PRESENTAZIONE
I quaderni operativi “Spazio competenze” sono strettamente correlati alla Guida dall’omonimo titolo, strutturata per laboratori, da intendersi come “spazi” per lo sviluppo delle competenze.
Le schede grafico-operative costituiscono un integrativo che agevola il lavoro dell’insegnante. In ciascuna scheda sono indicati: - la competenza prevalente; - il laboratorio didattico con le pagine di riferimento
Nella PROGRAMMAZIONE DIDATTICA (volume 2 della guida) è opportunamente indicata la corrispondenza tra attività e schede dei quaderni.
Nella Guida, la metodologia per scoperte ed esplorazioni valorizza lo STEAM, a cui sono dedicate le pagine degli esperimenti scientifici e un intero progetto sullo SPAZIO e i pianeti (nel volume 2).
è l’allegato omaggio per le tre fasce d’età. Il lapbook potrà essere realizzato da ciascun bambino come prodotto finale dell’omonino progetto presente nel volume 2 della Guida didattica. Un viaggio, ricco di piccole scoperte scientifiche e di concetti logicomatematici, alla scoperta dei pianeti del Sistema Solare e del meraviglioso pianeta Terra.
Per i 5 anni, in allegato omaggio “IL QUADERNONE” dedicato alle competenze per la continuità educativa: precalcolo, prelettura e prescrittura, con inglese e coding.
IL LAPBOOK “CON LA TESTA FRA LE NUVOLE”Nome .................................................................................................... Cognome ............................................................................... Scuola ................................................................................................ Anno scolastico .................................................. IL QUADERNONE Questo/a sono io! Foto
PRESENTAZIONE
“Il quadernone”, dedicato ai bambini di 5/6 anni, contiene attività per la con tinuità educativa tra Scuola dell’Infanzia e Primaria. Le schede sono quindi pensate per permettere a ciascuno di sviluppare le proprie capacità e acquisire, le abilità e le competenze di PREGRAFISMO, PRESCRITTURA, PRE LETTURA, PRECALCOLO e INGLESE. Gli esercizi sono proposti in succes sione logica e sequenziale, tenendo conto dei campi di esperienza e delle competenze chiave. Inoltre, alla fine di ogni sezione è presente un piccolo ripasso nelle pagine “Sono bravo con...” in cui il bambino potrà mettere alla prova ciò che ha appreso. Arricchiscono il percorso didattico alcune schede sul CODING, ambientate nello spazio e con protagonista un simpatico extraterrestre che avvicinerà gli alunni al pensiero computazionale, sviluppando le loro competenze logi che e la loro capacità di problem solving.
Opera collettiva: Editrice Tresei Scuola
Ideatrice del testo: Silvia Piangerelli
Redazione: Federica Goffi, Linda Tesler
Progetto grafico e impaginazione: Claudio Magrini
Illustrazioni: archivio Tresei
Copertina: Eleonora Bianco, Deborah Consolani
Organizzazione e direzione della creazione dell’opera:
Editrice Tresei Scuola di Sbaffi Doriano
Tutti i diritti sono riservati C
2023
Editrice Tresei Scuola
Via A. Meucci, 1 60020
Camerata Picena (AN) Tel. 071/946210 - 071/946378
www.tresei.com
Tresei Gruppo Editoriale
treseigruppoeditoriale
RISTAMPA I II III IV ANNO 2020 2021 2022
Uccellini... ...in volo Mongolfiere nel cielo Che pioggia! Dadi colorati Come un castello... Linee oblique... ...da ripassare In aereo! I salti del canguro Il cagnolino Birillo Tartarughe in mare Che caldo! Batti le ali! Ancora più difficili! Sono bravo con i grafismi!
La lettera M La lettera N La lettera O La lettera P La lettera Q La lettera R La lettera S La lettera T La lettera U La lettera V La lettera Z Le lettere straniere Sono bravo con le lettere! Ripasso lettere Collego parole
Willy l’extraterrestre Nello spazio con Willy Dov’è la navicella? Il reticolo colorato
4 5 6 7 8 9 10
12 13 14 15 16 17 18 19
30 31 32 33 34 35 36 37
43 44 45
INDICE
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 Il numero 0 Il numero 1 Il numero 2 Il numero 3 Il numero 4 Il numero 5 Il numero 6 Il numero 7 Il numero 8 Il numero 9 Il numero 10 Conto gli animaletti! Uguali Equipotenti 1 2 3 Colours Numbers My body Animals Sono
l’inglese! 67 68 70 71 72 INGLESE A B C La
A La
B La
C La
D La
E La
F La
G La
H
La
L 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
63 64
Coding
11
Maggiore Minore Sono bravo con i numeri! 60 61 62
38 39 40 41
PREGRAFISMI
bravo con
lettera
lettera
lettera
lettera
lettera
lettera
lettera
lettera
La lettera I
lettera
65 66
Completa unendo i puntini.
4
PREGRAFISMI
UCCELLINI...
Ripassa i grafismi.
5
...IN
PREGRAFISMI
VOLO
ARCOBALENO
Colora la A con il colore a dita, poi ripassa le lettere, completa e ripeti le parole.
20 A B C
BARILE
Colora la B con il colore a dita, poi ripassa le lettere, completa e ripeti le parole.
21 C B A
LE LETTERE STRANIERE
Ripassa le lettere e ripeti le parole.
42 A B C
Nomina ciascun elemento raffigurato e collegalo all’iniziale del suo nome.
SONO BRAVO CON LE LETTERE!
W T G C L R
43 C B A
Completa il due con il colore a dita. Barra un quadratino per ciascun elemento raffigurato nel riquadro. Ripassa, continua la serie e disegna nell’insieme in base al numero.
2
48 1 2 3
Completa il tre con il colore a dita. Barra un quadratino per ciascun elemento raffigurato nel riquadro. Ripassa, continua la serie e disegna nell’insieme in base al numero.
3
49 3 2 1
UGUALI
Disegna negli insiemi di destra gli stessi elementi di quelli di sinistra. Ripassa il simbolo dell’uguale e completa.
58 1 2 3
WILLY L’EXTRATERRESTRE
Willy l’extraterrestre ha perso la sua navicella spaziale. Aiutalo a raggiungerla ripassando le frecce giuste.
63 Coding
NELLO SPAZIO CON WILLY
Ora rappresenta tu il percorso che Willy fa per raggiungere la sua navicella: disegna le frecce nelle caselle che ritieni giuste.
64 Coding
COLOURS
Osserva le macchie, poi ripassa e ripeti i nomi dei colori in inglese.
67
INGLESE
