Presentazione del progetto
Tipi da spiaggia “Tipi da spiaggia” è un testo operativo interdisciplinare che propone piacevoli attività didattiche di ripasso, consolidamento e approfondimento dei concetti e delle competenze acquisite dall'alunno nel corso dell'anno scolastico, ma anche giochi per stimolare la creatività e la socializzazione. Ciascun alunno potrà ripercorrere, in maniera autonoma e graduale, le tappe fondamentali di ogni disciplina per raggiungere i traguardi di sviluppo delle competenze e prepararsi ad affrontare il successivo anno scolastico. Le attività si articolano secondo tre aree disciplinari:
• AREA LINGUISTICO-ARTISTICO-ESPRESSIVA • AREA STORICO-GEOGRAFICA • AREA MATEMATICO-SCIENTIFICO-TECNOLOGICA
La sezione BEN… ESSERE offre inoltre opportunità didattiche per un corretto stile di vita e il benessere globale del bambino, inteso in senso fisico, psichico e relazionale-sociale, attraverso le 10 azioni del “Piano per il Ben… Essere dello studente 2007-2010”, promosso dal Ministero:
Cibo e salute
Cittadini del mondo
L'ambiente siamo noi
Rispetto e legalità
Siamo tutti campioni
Una strada sicura
A scuola di volontariato
Tecnologie amiche
Differenti e uguali
Liberi dalle dipendenze
In allegato OMAGGIO, per appassionare alla lettura estiva, proponiamo “Il libro della giungla” di Rudyard Kipling, un classico della narrativa per ragazzi, riadattato e simpaticamente illustrato. Le avventure di Mowgli, il cucciolo d’uomo abbandonato nella giungla indiana ed adottato da un branco di lupi. Sotto la protezione della pantera Bagheera e dell’orso Baloo, Mowgli imparerà la Legge della Giungla e riuscirà a sfuggire alle grinfie della perfida tigre Shere Khan. Finché un giorno il cucciolo d’uomo deciderà di ritornare nel suo mondo: il villaggio degli uomini…
SOM M ARIO PAGINA
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TITOLO
Il paese delle vacanze Evviva l’estate! Colora! Lettere in vacanza L’alfabeto Un cane buffo La strega Priscilla Cosa succede prima, dopo, infine... ...O nello stesso momento Filippo al mare Il custode della torre I momenti della giornata I giorni della settimana Cirillo La giraffa Elvira Lo zoo di Corradino Il maghetto pasticcione Nello spazio Metti al posto giusto Una scatola al profumo di mare La storia dell’arcobaleno Lo gnomo Mignolino L’astuto coniglio Il pesciolino sciocco Pippo non riesce a dormire Al mare In montagna Marilù combina guai Prime rime I mesi Le stagioni A scuola Acqua Le doppie Sillabiamo! Qual è la strada? In fondo al mare I nomi Gli articoli L’apostrofo e l’accento Gli aggettivi Le azioni Cosa c’è? Allunghiamo la frase! Frasi disordinate Racconta la storia Una cartolina da... Chi è l’intruso? Attenzione alle istruzioni! Gli insiemi equipotenti Confrontiamo le quantità Conta... ...E riconta Maggiore, minore o uguale?
area area LINGUISTICA area MATEMATICA piano ARTISTICA STORICA SCIENTIFICA per il ESPRESSIVA GEOGRAFICA TECNOLOGICA BENESSERE
SOM M ARIO PAGINA
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TITOLO
A caccia di differenze Tutti in piscina! Verdure dell’orto I cinque sensi Esseri viventi e non viventi Le figure Figure e colori Trasformiamo le figure I regoli Fino a 10 Fino a 20 Il precedente e il successivo Mettiamo in ordine Raggruppamenti Raggruppamenti per 10 Contiamo sull’abaco Al lavoro! Il ciclo del grano I delfini Probabilità La classifica L’addizione Le addizioni di Polipix Saltiamo sulla linea dei numeri! Addizioni a volontà La sottrazione Le sottrazioni di Squaloz Di nuovo sulla linea dei numeri! Sottrazioni per tutti i gusti Per fare un aquilone Vero o falso? Problemi con l’addizione Problemi con la sottrazione Problemi con la differenza Operazioni in tabella Quante operazioni! Manca la domanda! Manca il testo! Gelato al... Alla festa Prima e dopo i pasti! Macedonia d’estate Operazione “Mare pulito” Al parco Evviva lo sport! Il volontariato Elefanti in guerra Quanti modi per salutarsi Le regole Il semaforo Occhio alla strada! Il computer Quadra tonda La TV Per il benessere
area area LINGUISTICA area MATEMATICA piano ARTISTICA STORICA SCIENTIFICA per il ESPRESSIVA GEOGRAFICA TECNOLOGICA BENESSERE
Lin g ua italiana
IL PAESE DELLE VACANZE Il paese delle vacanze non sta lontano per niente: se guardate sul calendario lo trovate facilmente. Occupa, tra giugno e settembre, la stagione più bella. Ci si arriva dopo gli esami. Passaporto, la pagella. Ogni giorno, qui, è domenica, però si lavora assai: tra giochi, tuffi e passeggiate non si riposa mai. Gianni Rodari
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Lin gua ita g in e lia na - Arte e im ma
EVVIVA L’ESTATE! OSSERVA LE IMMAGINI E SCRIVI NEI FUMETTI QUELLO CHE, SECONDO TE, DICONO I BAMBINI.
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Arte e im mag in e
COLORA! COLORA GLI SPAZI COME INDICATO DAI PUNTINI.
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Lin gu a italiana
LETTERE IN VACANZA A l’anguria rinfrescante B la bevanda dissetante C la conchiglia sulla riva D il delfino che dormiva E l’estate sui gommoni F il ferragosto e i gavettoni G il gelato al limone H ah, che solleone! I l’isoletta bella L la lucciola e la stella M il mare o la montagna
N il nonno sta in campagna O l’onda che s’alza P la palla che rimbalza Q il quadrifoglio da trovare R il retino per pescare S il sole fa l’occhiolino T il tuffo dal trampolino U l’ultimo giorno di scuola V la violetta nell’aiuola Z la zanzara dispettosa
LE VACANZE... C HE GRAN COSA!
COLORA LE VOCALI DI ROSSO E LE CONSONANTI DI BLU.
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L in gua italiana
L’ALFABETO UNISCI I PUNTI DALLA A ALLA Z E COLORA. COSA APPARE?
SCRIVI ALMENO TRE PAROLE CHE INIZINO CON OGNI LETTERA DELL’ALFABETO.
A B C D E F G H I L M
N O P Q R S T U V Z
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Lin gu a italiana
UN CANE BUFFO LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO I SUONI CA, CO, CU.
Com’è buffo questo cane: mangia solo cacio e pane. Il suo pelo è corto e scuro, balla e salta come un canguro. La sua cuccia è sotto a un fico, sono felice di averlo amico!
COMPLETA LE FRASI SCRIVENDO LE PAROLE MANCANTI.
In vacanza ho visto una bella
.
La mia sorellina dorme nella
ed ha un
a forma di Il Nel Il
10
. mangia la
.
si trova una splendida della nave getta l’
. .
L in gua italiana
LA STREGA PRISCILLA LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO I SUONI GA, GO, GU.
La ha un un
strega di nome Priscilla un gallo che si crede un gorilla, gatto che si crede un gufo, dentifricio che sa di tartufo.
COMPLETA IL CRUCIVERBA E SCOPRI NELLE CASELLE COLORATE IL NOME DI UN DELIZIOSO FRUTTO ESTIVO.
