CLT-11726-S Artes
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III. EDUCACION DE MAESTROS
Simples Razones26 Regina Machado27
“Si no existiera la mariposa, ¿la oruga tendría razón?” Esta frase del gran novelista brasileño João Guimarães Rosa me surge como guía para iniciar un camino de pensamiento sobre la formación de profesores de arte. En primer lugar, porque revela el poder de síntesis poética de un mago de la palabra. Sólo dos pequeñas sentencias condensan lo que un discurso teórico llevaría páginas en desarrollar. Como todo arte verdadero, no dice pero posibilita el decir, coordinando direcciones de sentido, acordando a cada intérprete la voz de sus propias resonancias. La metáfora de la oruga y la mariposa, aún tan gastada por su uso muchas veces trivializado, es nuevamente colorida, como solamente un gran artista puede hacer. Guimarães Rosa encadena una pregunta que inmediatamente me trae otra. ¿Cuál será la razón de la oruga? Recibo siempre profesores de arte que llegan con sus maletas llenas de razones. Compradas, cambiadas, tragadas, disfrazadas. De cualquier forma, siempre imaginadas. Claro que no sólo ellos sino todos los habitantes de este mundo vivimos ligados a nuestras razones, que justifican nuestros proyectos, normas y acciones. Existe un tipo de apego a lo conocido, que J. Dewey28 califica de enemigo mortal de la verdadera experiencia humana y al que da el nombre de rutina 26. Título original : "Rasas Razões". 27. Regina Machado es cuentista y capacitadora de maestros de artes en Sao Paulo, Brasil. 28. John Dewey, filósofo y educador.
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