LA MIA SCUOLA
“Farfalle” è il quaderno operativo che, con un approccio ludico e sereno, guida l’alunno nel raggiungi mento dei traguardi per lo sviluppo delle competenze. Le numerose schede, con illustrazioni che coinvolgono il bambino nelle diverse situazioni della sua quotidianità, permettono di consolidare gli obiettivi proposti, relativi ai cinque campi di esperienza. Arricchiscono il progetto alcune canzoncine, che vengono richiamate nelle schede con i simboli dei CD, e l’allegato “La fiera del cibo” che, con uno “sguardo” interculturale, educa al rispetto per l’altro e per le risorse della Terra, sensibilizzando verso lo spreco alimentare e la valorizzazione dell’ambiente. Inoltre, in fondo al quaderno, il bambino potrà per sonalizzare i biglietti di auguri per le feste e il diplomino.
Il percorso musicale è contrassegnato dalla presenza dalle seguenti icone:
Traccia Traccia
Come farfalle
Come farfalle sono i bambini, sempre allegri e birichini, corrono di qua e di là e fanno risate in quantità! Vogliono bene alla maestra che li saluta dalla finestra quando giocano in giardino nell’autunno settembrino, sta iniziando l’avventura che all’inizio fa un po’ paura: andare a scuola per imparare e tutto l’anno insieme giocare!
(F. Goffi)
Indice per Campi di Esperienza
ll sé e l’altro
5 6-7 28-29 44-45 54-55 70 72 74-75 78 86-87 98 99 106
Vado a scuola! Benvenuti... in classe!
Al parco con i nonni I doni... di Babbo Natale! Maschere... di Carnevale Gioco con il papà Il giorno di Pasqua! Siamo tutti amici! Gioco con la mamma Al parco... con rispetto! La famiglia e l’istruzione La salute e l’alimentazione La valigia delle vacanze
8-9 10 11 12 13 14 15
ll corpo e il movimento
22-23 25 31 32-33 34 37 38 39 40-41 50-51 56 57 63 68-69 81 103
Sotto la pioggia... con il vento! Il percorso del riccio Halloween al castello In palestra... faccio movimento!
I cinque sensi Esprimo un’emozione Curo la mia igiene Che bello fare il bagno! I pasti del giorno Giochiamo sulla neve Mi comporto bene! Frutta e verdura Percorsi di primavera La fiaba di Biancaneve A ciascuno... i propri cuccioli! Frutta estiva
lmmagini, suoni, colori
Dai colori primari... ai colori composti Arancione... come un leone!
La chiocciola arancione Verde... come un albero!
Il drago verde Viola... come una prugna! L’ippopotamo viola
16 17 18 19 73 104 105
Marrone... come una mucca! La castagna marrone Grigio... come una foca! Rosa... come un maialino! L’uovo e il pulcino Facciamo musica! Ritmo... al pianoforte!
l discorsi
e le parole
6 24 28-29 42-43 50-51 58-59 68-69 76-77
Benvenuti... in classe! Andiamo in letargo! Al parco con i nonni La Natività Giochiamo sulla neve Forme geometriche La fiaba di Biancaneve Fuoco e acqua... terra e aria
Autunno
simpatici animaletti segnapagina: Le stagioni sono contrassegnate da questi Da pag. 107 biglietti di auguri per le feste e il diplomino da completare.
lnverno Primavera Estate
La conoscenza del mondo
20-21 26 27 30 35 36 40-41 42-43 44-45 46-47 48-49 52 53 54-55
In autunno! Si vendemmia!
Piccolo - medio - grande La zuppa della strega Di fronte Di spalle I pasti del giorno La Natività I doni... di Babbo Natale I doni... della Befana In inverno! Insiemi dell’inverno Tabella invernale Maschere... di Carnevale
58-59 60-61 62 64 65 66-67 71 76-77 79 80 82 83 84
Forme geometriche In primavera! Api e fiori Chi c’è nel nido? Sveglia, è primavera! Nel bosco è giorno... e notte!
I mestieri Fuoco e acqua... terra e aria Ancora mestieri! La fattoria degli animali La propria ombra Il proprio cibo Dal seme al frutto
85 86-87 88 89 90-91 92 93 94 95 96-97 100-101 102
Sono nati i pulcini! Al parco... con rispetto! Rifiuti... differenziati! Risparmiamo... acqua ed energia! Sulla strada... fai attenzione! I segnali stradali Occhio al semaforo! Sono prudente! Oggetti pericolosi Giochi all’aperto In estate! Quanti pesci!