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Lin gua italiana - Sto r ia - Arte e im ma g in e
COSA SUCCEDE PRIMA, DOPO, INFINE... DESCRIVI COSA SUCCEDE NELLE TRE SCENETTE.
Prima
Dopo
Infine
DISEGNA L’ULTIMA SCENETTA E DESCRIVI COSA SUCCEDE.
Prima
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Dopo
Infine
Lin gua italia na - Sto r ia
...O NELLO STESSO MOMENTO OSSERVA LE SCENETTE E COMPLETA LE FRASI.
Paolo Francesco
Sara raneamente
mentre .
Luisa stesso momento
e nello .
contempo- La mamma . intanto
. 13
Lin gua italiana - Sto r ia
FILIPPO AL MARE LEGGI E RICOSTRUISCI L’ORDINE DELLA STORIA; POI COLLEGA OGNI SCENETTA ALLA SEQUENZA GIUSTA E METTI IL NUMERO.
Filippo e i suoi nuovi amici giocano insieme tutto il pomeriggio e si sfidano nel campionato del “gioco delle biglie”!
Filippo è al mare con i suoi genitori, ha tanti giochi, ma si annoia a giocare da solo.
I bambini accettano con piacere la proposta di Filippo e decidono di costruire una pista per le biglie.
Vede alcuni bambini che giocano, si avvicina e propone loro di divertirsi tutti insieme.
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Co r p o, mo vim ento, sp o rt
IL CUSTODE DELLA TORRE PER GIOCARE SERVONO SOLTANTO UNA PALLA, UN BIRILLO E ALMENO QUATTRO GIOCATORI, MA È MEGLIO ESSERE IN TANTI!
Con un bastone si disegnano sulla sabbia due cerchi: uno piccolo dentro ad uno più grande. Al centro del cerchio più piccolo si mette il birillo (la torre).
Un giocatore (il custode della torre) sta nello spazio tra i due cerchi, mentre tutti gli altri devono rimanere all’esterno del cerchio più grande. Il custode della torre deve impedire ai compagni di gioco di abbattere la torre con la palla. Chi riesce a far cadere il birillo diventa il nuovo custode della torre. da Fantavacanze con... Paperino Paperotto, Fabbri Editori - Disney
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Lin gua italiana - Sto r ia
I MOMENTI DELLA GIORNATA GABRIELE È ANDATO IN VACANZA IN MONTAGNA, OSSERVA COME TRASCORRE LA GIORNATA. M E Z Z O G I O R N
M A T T I
S E R A
P O M E R I G G I O
N O T T E
ORA DESCRIVI COME TRASCORRI LE GIORNATE QUANDO VAI IN VACANZA.
Al mattino A mezzogiorno Di pomeriggio Di sera Di notte
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Lin gua i taliana - Sto r ia
I GIORNI DELLA SETTIMANA Sette sono i giorni della settimana, vanno sempre in fila indiana. Lunedì ha un cagnolino, Martedì è il più birichino. Mercoledì mangia un gelato, Giovedì è vispo e colorato. Venerdì ha un bel mantello, Sabato è il suo gemello. Domenica è la sorellina minore, insieme fanno festa a tutte le ore!
RISCRIVI IN ORDINE I GIORNI DELLA SETTIMANA.
RISPONDI.
Che giorno è oggi? Che giorno sarà domani? Qual è il tuo giorno preferito? Racconta cosa fai di solito.
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Lin gua italiana - Arte e im mag in e
CIRILLO LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO I SUONI CI, CE.
Cirillo è un bambino fortunato: ha tutto quello che ha sempre sognato. Ha cento amici di tutti i paesi: greci, francesi e pure cinesi. Ha cento animali di ogni regione: cervi, cicogne e pure un procione. SCRIVI I NOMI ACCANTO ALLE IMMAGINI.
CERCHIA I NOMI CHE HAI SCRITTO. LE LETTERE RIMANENTI FORMANO IL NOME DI UN SIMPATICO ANIMALETTO ESTIVO: LA
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C
C
I
P
O
L
L
A
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C
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V
R
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C
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A
A
Lin g ua italiana
LA GIRAFFA ELVIRA LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO I SUONI GI, GE.
Elvira è gentile e generosa, è una giraffa di colore rosa. Vive in Africa, vicino ad una sorgente, lì non passa mai tanta gente. Sogna di andare alle giostre più grandi del mondo o più semplicemente di fare un gran girotondo!
LEGGI E TRASCRIVI I SEGUENTI NOMI AL POSTO GIUSTO.
Gemello, gelo, giglio, gita, giostra, gente, gesso, gelato, gioco, ginocchio, pagina, cugino, vigile, magia, gemma, fagiolo, angelo, geranio. GI
GE
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Lin gua italiana - Ar te e im mag in e
LO ZOO DI CORRADINO LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO I SUONI CHI, CHE.
Il mio amichetto Corradino ha uno zoo nel giardino: ci son formiche e foche, lumache, mosche ed oche. Ci son trichechi e bachi, granchi, lombrichi e bruchi. Ma uno scherzo gli farò: tutti li libererò! OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI UNA FRASE CON OGNUNO DEI LORO NOMI.
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Lin gua itali ana - A rte e im mag in e
IL MAGHETTO PASTICCIONE LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO I SUONI GHI, GHE.
Il maghetto pasticcione ha fatto una pozione con unghie di draghi e piante di laghi, per trasformare, lui spera, una ghianda in una pera. LEGGI LE DEFINIZIONI E INDOVINA DI COSA SI TRATTA.
Se ne mettono cubetti per rinfrescare le bevande.
Sono fiorellini primaverili.
Sono il cibo preferito degli scoiattoli.
È un simpatico animaletto “dormiglione”.
TRASFORMA DAL SINGOLARE AL PLURALE.
Drago
Spiga
Lago
Strega
Fungo
Alga
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Geo g rafia - A rte e im ma g in e
NELLO SPAZIO COLORA SOLO CIÒ CHE STA DENTRO.
COLORA SOLO CIÒ CHE STA SOPRA.
COLORA SOLO CIÒ CHE STA FUORI.
COLORA SOLO CIÒ CHE STA SOTTO.
OSSERVA E COMPLETA.
Dietro l’albero c’è Davanti all’albero c’è Dentro il fiore c’è A destra del fungo c’è In alto sopra il fungo c’è
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Geo g rafia
- Ar te e im ma g in e
METTI AL POSTO GIUSTO
RIEMPI LA LIBRERIA DISEGNANDO:
• • • •
Una palla in alto a destra. Un orologio al centro. Un vaso in basso a sinistra. Una bambola in mezzo a sinistra.
• • • •
Due matite in basso a destra. Un peluche in basso al centro. Un trenino in alto a sinistra. Una conchiglia in alto al centro. 23
Arte e im mag in e
UNA SCATOLA AL PROFUMO DI MARE Materiale occorrente: scatola di scarpe, conchiglie, sassolini, sabbia, foto di pesci, colla, tempera azzurra.
Prendi una scatola di cartone bianca e dipingila con del colore a tempera azzurro, poi lascia che asciughi bene. Adesso puoi usare la tua scatola portaoggetti come preferisci o puoi metterci tutti i ricordi delle vacanze.
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Decora la scatola incollando sopra il coperchio tutte quelle cose che ti ricordano l’estate: conchiglie, sassolini, sabbia, foto di pesci.
