المقررات �أن الطالب المذكور �أعاله قد تقدم للمدر�سة بطلب معادلة المواد التي در�سها في التعلم الثانوي ال�سنوي بمقررات التعلم الثانوي بنظام المقررات .ووفق ًا لالئحة المعادالت المعتمدة من وزارة التربية والتعليم قامت المدر�سة بالإطالع على �شهادات الطالب الأ�صلية و�أجرت له المعادلة ،ونتيجة لذلك احت�سب له المقررات التالية : م
ا�سم المقرر ورقمه
الدرجة
م
ا�سم المقرر
وبهذا ف�إن مجموع ال�ساعات المحت�سبة للطالب ( ) �ساعة ,في م�سار المر�شد الطالبي اال�سم : التوقيع :
24 24
وكيل المدر�سة للت�سجيل اال�سم : التوقيع :
الدرجة
م
ا�سم المقرر ورقمه
الدرجة
.................................................................
يعتمد مدير المدر�سة اال�سم : التوقيع :
الختم الر�سمي �أي تعديل على هذه الوثيقة يلغيها
�شهادة معادلة من التعليم الثانوي بنظام المقررات �إلى النظام ال�سنوي ا�سم الطالب/ـة رباعيا
الرقم الأكاديمي
جن�سيته/ـا
رقم ال�سجل المدني �أو جواز ال�سفر لغير ال�سعوديين
ت�شهد �إدارة مدر�سة ..............................................................................الثانوية المطبقة لنظام المقررات �أن الطالب المذكور �أعاله �أحد طالبها الذين در�سوا وفق نظام المقررات وقد تقدم �إلى المدر�سة بطلب االنتقال �إلى �إحدى المدار�س التي تطبق النظام الثانوي ال�سنوي عليه قامت المدر�سة بح�صر مقررات الطالب التي ا�شترطت الئحة المعادالت اجتياز الطالب لها وذلك من واقع �شهاداته الف�صلية و�سجله الأكاديمي وهي كالتالي: م
ا�سم المقرر
الدرجة
م
ا�سم المقرر
الدرجة
م
ا�سم المقرر
�أنهى الطالب ( ) مقررا بما ي�ساوي ( ) �ساعة وبناء على ذلك ووفقا لالئحة المعادالت تقرر المدر�سة الآتي : ) المعدل التراكمي ( : يلحق الطالب المذكور بال�صف .......................... :الثانوي ،تخ�ص�ص ( : المر�شد الطالبي اال�سم : التوقيع :
وكيل المدر�سة للت�سجيل اال�سم : التوقيع :
يعتمد مدير المدر�سة اال�سم : التوقيع :
الدرجة
)
الختم الر�سمي
�أي تعديل على هذه الوثيقة يلغيها . �صورة لإدارة االختبارات في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة . مالحظة :يالحظ عند احت�ساب المعدل التراكمي للطالب/ـة عدم احت�ساب المواد الواردة في جدول رقم ( ) 1في الئحة المعادالت.والتي تُعادل مواد ال�صف الأول ثانوي.
