| TEATR |
Warsztaty teatralne po dwóch stronach rzeki Zobaczyć teatr od kulis i odkryć sposób myślenia twórców, a nawet się w nich wcielić - to spektrum możliwości, które czekają na młodzież zgłoszoną do projektu Cyfrowe Forum Teatralne. pl. Organizatorem wydarzenia jest Teatr Współczesny w Szczecinie przy współpracy z Teatrem Uckermärkische Bühnen w Schwedt. Spotkania poprowadzą aktor, Mikołaj Bańdo z reżyserem Tomaszem Kaczorowskim, z którym mieliśmy przyjemność porozmawiać. ROZMAWIAŁA AGATA MAKSYMIUK / FOTO PIOTR NYKOWSKI
Rusza nowy projekt Cyfrowe Forum Teatralne.pl. Zacznijmy od podstaw - na czym projekt polega i kto jest jego adresatem? - Projekt polega na umożliwieniu spotkania transgranicznego uczniom ze szkół szczecińskich oraz z przygranicznych regionów Meklemburgii – Pomorza Przedniego oraz Brandemburgii. Pretekstem do tego spotkania jest stworzona i udostępniona polskiej i niemieckiej młodzieży wersja filmowa spektaklu „Lepsze lasy” w mojej reżyserii. Tematem rozmowy będą również wątki przedstawione w spektaklu „Piknik pod Wiszącą Skałą” w reżyserii Miry Mańki. Idea projektu skupia się również na tym, żeby te spotkania były możliwe również, gdy sytuacja pandemiczna uniemożliwiła nam bezpośrednią obecność w jednej sali – to znaczy, warsztaty przeprowadzone będą online, dzięki czemu przekraczamy nie tylko granicę państw, ale również barierę geograficzną i kulturową. Warsztaty będą prowadzone przez pana oraz Mikołaja Bań-
32
dę, czyli reżysera i aktora. Co za tym idzie, będziecie musieli wcielić się w rolę pedagogów. Jak oceniacie to zadanie? - Razem z Mikołajem mamy zwyczaj współprowadzić warsztaty do przedstawienia „Lepsze lasy”, kiedy jest ono grane w ramach stacjonarnego repertuaru Teatru Współczesnego w Szczecinie. Bardzo lubimy i cenimy sobie tę możliwość spotkań z naszymi widzami i partnerami dialogu, dla których przygotowujemy spektakle. To niepowtarzalna okazja poznać nie tylko opinię młodych widzów na temat spektaklu, ale również poznać ich wrażliwość, dowiedzieć się, co ich w teatrze interesuje oraz spróbować zrozumieć ich i nasze miejsce w otaczającej nas rzeczywistości. Takie warsztaty najczęściej pokazują nam, że przygotowany spektakl nie powstał w próżni i trafia do konkretnych ludzi – z konkretnymi problemami i zainteresowaniami. Podjęcie się edukacji i dialogu z młodzieżą brzmi jak wyzwanie. - Z pewnością w społecznym i politycznym teatrze współczesnej Polski stworzenie warunków do szczerego i otwartego dialogu jest szczególnym wyzwaniem. I właśnie dlatego, że jest to wyzwanie, tak bardzo nam na tym zależy. Jeżeli nie spróbujemy zrozumieć, dlaczego młodzi ludzie tak mocno dzisiaj się radykalizują, nie będziemy zapewne w stanie zrozumieć proce-