L in gua italiana
LA STORIA DELL’ARCOBALENO C’era una volta un arcobaleno bellissimo, che stendeva il suo arco da un lato all’altro di un grande prato. C’era però un mostro cattivo e invidioso della sua bellezza che spruzzò il povero arcobaleno con un inchiostro nerissimo. Tutti i fiori del prato vollero aiutarlo. Al pettirosso venne un’idea. - Perché ciascuno di noi non regala un colore all’arcobaleno nero? - disse. Così il pettirosso gli donò il colore rosso. Le mimose donarono il giallo, l’erba il verde, il non ti scordar di me il blu, la lavanda il viola, un altro fiore l’indaco, e una foglia d’autunno l’arancione. L’arcobaleno tornò a risplendere di tutti i suoi colori. E il mostro cattivo? Scoppiò dalla rabbia e tutti i pezzetti si trasformarono in pipistrelli che volarono via per sempre. Paola Panazzoli, Colori, Fabbri
INDICA CON UNA X SE LE AFFERMAZIONI SONO VERE (V) O FALSE (F).
C’era una volta un arcobaleno bruttissimo. Un mostro spruzzò l’arcobaleno con il latte. L’arcobaleno diventò tutto nero. Le mimose donarono il giallo all’arcobaleno. La lavanda donò il rosso all’arcobaleno. I pezzetti del mostro si trasformarono in pipistrelli.
V V V V V V
F F F F F F 25
L in gua italiana - A rte e im mag in e
LO GNOMO MIGNOLINO LEGGI E SOTTOLINEA IL SUONO GN.
Lo gnomo Mignolino ha un abito turchino. Torna dalla foresta con pigne e legna nella cesta. Poi si stende sul suo letto e sogna un bel banchetto: ci sono gnocchi e lasagne, dolci e castagne.
COMPLETA LE FRASI SCRIVENDO LE PAROLE MANCANTI.
Nello
ho visto un
Lo
.
della
grande come un
fatata è .
Quando faccio il
uso sempre una soffice blu.
Il nonno raccoglie l’uva nella 26
.
L in gua italiana
L’ASTUTO CONIGLIO LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO IL SUONO GLI.
L’astuto coniglio non chiede consiglio tra le foglie e la paglia lui sa che non sbaglia se sceglie il trifoglio. da Filastrocche.it
COLLEGA OGNI PAROLA AL DISEGNO CORRISPONDENTE E CERCHIA IN OGNUNA IL TRIGRAMMA GLI.
Coniglio
Foglia
Conchiglia
Bottiglia
Aglio
Scoglio
Biglia
Ventaglio
COMPLETA LE SEGUENTI PAROLE IN MANIERA OPPORTUNA INSERENDO GLI O LI.
Fami Ci
a
o
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a
egia
Giu
etta
Gioco
ere
o
Sve
a
Meravi
a
Cande
ere
Sbadi Ve
Petro
ero
Tova
a
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Lin gua italiana - Arte e im mag in e
IL PESCIOLINO SCIOCCO LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO I SUONI SCI, SCE.
Un pesciolino sciocco scivolò su un liscio sapone lasciato a sciogliersi su un ciglio di ruscello: il pesciolino poi si risciacquò e il sapone ne uscì solo sciupato. Roberto Piumini
SCRIVI UNA FRASE CON OGNUNA DELLE SEGUENTI PAROLE.
• • • • •
Scialle Scienziato Ruscello Scintilla Biscia
SCRIVI I NOMI ACCANTO ALLE IMMAGINI. METTENDO IN FILA LE LETTERE CHE COMPAIONO NELLE CASELLE COLORATE OTTERRAI IL NOME DI UN OGGETTO CHE NON PUÒ MANCARE IN SPIAGGIA.
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L in gua italiana
PIPPO NON RIESCE A DORMIRE LEGGI LA STORIA E RISPONDI ALLE DOMANDE.
Pippo è un cane curioso e vivace. Di giorno gioca con il suo padroncino, ma di notte ha un problema: non riesce a dormire, e si annoia perché tutti sono a letto. Non può scavalcare il suo recinto, perciò si sdraia a pancia in su a guardare le stelle: ne conta migliaia. Una notte sente uno strano verso provenire da un albero del giardino. Pippo si avvicina, guarda tra i rami e vede due grossi cerchi arancioni... che paura! Per fortuna è soltanto una civetta: si chiama Lilla ed è molto simpatica. Lilla è una gran chiacchierona e racconta a Pippo storie divertenti e cose meravigliose che ha visto volando alta nel cielo. I due diventano grandi amici e ora Pippo non si annoia più nelle notti d’estate. Perché Pippo si annoia di notte? Cosa fa Pippo quando non riesce a dormire? Che cosa sono i due cerchi arancioni? Come si chiama la civetta? Che cosa racconta Lilla a Pippo?
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Li n gua italiana - Co r p o, mo v im e nto, sp o rt
AL MARE LEGGI E SPIEGA PERCHÉ DEVI SEGUIRE QUESTE INDICAZIONI.
Non bere bevande fredde quan-
Non fare il bagno quando il mare
do sei accaldato perché
è mosso perché
Non rimanere al sole nelle ore più
Fai il bagno solo tre, quattro ore,
calde e spalmati la crema solare
dopo aver mangiato perché
perché
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Lin gua italiana - Co r p o, mo vim ento, sp o r t
IN MONTAGNA LEGGI E SPIEGA PERCHÉ DEVI SEGUIRE QUESTE INDICAZIONI.
Non spingerti in un sentiero da
Indossa sempre gli scarponi da
solo perché
montagna perché
Non accendere fuochi perché
Non raccogliere piante e fiori protetti perché
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Lin gu a italiana
MARILÙ COMBINA GUAI LEGGI E COMPLETA LA STORIA FACENDOTI AIUTARE DALLE DOMANDE.
Marilù è un’elefantina pasticciona e combina guai. Questa mattina Marilù si è svegliata presto, i suoi genitori dormono ancora nel lettone, così decide di fare loro una sorpresa: preparare la colazione! Va in cucina, prende un bel vassoio colorato e inizia a riempirlo di tante cose buone: biscotti, pane, burro e marmellata, latte e cioccolata. Marilù non vede l’ora di vedere come saranno felici mamma e papà per questo dolce risveglio. Così solleva il vassoio e si dirige verso la camera da letto, ma inciampa nel tappeto e...
Domande Cosa succede a Marilù quando inciampa? Che fine fa la colazione? Cosa le dicono mamma e papà?
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L in gua italiana
PRIME RIME LEGGI E CERCHIA CON LO STESSO COLORE LE PAROLE IN RIMA.
BELLA NAVE
“Bella nave che vai sul mare, quante cose puoi portare?” “Posso portare mille persone, cento sacchi di carbone, tre scialuppe ed una lancia e un capitano con la pancia. Corro in men che non ti dico dalla Cina a Portorico, la tempesta e il tifone mi fanno il solletico al timone... Ma se un giorno del malanno di bombe e cannoni mi caricheranno, sai che faccio per ripicco? Colo a picco!” Gianni Rodari
SCRIVI DUE PAROLE CHE FANNO RIMA CON QUELLE DATE.
• Mano • Bambino • Amore • Nuotare
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Li n gua italiana - Sto r ia
I MESI FILASTROCCA DEI MESI
A Gennaio il fiato ti sembra gelato Febbraio un po’ corto e mascherato a Marzo arriva la primavera Aprile più dolce è l’aria di sera Maggio fiorisce la rosa e la viola a Giugno finiscon i bimbi la scuola Luglio il sole è caldo e bollente ad Agosto in vacanza va tutta la gente Settembre c’è l’uva e il buon vino a Ottobre funghi e castagne dentro il cestino Novembre tornano giacche e cappotti a Dicembre l’anno finisce con i botti. da Filastrocche.it
SCRIVI I NOMI DEI MESI DELL’ANNO.
RISPONDI.
Quanti sono i mesi dell’anno? In quale mese sei nato? In che mese siamo adesso?