Vado a SCUOLA!
COLORA LO SCUOLABUS. A TE PIACE ANDARE A SCUOLA?
CON QUALE MEZZO CI VAI? ASCOLTA LA CANZONE.
Traguardo: raccontare del proprio vissuto in relazione alla scuola. Approfondire con la musica.
ll sé e l’altro 5 Traccia 1
12
LE MATITE DELLA LEGENDA E, CON LE TEMPERE, MESCOLA IL GIALLO E IL BLU. QUALE COLORE HAI OTTENUTO? USALO PER COMPLETARE L’ALBERO.
colori composti:
verde. VERDE ...COME UN ALBERO! lmmagini, suoni, colori
OSSERVA
Traguardo: conoscere i
il
IL DRAGO VERDE
13
INCOLLA SUL DRAGO DELLE PALLINE DI CARTA VELINA VERDE. NOMINA QUALCOSA DELLO STESSO COLORE.
Traguardo: riconoscere e usare il verde. lmmagini, suoni, colori
RIPASSA E COLORA. OSSERVA I BAMBINI E PER CIASCUNO DI ESSI BARRA LA POSTURA CORRISPONDENTE.
Traguardo: approfondire la conoscenza dello schema corporeo. Sviluppare la capacità visuo-motoria.
ln palestra...
32 ll corpo e il movimento
...faccio movimento!
PROVA AD IMITARE LE POSTURE RAFFIGURATE. Traguardo: imitare posture e approfondire la conoscenza dello schema corporeo.
33 ll corpo e il movimento
La Natività
COLORA E NOMINA OGNI PERSONAGGIO RAFFIGURATO. PROVA A RACCONTARE CIÒ CHE SAI SULLA NASCITA DI GESÙ.
Traguardo: approfondire la Natività. Sviluppare il linguaggio.
42 l discorsi e le parole
43 La conoscenza del mondo
La conoscenza del mondo
Nel bosco è giorno...
OSSERVA E DESCRIVI COSA FA LO GNOMO: È GIORNO O NOTTE? COLORA E DISEGNA UN PALLINO
ACCANTO A CHI SI TROVA SOPRA L’ALBERO. ASCOLTA LA CANZONE.
Traguardo: distinguere: giorno/notte; sopra/sotto. Approfondire con la musica.
66
Traccia 2
OSSERVA E DESCRIVI COSA FANNO LO GNOMO E LA FATINA: È GIORNO O NOTTE? COLORA E DISEGNA UN PALLINO ACCANTO AL FUNGO PIÙ PICCOLO.
Traguardo: distinguere: giorno/notte; grande/piccolo. Sviluppare il linguaggio.
...e
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notte!
La conoscenza del mondo
Dal seme al frutto
OSSERVA E COLORA LE VARIE FASI DEL CICLO DEL SEME. RIORDINALE COLORANDO UNO, DUE, TRE O QUATTRO PALLINI, POI PROVA A RACCONTARLE.
Traguardo: conoscere il ciclo del seme. Riordinare sequenze cronologiche e sviluppare il linguaggio.
84 La conoscenza del mondo
Sono nati i pulcini!
Traguardo: riordinare sequenze cronologiche.
85
La conoscenza del mondo
OSSERVA E COLORA LE SCENE CHE ILLUSTRANO COME DALL’UOVO NASCE IL PULCINO, POI RIORDINALE COLORANDO UNO, DUE O TRE PALLINI.
BIGLIETTO PER I NONNI INCOLLA DELLE TUE FOTO, COMPLETA E RITAGLIA. PIEGA I BIGLIETTI E DONALI AI TUOI NONNI.
BIGLIETTO PER
NATALE COMPLETA E RITAGLIA. PIEGA IL BIGLIETTO E DONALO ALLA TUA FAMIGLIA.
IL
RITAGLIA LA E INDOSSA LA MASCHERA CHE PREFERISCI.
MASCHERA DI CARNEVALE
BIGLIETTO PER LA PASQUA COMPLETA E RITAGLIA. PIEGA IL BIGLIETTO E DONALO ALLA TUA FAMIGLIA.
Mio caro papà, sei come un re ed io un principe accanto a te! Mi sorridi e mi sei vicino anche se sono birichino. Per la tua festa ecco un pensierino, da me che sono il tuo dolce bambino!
(F. Goffi)
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Mamma mammina, sei sempre la mia regina quando mi guardi con affetto e mi abbracci stretto stretto, so dirti solo con amore: “Ti voglio bene, con tutto il cuore!”. (F. Goffi)
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