Métodos, Contenidos y Enseñanza de las Artes en América Latina y el Caribe. UNESCO

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CLT-11726-S Artes

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Page 97

Bibliografía

General

Analice D. Pillar y Denise Vieira (1990). O Vídeo e a Metodologia Triangular no Ensino da Arte. Porto Alegre: Fundação Iochpe. Arnheim, R. (1974). Art and Visual Arts Perceptions. Berkeley: University of California Press. Brent, W. (1997). The Quiet Revolution: Changing the Face of Arts Education. Los Angeles: The Getty Center for Education in the Arts. Eisner, E. (1998). The kind of schools we need : personal essays. Portsmouth, NH: Heinemann ______ (1972). Educating Artistic Vision. New York: McMillan. Gardner, H. (1993). Creating Minds: An anatomy of creativity seen through the lives of Freud, Einstein, Picasso, Stravinsky, Eliot, Graham, and Gandhi. New York: Basic Books. ______ (1990). Art education and human development. Los Angeles: The Getty Center for Education in the Arts. ______ (1982). Art, Mind and Brain: A cognitive approach to creativity. New York: Basic Books. Rancière, J. (1987). Le maître ignorant. Paris: Fayard/El maestro ignorante. 2003. Barcelona: LAERTES. UNESCO EFA Global Monitoring Report 2002. [Educación para todos. Reporte de monitoría global 2002]. ______ Conferencia Regional sobre educación artística en América Latina y el Caribe, Universidad de Uberaba, Brasil, Octubre 2001. Disponible en internet: http://www.unesco.org/culture/lea ______ “Educación en las artes en el ambiente escolar” en http://www.unesco. org/culture/lea/ Música

Dunbar-Hall, P. 1993. Designing a teaching model for popular music. International Journal of Music Education 21:16-24. 97


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Conclusión

1min
pages 96-97

Bibliografía

5min
pages 98-102

Personas que contribuyeron con este documento

1min
pages 103-104

La enseñanza de la danza

3min
pages 94-95

La enseñanza del teatro

4min
pages 91-93

El teatro como un método de entrenamiento de maestros Tintti Karppinen

12min
pages 55-63

La enseñanza de la música

4min
pages 86-88

La tendencia cultural en el currículum escolar de artes: investigaciones sobre arte y artes manuales Rachel Mason

15min
pages 71-79

IV. Apuntes generales sobre la enseñanza de las artes

5min
pages 80-82

La enseñanza de las artes plásticas

4min
pages 83-85

Notas acerca de la tradición musical latinoamericana y del Caribe (Según el artículo “Tradición y creación musical en América Latina y el Caribe” de la Dra. C. Paula Sánchez Ortega

3min
pages 89-90

Cursos de entrenamiento para profesores de danza: una aproximación metodológica Isabel Marques

11min
pages 64-70

III. Educación de maestros

9min
pages 49-54

Arte /Educación en Brasil: hagamos educadores del arte Ana Mae Barbosa

12min
pages 21-27

El renacimiento a través del teatro Liliana Galván

8min
pages 38-43

Prefacio

3min
pages 6-9

Cuerpo y memoria (Escrito en el cuerpo) Álvaro Restrepo Hernández

8min
pages 44-48

II. Disciplinas y enseñanza

8min
pages 16-20

Impulse” – Caso de estudio sobre la participación de los artistas de la comunidad en el proceso educativo Alison Cox y Nick Rampley

8min
pages 32-37

La enseñanza de la música: América Latina y el Caribe Alda de Jesús Oliveira

7min
pages 28-31

I. Introducción

9min
pages 10-15
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