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Lin gua italia na - Sto r ia
LE STAGIONI Prima viene Primavera con i fiori sulla pianta, poi Estate calda e chiara quando la cicala canta, poi Autunno bruno e quieto con castagne e foglie rosse, poi Inverno infreddolito con starnuti, gelo e tosse. Roberto Piumini
OSSERVA I DISEGNI. COLLEGA OGNI DISEGNO ALLA STAGIONE GIUSTA E POI SCRIVI I NOMI NEL RIQUADRO.
PRIMAVERA
ESTATE
AUTUNNO
INVERNO
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Lin gu a italiana
A SCUOLA LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CONTENENTI I SUONI CU, QU.
Quando sono a scuola non mi sento mai sola. Quanti giochi posso fare, nel quaderno disegnare. C’è il maestro Pino con il suo taccuino, il cuoco col cappello, la preside e il bidello. SCRIVI I NOMI ACCANTO ALLE IMMAGINI.
LEGGI E TRASCRIVI LE SEGUENTI PAROLE NELL’INSIEME GIUSTO.
Tacco - Liquore - Soqquadro - Acquavite - Mucca - Acquitrino Sacco - Acquerello - Quercia CC
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CQ
QU
L in gua italiana
ACQUA LEGGI E CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO IL SUONO CQU.
A ACQUA
Anima, alito, esci di bocca. Grida pescetto che l’aria ti sciacqua, mano di mamma balena ti tocca, vieni nel sole, esci dall’acqua. Bruno Tognolini
COMPLETA LE PAROLE INSERENDO IL TRIGRAMMA CQU, POI COLLEGALE AL DISEGNO CORRISPONDENTE.
A
a
A
azzone
A
ario
A
olina
A
aio
A
edotto
A
avite
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Lin gu a italiana
LE DOPPIE LEGGI LA POESIA E SOTTOLINEA LE DOPPIE.
UNA VOLTA C’ERA UN RE
Una volta c’era un re, latte, zucchero e caffè, che aveva una figliola, mozzarella e gorgonzola, principessa molto bella, spezzatino e mortadella, e due duchi e sei baroni, pasta inglese e zabaglioni, ed una corona in testa, birra, vino e acqua fresca. Roberto Piumini
SCRIVI UNA FRASE PER OGNI PAROLA.
Sete Sette Casa Cassa Pala Palla Cane Canne 38
L in gua italiana
SILLABIAMO! DIVIDI LE SEGUENTI PAROLE IN SILLABE.
Castello
Bambino
Gelato
Lettino
Albicocca
Onda
Ombrellone
Barca
Medusa
Costume
IN OGNI FIGURA CI SONO DUE PAROLE MESCOLATE. RICOMPONILE E RISCRIVILE IN SILLABE.
RE
LE
GIO CO
MA
NE FRA GO LA MO
LI
SO TUF
FO
CI BI TE SAL GEN
VA CLET
TA
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Geo g rafia - Arte e im mag in e
QUAL È LA STRADA? QUALE SENTIERO DOVRÀ PERCORRERE IL BAMBINO PER RAGGIUNGERE LA CIMA DELLA MONTAGNA?
SEGUI LE INDICAZIONI PER SCOPRIRE DOVE ANDRANNO OGGI SOFIA E MARCO.
A destra di 6; in basso di 6; a sinistra di 3; in basso di 3; a destra di 6.
A destra di 2; in alto di 7; a destra di 2; in basso di 2; a destra di 4; in alto di 3; a destra di 1.
40
Geo g raf
ia - Arte e im mag in e
IN FONDO AL MARE OSSERVA IL DISEGNO E COMPLETA LE FRASI USANDO LE PAROLE NEL RIQUADRO.
VICINO - LONTANO - SOPRA - DENTRO - A DESTRA Il Il Il Il Il
pesce giallo è pesce blu è granchio è cavalluccio marino è pesce rosso è
la conchiglia. all’alga. il sasso. della medusa. dal granchio. 41
Lin gu a italiana
I NOMI LEGGI E COMPLETA SCRIVENDO IL NOME AL POSTO DEL DISEGNO.
La
prepara la
.
I
nuotano nel
.
Il
si riposa sul
.
Il
si nasconde dentro una
Il
si trova sul
La
suona la
. . .
RISCRIVI I NOMI NELL’INSIEME GIUSTO, POI TROVANE ALTRI TRE PER CIASCUNA CATEGORIA.
PERSONE
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ANIMALI
COSE
L in gua italiana
GLI ARTICOLI ARTICOLI DETERMINATIVI
IL LO I
LA
GLI
ARTICOLI INDETERMINATIVI
L’
UN
UNA UNO UN’
LE
SCRIVI L’ARTICOLO DETERMINATIVO ADATTO DAVANTI A OGNI NOME.
alberi
delfino
zaino
gnomo
matita
caramelle
gabbiani
scoiattoli
limone
farfalle
fiori
palma
SOTTOLINEA GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI NELLE SEGUENTI FRASI.
• Gabriele ha un fratello di nome Alessandro. • Allo zoo ho visto uno scimpanzè davvero buffo e gli ho dato una nocciolina. • La gatta Lulù ha mangiato un’aringa.
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Lin gua
italiana - Arte e im ma g in e
L’APOSTROFO E L’ACCENTO TOGLI LA VOCALE DI TROPPO E SCRIVI LE PAROLE IN MANIERA CORRETTA SEGUENDO L’ESEMPIO.
La’ arancia
Una idea
L’arancia Lo orologio
Una oca
La isola
Una ape
Lo arcobaleno
Una ancora
Lo indiano
Una elica
LEGGI LA FRASE E RISCRIVILA METTENDO L’ACCENTO QUANDO SERVE.
• Il papa di Mirco e un bravo cuoco. • Quest’estate non andro in vacanza, ma restero nella mia citta. • Ti va un caffe?
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Lin g u a italia na - Ar te e im mag in e
GLI AGGETTIVI LEGGI E SOTTOLINEA GLI AGGETTIVI, POI COLLEGA OGNI DESCRIZIONE AL GATTO CORRISPONDENTE.
Pippi è una gatta sportiva e veloce.
Mimmo è un gatto pigro e paffutello.
Tommy è un gatto spiritoso e pazzerello.
Luna è una gatta elegante e vanitosa.
SCRIVI TRE AGGETTIVI ADATTI PER OGNI FIGURA.
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Lin gua
italiana - Arte e im ma g in e
LE AZIONI OSSERVA LE IMMAGINI E SCRIVI L’AZIONE CHE COMPIE IL CONIGLIETTO TINO.
SCRIVI L’AZIONE E POI DISEGNALA.
Il papà
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L’uccello
Il cane
Lin g u a italia na - Ar te e im mag in e
COSA C’È? COMPLETA LE SEGUENTI FRASI SCRIVENDO AL POSTO DEI PUNTINI: C’È O CI SONO.
Sulla spiaggia Sulla spiaggia Nel cestino Nel cestino
un ombrellone. gli ombrelloni. la mela. le mele.
COMPLETA LE SEGUENTI FRASI SCRIVENDO AL POSTO DEI PUNTINI: C’ERA O C’ERANO.
Nel cielo Nel cielo Sulla sedia Sulla sedia
una nuvola. le nuvole. un libro. i libri.
OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE FRASI.
c’è
ci sono
c’era
c’erano
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Lin gu a italiana
ALLUNGHIAMO LA FRASE! OSSERVA LE IMMAGINI, RISPONDI ALLE DOMANDE, POI RISCRIVI LE FRASI COMPLETE.
COSA ?
Lo scoiattolo mangia
DOVE ? CON CHI ?
DOVE ?
Il bambino corre CON CHI ?
DOVE ?
