VORREI UN MONDO COSÌ - allegato 5 anni

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ORSO COLOSSO E LA COSTITUZIONE DEL BOSCO

Noi siamo bambini... ... e abbiamo diritti Noi siamo alunni... ... e seguiamo le regole Noi siamo cittadini... ... e abitiamo nel Comune Vi presento la nostra Costituzione L’Italia è una Repubblica Diritti e doveri L’uguaglianza La tutela del paesaggio No alla guerra

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COSTITUZIONE CD 2 CD 2

DIGITALE SVILUPPO SOSTENIBILE

CITTADINANZA CD 2

GUFETTO TECNOLOGICO

TEO DIFENDE L’AMBIENTE

I comandi del robot Un po’ di coding Noi bambini digitali Per la nostra sicurezza Insieme a distanza Attenzione al tempo... ... poi tanto movimento! Vorrei un mondo così Carta d’identità

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INDICE CD
CD
Basta inquinamento La terra ha caldo Noi differenziamo Il riciclo Scegliamo i prodotti locali È più ecologico... Non sprechiamo! Per un mondo sostenibile... ... e pulito CD 1
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20 SVILUPPO SOSTENIBILE
OGNI GIORNO TEO, L’ORSETTO LAVATORE, SI RECAVA AL LAGO PER LAVARE IL SUO CIBO. TEO AMAVA LA PULIZIA E RISPETTAVA L’AMBIENTE. UNA VOLTA, INFATTI, RACCOLSE DEI RAMETTI CADUTI DALL’ALBERO IN CUI VIVEVA E LI RIUTILIZZÒ PER COSTRUIRE UNA PICCOLA SCOPA CHE DA QUEL MOMENTO PORTÒ SEMPRE CON SÉ. 5 ANNI ASCOLTA L’AUDIO RACCONTO. CHE COSA STA FACENDO TEO, L’ORSETTO LAVATORE? COLLEGA CON UNA LINEA I RIFIUTI NEL CESTO. RIPASSA LA PAROLA E COLORA. TRACCIA N. 13 AUDIO RACCONTO CD 2
TEO DIFENDE L’AMBIENTE

QUANDO ANDAVA AL LAGO, PRIMA SPAZZAVA IL PRATO, POI RACCOGLIEVA I RIFIU

TI CHE VEDEVA NELL’ACQUA. INFINE CONTROLLAVA CHE FOSSE PULITA, E INIZIAVA COSÌ IL LAVAGGIO DEI FRUTTI.

21 SVILUPPO SOSTENIBILE
5 ANNI CHE COSA TOGLIE DALL’ACQUA TEO? RIPASSA LA BUSTA DI PLASTICA, LA PAROLA E COLORA. L’ORSETTO STA RISPETTANDO L’AMBIENTE? COMPLETA LA FACCINA CORRISPONDENTE.

UNA SERA, TEO TROVÒ VICINO ALL’ALBERO TANTI RIFIUTI: QUALCHE CARTACCIA, UNA LATTINA, UN TAPPO DI PLASTICA E PERSINO MEZZO GUSCIO DI UOVO ROTTO.

– MA CHE COS’È TUTTA QUESTA SPORCIZIA?! – DISSE L’ORSETTO LAVATORE.

– CRA! CRA! – QUALCUNO GLI RISPOSE. TEO SI ARRAMPICÒ SUL TRONCO E TROVÒ

UNA RAGANELLA. NELLA, QUESTO ERA IL SUO NOME, AMAVA ROTOLARSI NEGLI STAGNI E GIOCARE CON I RIFIUTI, CHE LASCIAVA, POI, IN GIRO NEL PRATO.

– NELLA, NON SI GETTANO A TERRA I RIFIUTI! IN QUESTO MODO IL VENTO LI TRASCINERÀ ANCHE NEL LAGO. DEVI AVERE PIÙ RISPETTO PER L’AMBIENTE: È LA

TUA CASA! – DISSE L’ORSETTO LAVATORE.

