COM'È FATTO UN ALBERO? OSSERVO
CHIOMA
TRONCO RADICI
OSSERVA, INDICA E NOMINA LE VARIE PARTI DELL’ALBERO. COLORA.
FOGLIA
COSA HA BISOGNO?
IL CICLO DI VITA
ANCHE LE PIANTE HANNO UN CICLO DI VITA! RIPASSA LE FRECCE E COLORA. PROVA A VERBALIZZARE.
OSSERVO AUTUNNO
Ascolta il racconto
“Il ciliegio e l’albero sempreverde in autunno” (Guida “La scuola che piace!” pp. 82-83, Guida “Piccoli giardinieri” nelle ultime pp.)
AIUTANDOTI CON IL MANIFESTO ALLEGATO ALLA GUIDA
“LA SCUOLA CHE PIACE!”, OSSERVA E COMPLETA GLI ALBERI IN AUTUNNO. BARRA CON UNA X IL SIMBOLO DELLA STAGIONE CORRISPONDENTE.
RACCOGLI DELLE FOGLIOLINE AUTUNNALI CHE TROVI A TERRA E INCOLLALE SULLO SPAZIO BIANCO. COLORA. ANCHE L’AUTUNNO HA I SUOI FRUTTI, NOMINANE ALCUNI CHE CONOSCI.
IL MIO ALBERO IN AUTUNNO FACCIO
DATA DATA
INCOLLA UNA O PIÙ FOTO DEL TUO ALBERO E REGISTRA IL METEO CON UNA X. COLORA LA GOCCIA SE HAI DATO DELL’ACQUA. COMPLETA CON L’AIUTO DI UN ADULTO.
DATA DATA
OSSERVA LE FOTO CHE HAI INCOLLATO E DESCRIVI I CAMBIAMENTI DEL TUO ALBERO IN AUTUNNO.
OSSERVO INVERNO
Ascolta il racconto “Il ciliegio e l’albero sempreverde in inverno”, (Guida “La scuola che piace!” pp. 162-163, Guida “Piccoli giardinieri” nelle ultime pp.)
AIUTANDOTI CON IL MANIFESTO ALLEGATO ALLA GUIDA “LA SCUOLA CHE PIACE!”, OSSERVA E COMPLETA GLI ALBERI IN INVERNO. BARRA CON UNA X IL SIMBOLO DELLA STAGIONE CORRISPONDENTE.
RACCOGLI DEI RAMETTI INVERNALI CHE TROVI A TERRA E INCOLLALI SULLO SPAZIO BIANCO. COMPLETA I GRAFISMI DELLA NEVE. ANCHE L’INVERNO HA I SUOI FRUTTI, NOMINANE ALCUNI CHE CONOSCI.
IL MIO ALBERO IN INVERNO FACCIO
DATA DATA
INCOLLA UNA O PIÙ FOTO DEL TUO ALBERO E REGISTRA IL METEO CON UNA X. COLORA LA GOCCIA SE HAI DATO DELL’ACQUA. COMPLETA CON L’AIUTO DI UN ADULTO.
DATA DATA
OSSERVA LE FOTO CHE HAI INCOLLATO E DESCRIVI I CAMBIAMENTI DEL TUO ALBERO IN INVERNO.
OSSERVO PRIMAVERA
Ascolta il racconto
“Il ciliegio e l’albero sempreverde in primavera” (Guida “La scuola che piace!” pp. 246-247, Guida “Piccoli giardinieri” nelle ultime pp.)
AIUTANDOTI CON IL MANIFESTO ALLEGATO ALLA GUIDA
“LA SCUOLA CHE PIACE!”, OSSERVA E COMPLETA GLI ALBERI IN PRIMAVERA. BARRA CON UNA X IL SIMBOLO DELLA STAGIONE CORRISPONDENTE.
ASCOLTA DA UN ADULTO A QUALE ALBERO APPARTENGONO I FIORI RAFFIGURATI. RACCOGLI (SENZA STRAPPARLI!) FIORELLINI E PETALI CADUTI A TERRA, E INCOLLALI SULLO SPAZIO BIANCO.
IL MIO ALBERO IN PRIMAVERA FACCIO
DATA DATA
INCOLLA UNA O PIÙ FOTO DEL TUO ALBERO E REGISTRA IL METEO CON UNA X. COLORA LA GOCCIA SE HAI DATO DELL’ACQUA. COMPLETA CON L’AIUTO DI UN ADULTO.
DATA DATA
OSSERVA LE FOTO CHE HAI INCOLLATO E DESCRIVI I CAMBIAMENTI DEL TUO ALBERO IN PRIMAVERA.
OSSERVO ESTATE
Ascolta il racconto “Il ciliegio e l’albero sempreverde in estate” (Guida “La scuola che piace!” pp. 310-311, Guida “Piccoli giardinieri” nelle ultime pp.)
AIUTANDOTI CON IL MANIFESTO ALLEGATO ALLA GUIDA
“LA SCUOLA CHE PIACE!”, OSSERVA E COMPLETA GLI ALBERI IN ESTATE. BARRA CON UNA X IL SIMBOLO DELLA STAGIONE CORRISPONDENTE.
PESCA SUSINA
ALBICOCCA
DISEGNA UN ALTRO FRUTTO ESTIVO, NOMINA E COLORA.
IL MIO ALBERO IN ESTATE FACCIO
DATA DATA
INCOLLA UNA O PIÙ FOTO DEL TUO ALBERO E REGISTRA IL METEO CON UNA X. COLORA LA GOCCIA SE HAI DATO DELL’ACQUA. COMPLETA CON L’AIUTO DI UN ADULTO.
DATA DATA
OSSERVA LE FOTO CHE HAI INCOLLATO E DESCRIVI I CAMBIAMENTI DEL TUO ALBERO IN ESTATE.