25 25
ضوابط معادلة الشهادات الدولية مع بعض مواد نظام المقررات ال�شهادة العالمية /االختبارات الدولية والدرجات المطلوبة
التخ�ص�ص القر�آن الكريم الحا�سب الآلي اللغة االنجليزية
�إجازة حفظ القر�آن الكريم IC3
ICDL TOEFL Test of English as a Foreign Language IELTS International English Language Test System
�إجازة حفظ القر�آن الكريم من الجهات المعتمدة �أو �شهادة نجاح من مدار�س تحفيظ القر�آن الكريم �شهادة ( )IC3الدولية للحا�سب والإنترنت الرخ�صة الدولية لقيادة الحا�سوب ICDL الدرجة المطلوبة للمعادلة: ( � 400أربعمائة نقطة من )677اختبار التوفل على الورق : PBT ( 130مائة وثالثون نقطة من )300اختبار التوفل بالكمبيوتر CBT ( 50خم�سون نقطة من )120اختبار الجيل الجديد/اختبار االنترنتIBT الدرجة المطلوبة للمعادلة: ( � 4أربعة نقاط من ( )9النموذج الأكاديمي)
عدد ال�ساعات /ما يعادلها من مقررات � 10ساعات قر�آن كريم 1 قر�آن كريم 2 حا�سب 1 � 5ساعات � 10ساعات حا�سب ،1حا�سب 2 � 20ساعة
انجليزي،1 انجليزي،2 انجليزي،3 انجليزي4
�شروط المعادلة:
26 26
.1 .2 .3 .4 .5 قواعد عامة : �آلية االختبار :
1تعبئة نموذج طلب معادلة مقررات ب�شهادات عالمية. 2الح�صول على الدرجات المطلوبة. �3إح�ضار �أ�صل ال�شهادة �أو الإ�شعار الأ�صلي لنتائج االختبارات العالمية معتمدة .من جهات الختبار واالعتماد العالمي . 4اجتياز االختبار ال�شامل المعد من المدر�سة للمقررات المطلوب معادلتها. 5اعتماد المعادلة من مجل�س �إدارة المدر�سة وفق النماذج المرفقة. •ال تقبل ال�شهادات الداخلية من المعاهد الأهلية. •المقررات المعادلة تحت�سب �ضمن المعدل التراكمي. •ال تقبل نتائج االختبارات العالمية التي م�ضى عليها �أكثر من �سنتين. •ي�شكل مدير المدر�سة لجنة لإعداد االختبار ال�شامل من ثالثة معلمين متخ�ص�صين من بينهم الم�شرف التربوي في مكتب التربية والتعليم. •تكون الأ�سئلة �شاملة للمقررات المطلوب معادلتها . •يكون زمن االختبار متنا�سب ًا مع المواد المطلوب معادلتها. •الدرجة التي يح�صل عليها الطالب تٌ�سجل لكل مادة مطلوب معادلتها.
(�شهادة معادلة)\
نموذج رقم ()1
معادلة ال�شهادات الدولية واالختبارات العالمية بمقررات ( اللغة االنجليزية ) بالتعليم الثانوي -نظام المقررات ا�سم الطالب رباعي ًا باللغة العربية
جن�سية الطالب
رقم ال�سجل المدني �أو جواز ال�سفر ال�سعوديين
ا�سم الطالب باللغة االنجليزية
عدد ال�ساعات التي �أنهاها الطالب
معدل الطالب التراكمي
ت�شهد �إدارة مدر�سة.....................................الثانوية المطبقة لنظام المقررات �أن الطالب المذكور �أعاله �أحد طالبها الذين در�سوا وفق نظام المقررات ,وقد تقدم �إلى المدر�سة بطلب المعادلة في اختبارات اللغة االنجليزية العالمية ,عليه قامت المدر�سة بدرا�سة طلب المعادلة ومراجعة �أ�صول االختبارات و تم �إجراء االختبار ال�شامل في اللغة االنجليزية وكانت نتيجة لجنة المعادالت كالتالي : االختبار ال�شامل
