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1 Voir le ballon et l’attraper

ACTIVITÉ 1 COMMENT PUIS-JE AGIR ? – Préconception

1) Schématise les réactions qui s’enchaînent dans les trois situations suivantes, en précisant l’élément déclencheur, les organes mis en jeu et leur rôle, ainsi que les moyens de communication entre les organes. a) Tu vois des fleurs et tu les cueilles. b) Le médecin frappe d’un coup sec sur ton tendon rotulien et tu étends la jambe. c) Tu danses sur une musique. 2) Propose un modèle unique pour toutes ces situations.

Tout au long de l’étude de ce chapitre, tu pourras corriger, améliorer et préciser tes schémas et ton modèle.

1 Voir un ballon et l’attraper

L’action d’attraper un ballon paraît banale. Pourtant, elle nécessite l’action coordonnée d’un ensemble d’organes : les yeux, des nerfs, le cerveau et des

muscles. Et tous ces organes réagissent en un temps Éditions VAN IN très court !

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