La volpe dorme
CON CHI ? QUANDO ?
COSA ?
La bambina disegna
CON CHE COSA ? DOVE ?
48
L in gua italiana
FRASI DISORDINATE OSSERVA LE IMMAGINI E RIORDINA LE FRASI IN DISORDINE.
sulla con giocano i spiaggia I bambini racchettoni.
vede marina uno Luca bella scoglio una su stella.
La felice rana stagno salta nello.
topi i Giulia gatto di spaventa Il.
49
Lin gua
italiana - Arte e im ma g in e
RACCONTA LA STORIA OSSERVA LE SCENETTE, SCRIVI LA STORIA FACENDOTI AIUTARE DALLE DOMANDE, INFINE SCRIVI UN TITOLO ADATTO.
TITO
LO:
Domande Cosa fanno i bambini? Dove si trovano? Cosa fa la palla? Cosa fa il bambino? Cosa succede al bambino? Com’è adesso il bambino?
50
Lin g u a italia na - Ar te e im mag in e
UNA CARTOLINA DA... OSSERVA LA CARTOLINA CHE ELEONORA HA MANDATO ALLA SUA AMICA. INDICA CON UNA X LA CARTOLINA CHE VORRESTI INVIARE A UN TUO AMICO E SCRIVI IL TESTO, IL DESTINATARIO E IL SUO INDIRIZZO.
51
Relaz io n i
CHI È L’INTRUSO? CANCELLA L’ELEMENTO INTRUSO, FORMA UN INSIEME E DEFINISCILO.
52
R elazio n i
ATTENZIONE ALLE ISTRUZIONI! Cerchia le caramelle gialle e blu.
Colora un secchiello.
Cerchia le farfalle grandi.
Disegna pochi ombrelloni.
Colora tutti i palloncini.
Disegna tanti pesci.
53
Relaz io n i - Nu m e r i
GLI INSIEMI EQUIPOTENTI COLLEGA GLI INSIEMI EQUIPOTENTI, CIOÈ CHE HANNO LO STESSO NUMERO DI ELEMENTI.
COLORA DI ROSSO I NUMERI PARI, DI VERDE I NUMERI DISPARI.
1
54
2
3
4
5
6
7
8
9
10
R elazio n i
CONFRONTIAMO LE QUANTITÀ OSSERVA E BARRA CON UNA X LA RISPOSTA GIUSTA.
C’è una maschera per ogni bambino?
sì
sì
C’è un ghiacciolo per ogni bambina?
C’è un fiore per ogni ape?
no
sì
no
no 55
Nu m e r i
CONTA... CONTA GLI ELEMENTI DELL’INSIEME E SCRIVI IL NUMERO NEL CARTELLINO.
CERCHIA SOLO GLI ELEMENTI INDICATI DAL NUMERO.
56
2
6
4
9
Nu m e r i
...E RICONTA BARRA CON UNA X LE STELLE MARINE IN PIÙ RISPETTO AL NUMERO INDICATO.
3
6
2
7
DISEGNA I PESCI CHE MANCANO PER ARRIVARE AL NUMERO INDICATO.
9
5
8
4
57
Matem at ica
MAGGIORE, MINORE O UGUALE? SCRIVI NEL CARTELLINO IL NUMERO DI ELEMENTI CONTENUTI NELLâ&#x20AC;&#x2122;INSIEME, POI SCRIVI IL SEGNO GIUSTO SCEGLIENDO TRA >, < E =.
INSERISCI TRA I NUMERI IL SEGNO GIUSTO SCEGLIENDO TRA >, < E =.
10
4
2
9
4
4
7
7
3
3
7
8
3
5
8
1
5
7
58
Relazio n i
- Arte e i m mag i n e
A CACCIA DI DIFFERENZE OSSERVA I DUE DISEGNI E INDIVIDUA LE 10 DIFFERENZE.
59
Nu m e r i
TUTTI IN PISCINA! OSSERVA IL DISEGNO E RISPONDI ALLE DOMANDE.
Quanti Quanti Quanti Quanti Quanti Quanti
sono i bambini? bambini nuotano nella piscina? bambini giocano a bordo piscina? sono gli ombrelloni? sono gli ombrelloni chiusi? sono gli ombrelloni aperti?
COMPLETA CON I NUMERI MANCANTI.
2
60
5
7
Re la zio n i e dat i
VERDURE DELL’ORTO Oggi la nonna è andata nell’orto a raccogliere le verdure per fare il minestrone. Il grafico indica il numero di verdure raccolte. OSSERVA E RISPONDI ALLE DOMANDE.
PATATE
ZUCCHINE
CAROTE
CIPOLLE
POMODORI
Quante zucchine? Quante patate? Quante carote? Quante cipolle? Quanti pomodori? Quante verdure in tutto? Qual è la verdura maggiormente raccolta? Quale quella raccolta di meno?
61
Scienze - Lin gua italiana
I CINQUE SENSI COLLEGA OGNI PARTE DEL CORPO AL SENSO CORRISPONDENTE.
TATTO
VISTA
UDITO
GUSTO
OLFATTO
CERCHIA I VARI ELEMENTI CON IL COLORE DELL’ORGANO DI SENSO CORRISPONDENTE.
TATTO VISTA
UDITO
GUSTO
OLFATTO COMPLETA LE FRASI IN MANIERA OPPORTUNA CON LE PAROLE INDICATE.
Profumati - Saporita - Liscia - Colorato - Melodiosa Questa musica è veramente . Il tavolo ha una superficie . Luigi mi ha regalato un disegno molto La mamma ha ricevuto uno splendido mazzo di fiori A pranzo ho mangiato una coscia di pollo molto 62
. . .
Scienze
- Lin gu a italiana
ESSERI VIVENTI E NON VIVENTI OSSERVA IL DISEGNO E SCRIVI NELLâ&#x20AC;&#x2122;INSIEME GIUSTO I NOMI DI TUTTI GLI ELEMENTI CHE COMPAIONO.
ESSERI VIVENTI
NON VIVENTI
63
S p a z i o e f i g u re
LE FIGURE COLLEGA CON UNA FRECCIA OGNI FIGURA ALLA PROPRIA OMBRA. DISEGNA TU Lâ&#x20AC;&#x2122;OMBRA MANCANTE.
COME SI CHIAMANO QUESTE FIGURE GEOMETRICHE? PER OGNUNA DI ESSE SCRIVI IL NOME DI DUE OGGETTI CHE ABBIANO LA STESSA FORMA.
64
Spazio e f igu re - Ar te e im mag in e
FIGURE E COLORI COLORA DI ROSSO I QUADRATI, DI VERDE I CERCHI, DI GIALLO I TRIANGOLI E DI AZZURRO I RETTANGOLI.
REALIZZA UNA COMPOSIZIONE GEOMETRICA DISEGNANDO DUE QUADRATI GRANDI E UNO PICCOLO, TRE CERCHI GRANDI E DUE PICCOLI, UN TRIANGOLO GRANDE E DUE RETTANGOLI PICCOLI, INFINE COLORA.
65
S p a z i o e f i g u re
TRASFORMIAMO LE FIGURE COMPLETA I DISEGNI SEGUENDO LA SIMMETRIA.
RIPRODUCI IL DISEGNO DATO, IN MODO CHE RISULTI DI DIMENSIONI DOPPIE.
66
Nu m e r i
I REGOLI COMPLETA SEGUENDO Lâ&#x20AC;&#x2122;ESEMPIO.
Fino a 10
1 Uno
COMPLETA E COLORA I REGOLI IN MANIERA CORRETTA.
Fino a 20
+ + + + + + + + + +
10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + =
67
Nu m e r i
FINO A 10 COLORA 10 GELATI.