ما يعادلها من الدرجات من واقع �أ�صل نتائج ال�شهادات / مقررات االختبارات العالمية نوع االختبارات م التعليم الثانوي الدرجة المكت�سبة االختبار العالمية الدرجة المطلوبة الدرجة المكت�سبة نظام المقررات التقدير الدرجة TOEFL انجليزي،1 PBT 677 / 400 Test of انجليزي،2 English as 1 � 20ساعة CBT 300/ 130 انجليزي،3 a Foreign IBT 120/ 50 انجليزي4 Language IELTS انجليزي،1 International انجليزي،2 النموذج English � 20ساعة 9/4 انجليزي،3 Language Test 2الأكاديمي انجليزي4 System النتيجة :تم معادلة مقررات اللغة االنجليزية لعدد (20ع�شرون )�ساعة للطالب المذكور باالختبار المو�ضح نتيجته في الجدول �أعاله وذلك بعد انطباق ال�شروط واجتياز االختبار ال�شامل وبناء على موافقة مجل�س �إدارة المدر�سة تم �إ�صدار هذه ال�شهادة . اعتماد لجنة المعادالت: اال�سم : اال�سم : اال�سم : التخ�ص�ص: التخ�ص�ص: التخ�ص�ص: التوقيع: التوقيع: التوقيع: عدد ال�ساعات المعادلة
مدير المدر�سة /
التوقيع
الدرجة الكبرى 100درجة النجاح 60
الختم الر�سمي
�أي تعديل على هذه الوثيقة يلغيها � .صورة لإدارة االختبارات (ملف المعادالت) باالدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة
27 27
(�شهادة معادلة)\
نموذج رقم ()2
معادلة ال�شهادات الدولية واالختبارات العالمية بمقررات ( الحا�سب الآلي) بالتعليم الثانوي -نظام المقررات ا�سم الطالب رباعي ًا باللغة العربية
جن�سية الطالب
رقم ال�سجل المدني �أو جواز ال�سفر ال�سعوديين
ا�سم الطالب باللغة االنجليزية
عدد ال�ساعات التي �أنهاها الطالب
معدل الطالب التراكمي
ت�شهد �إدارة مدر�سة.....................................الثانوية المطبقة لنظام المقررات �أن الطالب المذكور �أعاله �أحد طالبها الذين در�سوا وفق نظام المقررات ,وقد تقدم �إلى المدر�سة بطلب المعادلة في اختبارات الحا�سب الآلي الدولية ,عليه قامت المدر�سة بدرا�سة طلب المعادلة ومراجعة �أ�صول االختبارات و تم �إجراء االختبار ال�شامل في مهارات الحا�سب الآلي وكانت نتيجة لجنة المعادالت كالتالي : م
ال�شهادات الدولية
نوع االختبار
النتيجة من واقع �أ�صل نتائج االختبارات الدولية اجتاز /لم يجتاز
عدد ا�سم المقرر/ المعادلة ال�ساعات المقررات المعادلة
االختبار ال�شامل الدرجة الكبرى 100درجة النجاح 60
الدرجة المكت�سبة
الدرجة
التقدير
�شهادة الدولية للحا�سب 1 والإنترنت ()IC3 الرخ�صة الدولية لقيادة حا�سب ،1 ICDL 2 � 10ساعات 9/4 الحا�سوب ICDL حا�سب 2 النتيجة :تم معادلة مقررات الحا�سب الآلي لعدد ( ) �ساعة للطالب المذكور باالختبار المو�ضح نتيجته في الجدول �أعاله وذلك بعد انطباق ال�شروط واجتياز االختبار ال�شامل وبناء على موافقة مجل�س �إدارة المدر�سة تم �إ�صدار هذه ال�شهادة . اعتماد لجنة المعادالت: اال�سم : اال�سم : اال�سم : التخ�ص�ص: التخ�ص�ص: التخ�ص�ص: التوقيع: التوقيع: التوقيع: IC3
مدير المدر�سة /
28 28
677 / 400
التوقيع
حا�سب 1
� 5ساعات
الختم الر�سمي
�أي تعديل على هذه الوثيقة يلغيها � .صورة لإدارة االختبارات (ملف المعادالت) باالدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة
(�شهادة معادلة)\
نموذج رقم ()3
معادلة ال�شهادات والإجازات العلمية بمقررات (القر�آن الكريم ) بالتعليم الثانوي -نظام المقررات ا�سم الطالب رباعي ًا باللغة العربية
جن�سية الطالب
رقم ال�سجل المدني �أو جواز ال�سفر ال�سعوديين
ا�سم الطالب باللغة االنجليزية