– CRA! CRA! A ME DIVERTE VEDERTI PULIRE, AH AH AH! – RISPOSE NELLA.

5 ANNI OSSERVA LA SCENA: CHE COSA FA LA RAGANELLA? IL SUO COMPORTAMENTO È CORRETTO O SBAGLIATO? COMPLETA LA FACCINA CORRISPONDENTE. COLORA.

22 SVILUPPO SOSTENIBILE

– SEI PROPRIO DISPETTOSA! LA TERRA SOFFRIRÀ PERCHÉ LA STAI INQUINANDO! –

LE DISSE TEO. NELLA STAVA PER SCENDERE DALL’ALBERO, QUANDO RIMASE IMPIGLIATA IN UN SACCHETTO DI PLASTICA CHE PROPRIO LEI AVEVA PORTATO FIN LASSÙ. – AIUTO!!! QUESTA COSA SI È INTRECCIATA INTORNO ALLE MIE ZAMPETTE! – URLÒ IMPAURITA. CON MOLTA PAZIENZA, TEO LA LIBERÒ.

FINALMENTE NELLA IMPARÒ LA LEZIONE. COSÌ, CON GENTILEZZA, AIUTÒ L’ORSETTO A RIPULIRE L’AMBIENTE. QUANDO VIDE IL PRATO PULITO E SPLENDENTE, NE

AMMIRÒ LA BELLEZZA E DISSE: – HAI RAGIONE TEO, LA TERRA È PROPRIO UNA CASA MERAVIGLIOSA E VA ACCUDITA CON AMORE! (S. Amaolo)

5 ANNI COLORA E DESCRIVI CHE COSA FANNO I DUE ANIMALI. COLLEGA CON UNA LINEA CIASCUN RIFIUTO AL SUO CASSONETTO. TU FAI LA RACCOLTA DIFFERENZIATA? RACCONTA.

23 SVILUPPO SOSTENIBILE
24 SVILUPPO SOSTENIBILE
BASTA 5 ANNI OSSERVA LA SCENA: CHE COSA SI STA INQUINANDO? RIPASSA LE PAROLE, I TRATTEGGI E COLORA. LA TERRA È TRISTE O FELICE SE È INQUINATA? COMPLETA LA FACCINA CORRISPONDENTE.

LA HA CALDO

5 ANNI OSSERVA LA TERRA: HA FREDDO O CALDO? RIPASSA I TRATTEGGI, LA PAROLA E COLORA. ASCOLTA DALL’INSEGNANTE CHE COS’È IL SURRISCALDAMENTO GLOBALE.

25 SVILUPPO SOSTENIBILE

NOI

5 ANNI QUALE BAMBINO STA FACENDO LA RACCOLTA DIFFERENZIATA CORRETTAMENTE? PERCHÉ?

COMPLETA LE FACCINE CORRISPONDENTI. RIPASSA LA PAROLA E COLORA. ASCOLTA LA CANZONE.

26 SVILUPPO SOSTENIBILE
TRACCIA N. 12 CD 1 CANZONE

5 ANNI TRACCIA I PERCORSI SEGUENDO LE FRECCE, POI VERBALIZZA E COLORA. NOMINA I PRODOTTI REALIZZATI CON IL RICICLO DELLA PLASTICA. RIPASSA LA PAROLA.

27 SVILUPPO SOSTENIBILE
IL

SCEGLIAMO I PRODOTTI

28 SVILUPPO SOSTENIBILE
ANNI OSSERVA E COMPLETA IL PALLINO DI VERDE, PER
LA STAGIONE DELLE FRAGOLE. RIPASSA LA PAROLA E COLORA. ASCOLTA DALL’INSEGNANTE PERCHÉ È MEGLIO NON CONSUMARE PRODOTTI FUORI STAGIONE E PROVENIENTI DA LONTANO.
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INDICARE

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