DISEGNA 10 CILIEGIE.
COMPLETA CON GLI ELEMENTI MANCANTI PER FORMARE UNA DECINA.
COMPLETA CON Lâ&#x20AC;&#x2122;ADDENDO CORRETTO.
68
5 +
= 10
2 +
= 10
10 +
= 10
7 +
= 10
9 +
= 10
4 +
= 10
Nu m e r i
FINO A 20 SCOMPONI IN da E u I SEGUENTI NUMERI.
17 = 10 da e 7 u
12 =
e
10 =
15 =
e
18 =
e
13 =
e
e
16 19 =
e
COMPLETA CON Lâ&#x20AC;&#x2122;ADDENDO CORRETTO.
10 +
= 20
14 +
= 20
7 +
= 20
3 +
= 20
18 +
= 20
11 +
= 20
COLORA IN OGNI OMBRELLONE DI BLU IL NUMERO MAGGIORE E DI ROSSO IL NUMERO MINORE.
10 2
7
16
1
4
19 13 20
5
11
3 6
19
8
17
69
Nu m e r i
IL PRECEDENTE E IL SUCCESSIVO SCRIVI NEI GIRASOLI IL NUMERO PRECEDENTE E IL NUMERO SUCCESSIVO DI QUELLO DATO.
7
19
15
4
10
8
2
13
COMPLETA CON I NUMERI MANCANTI.
11
14
UNISCI I PUNTI DA 1 A 20 E COLORA. COSA APPARE?
70
19
Nu m e r i
METTIAMO IN ORDINE SCRIVI I SEGUENTI NUMERI IN ORDINE CRESCENTE.
4 - 9 - 13 - 1 - 15 - 5 - 7 - 10 - 16 - 19
SCRIVI I SEGUENTI NUMERI IN ORDINE DECRESCENTE.
2 - 6 - 11 - 14 - 17 - 3 - 8 - 12 - 18 - 20
COMPLETA CON I NUMERI MANCANTI.
2
14
1 3
9
15
UNISCI I PUNTI DA 1 A 20 E COLORA. COSA APPARE?
71
Nu m e r i
RAGGRUPPAMENTI RAGGRUPPA SEGUENDO LE INDICAZIONI E REGISTRA NELLA TABELLA.
Raggruppa per 2.
Raggruppa per 5.
Raggruppa per 8.
72
GRUPPI
UNITÀ
GRUPPI
UNITÀ
GRUPPI
UNITÀ
Raggruppa per 3.
Raggruppa per 7.
Raggruppa per 9.
GRUPPI
UNITÀ
GRUPPI
UNITÀ
GRUPPI
UNITÀ
Nu m e r i
RAGGRUPPAMENTI PER 10 RAGGRUPPA PER 10 E REGISTRA NELLA TABELLA.
da
u
da
u
da
u
da
u
da
u
da
u
73
Nu m e r i
CONTIAMO SULL’ABACO SCRIVI I NUMERI CHE SONO RAPPRESENTATI SULL’ABACO.
= da
u
= da
u
= da
u
= da
u
= da
u
= da
u
RAPPRESENTA I NUMERI INDICATI ACCANTO ALL’ABACO.
= 20
= 3 da
u
da
u
= 15 da 74
u
= 18 da
u
= 10 da
u
= 9 da
u
R elazio n i
AL LAVORO! COLLEGA OGNI LAVORATORE AL PROPRIO STRUMENTO E SCRIVI I NOMI.
75
Scienze - Li n gua italian a - Sto r ia
IL CICLO DEL GRANO LEGGI E COLLEGA LA DESCRIZIONE ALLA SCENETTA CORRISPONDENTE.
1
In autunno la macchina seminatrice sparge i semi del grano nei solchi.
2
In inverno i germi del grano sono diventati piantine verdi e la neve le protegge.
3
In primavera le spighe sono alte e piene di chicchi.
4
In estate la macchina mietitrebbia taglia le spighe di grano.
5
Un camion porta il grano al mulino, dove viene macinato e ridotto in farina.
6
La farina viene impastata con acqua, sale, lievito e, dopo alcune ore, il tutto viene infornato. riad. da Amico Sole 2, Fabbri Editore
76
Scienze - Lin gua italia na
I DELFINI I delfini nuotano, saltano e si tuffano tutti insieme. A loro piace balzare in alto, nell’aria, per poi ricadere in mare, tra gli schizzi. Vivono nell’acqua, ma non sono pesci: sono mammiferi e respirano aria, per questo debbono ritornare alla superficie per respirare. I delfini respirano attraverso un foro, chiamato “sfiatatoio”, che hanno sulla testa. Tra gli abitanti del mare i delfini sono i più intelligenti. Linda McCarter Bridge, Delfini giocolieri, National Geographic Society - Giunti
SEGNA CON UNA X LA RISPOSTA GIUSTA.
Cosa sono i delfini?
Cosa fanno i delfini? Nuotano, saltano e si tuffano.
Pesci.
Nuotano, saltano e camminano.
Mammiferi.
Dove vivono i delfini? Nell’acqua. Sulla terra.
Come si chiama il foro che serve ai delfini per respirare? Sfiatatoio. Finestrella. 77
Dat i e previsio n i
PROBABILITÀ OSSERVA LE SCENETTE, LEGGI E METTI UNA X SULLA RISPOSTA GIUSTA.
Oggi Federico andrà al mare a prendere il sole. Possibile Impossibile Certo
Oggi pioverà.
Possibile Impossibile Certo
Oggi Michela mangia la pasta. Possibile Impossibile Certo
78
Nu m e r i - R elazio n i
LA CLASSIFICA Dieci cavallucci marini hanno fatto una gara di velocità in fondo al mare.
OSSERVA IL DISEGNO E RISPONDI ALLE DOMANDE.
Chi è primo?
Chi è sesto?
Chi è secondo?
Chi è settimo?
Chi è terzo?
Chi è ottavo?
Chi è quarto?
Chi è nono?
Chi è quinto?
Chi è decimo?
79
Nu m e r i
Lâ&#x20AC;&#x2122;ADDIZIONE OSSERVA I DISEGNI E RISPONDI.
Quante sono le lumache viola? Quante sono le lumache azzurre? Quante sono le lumache in tutto?
+
=
+
=
Quanti sono i granchi sulla riva? Quanti sono i granchi sullo scoglio? Quanti sono i granchi in tutto? 80
Nu m e r i
LE ADDIZIONI DI POLIPIX ESEGUI LE ADDIZIONI DI POLIPIX, IL POLIPO MATEMATICO.
7+3= 7 + 11 =
1 + 14 =
3+8= 15 + 3 =
2+6= 0+6= 12 + 5 = 10 + 4 = 9+4=
81
Nu m e r i
SALTIAMO SULLA LINEA DEI NUMERI! ESEGUI LE ADDIZIONI.
8 + 4 = 8
0
1
2
+ 4
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
12 + 7 =
0
1
2
15 + 3 =
0
1
2
11 + 6 =
0
82
1
2
Nu m e r i
ADDIZIONI A VOLONTÃ&#x20AC; ESEGUI IN COLONNA LE SEGUENTI ADDIZIONI.
da u 1
da u
5 +
1
3 =
0 +
1
5 =
da u 1
da u 7 =
da u
8 +
1
2 =
1 +
da u
3 +
1
4 =
4 + 5 =
COLLEGA OGNI BAMBINO AL SUO PALLONE.
14 + 6
11
11 + 4
13
7 + 6
15
15 + 3
20
9 + 2
18
83
Pro ble m i
LA SOTTRAZIONE RISOLVI I PROBLEMI.