عدد ال�ساعات التي �أنهاها الطالب
معدل الطالب التراكمي
ت�شهد �إدارة مدر�سة.....................................الثانوية المطبقة لنظام المقررات �أن الطالب المذكور �أعاله �أحد طالبها الذين در�سوا وفق نظام المقررات ,وقد تقدم �إلى المدر�سة بطلب المعادلة في �إجازات و�شهادات حفظ القر�آن الكريم ,عليه قامت المدر�سة بدرا�سة طلب المعادلة ومراجعة �أ�صول ال�شهادات و تم �إجراء االختبار ال�شامل في القر�آن الكريم وكانت نتيجة لجنة المعادالت كالتالي : م
الإجازات وال�شهادات
نوع االختبار �أو ال�شهادة
النتيجة من واقع �أ�صل نتائج االختبارات الدولية اجتاز /لم يجتاز
عدد ال�ساعات المعادلة
ا�سم المقرر/ المقررات المعادلة
االختبار ال�شامل الدرجة الكبرى 100درجة النجاح 60
الدرجة المكت�سبة
الدرجة
التقدير
قر�آن كريم 1 �إجازة في حفظ القر�آن �إجازة في حفظ 677 / 400 1 قر�آن كريم 2 القر�آن الكريم الكريم قر�آن كريم 1 �شهادة نجاح من مدار�س �شهادة تحفيظ 2 � 10ساعات 9/4 قر�آن كريم 2 ومعاهد تحفيظ القر�آن الكريم القر�آن الكريم النتيجة :تم معادلة مقررات القر�آن الكريم لعدد ( � ) 10ساعات للطالب المذكور باالختبار المو�ضح نتيجته في الجدول �أعاله وذلك بعد انطباق ال�شروط واجتياز الطالب لالختبار ال�شامل وبناء على موافقة مجل�س �إدارة المدر�سة تم �إ�صدار هذه ال�شهادة . اعتماد لجنة المعادالت: اال�سم : اال�سم : اال�سم : التخ�ص�ص: التخ�ص�ص: التخ�ص�ص: التوقيع: التوقيع: التوقيع: � 10ساعات
مدير المدر�سة /
التوقيع
الختم الر�سمي
�أي تعديل على هذه الوثيقة يلغيها � .صورة لإدارة االختبارات (ملف المعادالت) باالدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة
29 29
نموذج رقم (�أ)
نموذج طلب معادلة �شهادة دولية /اختبار عالمي� /إجازة عالمية بمقررات بالتعليم الثانوي -نظام المقررات
�سلمه اهلل �سعادة مدير/ة مدر�سة ...................الثانوية وبعد ال�سالم عليكم ورحمة اهلل وبركاته �أتقدم �إليكم بطلب معادلة -ال�شهادة /االختبار /الإجازة -المرفق بياناتها �أدناه ،ومرفق هذا الطلب الأوراق المطلوبة� ،آمل منكم التكرم بمعادالتها و�إ�صدار �شهادة معادلة وفق المتبع نظاما ,و�أتعهد بعدم العدول عن المعادلة بعد انتهاء جميع متطلباتها . عدد المرفقات............ : مع خال�ص التقدير . الطالب /ـة اال�سم : التوقيع:
ولي �أمر الطالب .......................................: التوقيع .......................................:
......................................... .......................................
بيانات الطالب /ـة ا�سم الطالب/ـة رباعياً باللغة العربية وفق بطاقة الأحوال المدنية جن�سية الطالب/ـة عدد ال�ساعات التي �أنهاها الطالب/ـة ال�شهادة /االختبار /الأجازة ا�سم االختبار /ال�شهادة /الأجازة
معلومات �أخرى:
30 30
التاريخ :
ا�سم الطالب/ـة رباعياً باللغة االنجليزية وفق جواز ال�سفر رقم ال�سجل المدني (�أو جواز ال�سفر لغير ال�سعوديين)
�ساعة جهة االعتماد
143 / /هـ
معدل الطالب/ـة التراكمي الدرجات من واقع �أ�صل نتائج االختبارات العالمية الدرجة المكت�سبة كتابة رقما
الئحة المعادالت التعليم الثانوي – نظام المقررات www.hs.gov.sa