Il papĂ ha comprato 5 gelati. Luca e Tania ne mangiano 2. Quanti gelati rimangono? -
=
Risposta
Nel nido ci sono 13 uccellini. 4 uccellini volano via. Quanti uccellini ci sono ora nel nido? Risposta
-
=
La gatta MimĂŹ ha partorito 7 gattini. 3 gattini sono marroni, gli altri sono grigi. Quanti sono i gattini grigi? Risposta
84
=
Nu m e r i
LE SOTTRAZIONI DI SQUALOZ ESEGUI LE SOTTRAZIONI DI SQUALOZ, LO SQUALO MATEMATICO.
15 - 9 = 17 - 5 =
13 - 4 =
9 - 3 =
14 - 7 =
10 - 2 = 11 - 2 = 18 - 8 =
20 - 4 =
16 - 7 =
85
Nu m e r i
DI NUOVO SULLA LINEA DEI NUMERI! ESEGUI LE SOTTRAZIONI.
9 - 3 = 9 - 3 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
14 - 2 =
0
1
2
18 - 7 =
0
1
2
16 - 9 =
0
86
1
2
Nu m e r i
SOTTRAZIONI PER TUTTI I GUSTI ESEGUI IN COLONNA LE SEGUENTI SOTTRAZIONI.
da u
da u
da u
1
7
-
1
2
-
1
1 =
1
0 =
1
9
-
2 =
da u 1
5
da u
da u
-
1
4
-
7 =
1
2 =
1
6
-
5 =
COLLEGA OGNI BAMBINA ALLA SUA BAMBOLA.
19 - 3
2
13 - 1
15 - 8
16
10
14 - 4
7
18 - 16
12
87
Relaz io n i
PER FARE UN AQUILONE OSSERVA LE SCENETTE E RICOSTRUISCI Lâ&#x20AC;&#x2122;ORDINE NUMERANDOLE. POI SCRIVI NEL DIAGRAMMA DI FLUSSO LE AZIONI.
Inizio
Fine 88
R elazio n i
VERO O FALSO? OSSERVA IL DISEGNO E INDICA CON UNA X SE LE AFFERMAZIONI SONO VERE (V) O FALSE (F).
Due bambini indossano il salvagente. Un solo bambino indossa un costume blu. Nessun gabbiano vola nel cielo. Un bambino pesca. C’è un castello di sabbia. INDICA CON UNA X SE LE AFFERMAZIONI SONO VERE (V) O FALSE (F).
L’autunno viene dopo la primavera. L’anno ha 13 mesi. Il ghiro va in letargo. 15 è minore di 9. L’arcobaleno ha 7 colori.
V
F
V
F
V V V
F F F
V
F
V
F
V V V
F F F 89
Pro ble m i
PROBLEMI CON L’ADDIZIONE RISOLVI I PROBLEMI.
Giulia e Chiara raccolgono conchiglie in riva al mare. Giulia ne trova 11 e Chiara 7. Quante conchiglie hanno trovato in tutto? Operazione
Risposta Oggi il papà di Matteo è andato dal fruttivendolo ed ha comprato 6 pesche, 5 albicocche ed un melone. Quanti frutti ha comprato in tutto il papà di Matteo? Disegno
Risposta
90
Operazione
Problem i
PROBLEMI CON LA SOTTRAZIONE RISOLVI I PROBLEMI.
Sull’albero ci sono 19 susine. La zia ne raccoglie 13. Quante susine rimangono sull’albero?
Operazione
Risposta Stefano ha gonfiato 15 palloncini per la festa, però prima ne scoppiano 3 e poi altri 2. Quanti palloncini rimangono a Stefano? Disegno
Operazione
Risposta
91
Pro ble m i
PROBLEMI CON LA DIFFERENZA RISOLVI I PROBLEMI.
Nell’acquario di Pietro ci sono 17 pesci, in quello di Simone ce ne sono 12. Quale bambino ha più pesci? Quanti pesci ha in più rispetto all’altro bambino?
Operazione
Risposta Claudia ha comprato 10 lecca-lecca, Serena ne ha comprati 6 in più di Claudia. Quanti lecca-lecca ha comprato Serena? Disegno
Risposta 92
Operazione
Nu m e r i
OPERAZIONI IN TABELLA COMPLETA LE TABELLE.
+
3
2
0
7
+
4
3
1
2
9
6
5
1
-
7
3
6
8
-
14
17
10
11
8
19
12
13
5
8
4
10
10
3
9
5
93
Nu m e r i
QUANTE OPERAZIONI! ESEGUI LE OPERAZIONI: SE IL RISULTATO È PARI COLORA LO SPAZIO DI GIALLO, SE È DISPARI COLORALO DI AZZURRO.
8 + 10 = 15 - 6 =
12 + 3 = 20 - 7 =
11 + 1 =
14 - 4 = 4 + 12 =
12 - 7 =
3 + 16 = 13 + 4 =
9 + 7 =
10 - 6 = 8 + 9 = 19 - 3 =
18 - 5 =
COMPLETA LE SEGUENTI CATENE DI OPERAZIONI.
+2
-5
-2
+4 -7
+1
12
+10
-4 +2
7
94
-3
-1 +6
Problem i
MANCA LA DOMANDA! SCRIVI LA DOMANDA E RISOLVI I PROBLEMI.
Teresa ha comprato 10 ghiaccioli al limone, 7 alla menta e 5 alla fragola. Domanda
Disegno
Operazione
Risposta Nel vassoio ci sono 14 pasticcini. Riccardo ne mangia 3. Domanda Disegno
Operazione
Risposta 95
Matem at ica
MANCA IL TESTO! OSSERVA I DISEGNI, INVENTA UN PROBLEMA E RISOLVILO.
Problema: Domanda: Quante caramelle gli rimangono? Operazione: Risposta:
Problema: Domanda: Quanti sono i palloncini rossi? Operazione: Risposta:
96
Re la zio n i e dat i
GELATO AL... OSSERVA L’ISTOGRAMMA RIGUARDANTE I GUSTI DI GELATO PREFERITI DEI BAMBINI, POI RISPONDI.
CIOCCOLATO
Quanti Quanti Quanti Quanti Quanti Quanti Qual è Qual è
CREMA
FRAGOLA
LIMONE
PISTACCHIO
bambini preferiscono il cioccolato? la crema? la fragola? il limone? il pistacchio? bambini amano il gelato? il gusto più amato dai bambini? il meno amato?
ORA CHIEDI AI TUOI AMICI DOVE PREFERISCONO ANDARE IN VACANZA E COMPLETA IL GRAFICO QUI SOTTO COLORANDO LE CASELLE CORRISPONDENTI. POI SCRIVI QUAL È IL LUOGO DI VACANZA PREFERITO.
MONTAGNA
MARE
CAMPAGNA
LAGO
CITTÀ
97
Nu m e r i - Relazio n i
ALLA FESTA OSSERVA E RISPONDI.
Quanti Quanti Quanti Quanti Quanti Quanti
sono i bambini? bambini fanno il girotondo? bambini sono seduti? bambini hanno il cappellino? bambini hanno il cappello giallo? bambini hanno il cappello rosso?
UNISCI I PUNTI DA 1 A 20 E COLORA. COSA APPARE?
98
Cibo e salute
PRIMA E DOPO I PASTI! OSSERVA LE SCENETTE, NUMERALE IN BASE ALLâ&#x20AC;&#x2122;ORDINE CORRETTO E DESCRIVI LE AZIONI COMPIUTE.
100
C ibo e salute
MACEDONIA D’ESTATE SCRIVI I NOMI DI QUESTI FRUTTI.
PREPARIAMO UNA FRESCA MACEDONIA PER QUESTE GIORNATE BOLLENTI!
1 Procurati la frutta indicata sopra e lavala bene.
2 Poi fatti aiutare da un adulto a sbucciarla e tagliarla a pezzetti.
3 Aggiungi zucchero e succo di limone, mescola bene e mettila in frigo.
4 La tua macedonia è pronta... non resta che gustarla!
101
L’ambi ente siamo n o i
OPERAZIONE “MARE PULITO” OSSERVA L’IMMAGINE E RISPONDI ALLE DOMANDE.
Che ambiente è raffigurato? È pulito? Descrivilo.
Che sensazioni ti suscita?
ORA DISEGNA TU UN BEL PAESAGGIO MARINO NON INQUINATO DALL’UOMO.
102
L’ambi e nte siamo n o i
AL PARCO OSSERVA IL DISEGNO E COLORA DI ROSSO IL QUADRATINO DEI BAMBINI CHE NON RISPETTANO L’AMBIENTE, DI VERDE QUELLO DEI BAMBINI CHE LO RISPETTANO.
103
Siamo tutt i campio n i
EVVIVA LO SPORT! SCRIVI SOTTO AD OGNI IMMAGINE LO SPORT RAPPRESENTATO. QUALE PREFERISCI?
104
Siamo tutt i campio n i
105
A scuola di volo ntar iato
IL VOLONTARIATO Molte persone scelgono liberamente di difendere e aiutare persone, animali e cose: questo è il volontariato! COLLEGA LE VARIE FORME DI VOLONTARIATO AL DISEGNO CORRISPONDENTE.
Aiuto a persone in difficoltà
Difesa della natura e degli animali
Protezione del patrimonio artistico e culturale
106
A scuo la di volo ntar iato
Anche tu puoi provare piccole esperienze di volontariato nella vita di tutti i giorni! OSSERVA IL DISEGNO E DESCRIVI COSA FA LA BAMBINA.
ORA DISEGNATI MENTRE AIUTI QUALCUNO, AD ESEMPIO UN AMICO O UN MEMBRO DELLA TUA FAMIGLIA E DESCRIVI.
107
Diffe rent i e uguali
ELEFANTI IN GUERRA Molto tempo fa, gli elefanti erano bianchi e neri. Erano gentili con gli altri animali, ma tra loro si odiavano ferocemente. Un giorno gli elefanti neri decisero di uccidere tutti gli elefanti bianchi, e gli elefanti bianchi decisero di uccidere tutti gli elefanti neri. Quelli che non volevano la guerra si rifugiarono nel cuore della giungla. La guerra fu molto lunga: fino a quando non restò in vita neanche un elefante. Per molti anni non si videro piÚ elefanti. Poi, un bel giorno, dalla giungla uscirono i nipotini degli elefanti bianchi e degli elefanti neri che non avevano voluto fare la guerra. Erano grigi. E per molti anni vissero in pace. Da qualche tempo, però, gli elefanti con le orecchie piccole e gli elefanti con le orecchie grandi
si
guardano
in
modo strano... David Mckee, Bianchi e neri, Edizioni E. Elle
108
Diffe rent i e uguali CONTINUA LA STORIA E ILLUSTRALA.
109
Citta d in i del mo n do
QUANTI MODI PER SALUTARSI Non sappiamo come gli uomini primitivi si dicessero buongiorno, ma ormai da molto tempo, in tutto il mondo, quando due persone si incontrano si salutano. Ogni paese ha le sue tradizioni. Gli italiani e i francesi si dicono “Buongiorno”,
si
stringono
la
mano o si danno un bacio sulle guance.
Gli americani e gli inglesi alzano la mano e dicono “Hi” o “Hello, how do you do?”.
Gli spagnoli si salutano dicendo “Hola”.
110
Citta d in i del mo n do
Gli eschimesi (inuit) si strofinano le punte del naso.
I giapponesi si inchinano cerimoniosamente. I russi, talvolta, si baciano sulla bocca.
disegno russi
I tailandesi congiungono le mani fino a sfiorare il naso e abbassano leggermente la testa. I marocchini si salutano mettendo la mano sul cuore. S. Girardet, Il rispetto a piccoli passi, Motta Junior
RISPONDI.
Tu come saluti i tuoi amici?
Conosci altri modi?
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Risp etto e legalitĂ
LE REGOLE Tutti noi dobbiamo rispettare delle regole per vivere bene insieme!
A TAVOLA
Bisogna stare seduti composti.
Non si tirano pezzi di cibo.
IN FAMIGLIA
Non si deve rispondere male a mamma e papĂ .
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Bisogna tenere in ordine la propria cameretta.
R isp etto e legalitĂ
A SCUOLA
Si deve arrivare puntuali.
Non si devono disturbare le lezioni.
CON GLI AMICI
Non si deve parlare male degli amici.
Bisogna aiutare gli amici in difficoltĂ .
RISPONDI.
Tu rispetti tutte queste regole?
Quali altre regole conosci?
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Una stra da sicu ra
IL SEMAFORO IL SEMAFORO
Col Col Col per
rosso non si passa. giallo fai attenzione. verde c’è via libera la circolazione!
da Filastrocche.it
ORA SPIEGA A PAROLE TUE COME BISOGNA COMPORTARSI QUANDO SI DEVE ATTRAVERSARE LA STRADA E LA LUCE DEL SEMAFORO È...
di colore ROSSO di colore GIALLO di colore VERDE OSSERVA LE DUE SCENETTE E COLORA LA LUCE DEL SEMAFORO IN MANIERA OPPORTUNA.
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Una stra d a sicu ra
OCCHIO ALLA STRADA! OSSERVA LE SEGUENTI SCENETTE, COLORA DI VERDE IL PALLINO DI CHI RISPETTA IL CODICE DELLA STRADA, DI ROSSO IL PALLINO DI CHI NON LO RISPETTA, POI SPIEGA IL PERCHÃ&#x2030;. fai i disegni poi io ci metto il pallino nel posto giusto
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Te cn o lo g ie am iche
IL COMPUTER SCRIVI NEI CARTELLINI I NOMI DELLE PARTI DEL COMPUTER:
Stampante
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Tastiera
Unità centrale
Mouse
Monitor
Te cn olo g ie a m iche OSSERVA I BAMBINI E DESCRIVI COSA POSSONO FARE CON IL COMPUTER.
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Libe r i dalle dip en denze
QUADRA TONDA Mio nonno ciccione si chiama Felice: è vero anche se la TV non lo dice. In piazza da ieri è arrivata la giostra: è vero anche se la TV non la mostra. A me piace Chicco ma a lui piace Carla: è vero anche se la TV non ne parla. A quello che dico mio padre ci crede: è vero anche se la TV non lo vede. Le cose del mondo son molte di più di quelle che entrano nella TV. E se lo disegni, è presto spiegato: il mondo è rotondo, il video è quadrato. Bruno Tognolini
DISEGNA IL MONDO ROTONDO E LA TELEVISIONE QUADRATA.
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Libe r i
dalle dip en denze
LA TV RISPONDI.
Quante ore al giorno guardi la tv? Pensi che siano poche o tante? Cosa potresti fare invece di guardare la TV?
DISEGNA NEL RIQUADRO IL TUO PROGRAMMA PREFERITO.
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Ben... e sse re
PER IL BENESSERE COLLEGA OGNI DISEGNO ALLA FRASE CORRISPONDENTE.
Lo sport fa bene al nostro organismo ed è divertente.
Bisogna mangiare un po’ di tutto per stare bene e mantenersi in forma.
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La salute dell’ambiente dipende da noi: riduciamo gli sprechi e facciamo la raccolta differenziata. È bello giocare con amici di tanti paesi diversi.