THE TECHNIQUES

PERSEVERANÇA: Qualidade daquele que persiste, tem constância nas suas ações e não desiste diante das dificuldades. Perseverar é conquistar seus objetivos devido ao fato de manter-se firme e fiel aos seus ideais e propósitos. A cor verde está associada ao crescimento, à renovação e à perseverança.

RESPEITO: Considerado pelo projeto um dos valores mais importantes para a vida em sociedade. O respeito significa ação ou efeito de apreço, consideração, deferência, demonstração de um sentimento positivo para com o outro e a impossibilidade de que uma pessoa tenha atitudes reprováveis em relação à outra A cor violeta representa intuição, espiritualidade, dignidade e respeito.

TOLERÂNCIA: Capacidade ou atitude pessoal e comunitária de aceitar valores diferentes daqueles adotados pelo seu próprio grupo. Uma pessoa tolerante normalmente aceita opiniões ou comportamentos distintos daqueles estabelecidos pelo seu meio social. A tolerância é simbolizada por cores que exprimem movimento, como o lilás.

As “atividades temáticas” começaram em abril de 2015. A necessidade do grupo de compreender e de exercitar determinado valor foi o que pautou, desde o início, a escolha do atributo a ser trabalhado.

EMPATIA, o eleito para a estreia, foi vivido e exercitado em cada um dos ambientes do projeto, desde o entendimento do conceito até a prática: nas oficinas de psicologia; por meio de vídeos, exemplos e vivências; o aluno, em quadra, ao se colocar no lugar do colega que não conseguia lançar a bola; nas oficinas de cinema, em debates sobre um filme que abordasse o assunto; nos temas de casa, com exemplos de situações

PERSEVERANCE: The quality of those that persist, are constant in their actions and never give up when faced with difficulties. Persevering is achieving goals due to sticking to one’s ideals and purposes. Green is associated with growth, renewal and perseverance.

RESPECT: Considered by the project one of the most important values for living within society. Respect means the action or effect of appreciation, consideration, and deference, demonstrative of a positive feeling towards others and the impossibility of taking objectionable actions in relation to others. Violet represents intuition, spirituality, dignity and respect.

TOLERANCE: The capacity of people or communities to accept values that are different from their own. A tolerant person usually accepts opinions or behaviours that are different from those established by his or her social environment. Tolerance is symbolised by colours that express movement, such as lilac.

The themed activities began in April 2015. The group’s need to understand and exercise specific values was the driver, from the beginning, for the choice of personal attributes to be worked on. EMPATHY was chosen to be the first one, experienced and exercised in every one of the project’s spaces, first understanding the concept before practising it at psychology workshops, through videos, and lived examples. Pupils on the court were encouraged to put themselves in the shoes of a colleague who was having trouble throwing the ball; at the film workshops, pupils

ATIVIDADE DE APRESENTAÇÃO DO ATRIBUTO TOLERÂNCIA, NA SEDE DO WIMBELEMDON. OS EDUCANDOS APRENDEM O QUE

SIGNIFICA CADA ATRIBUTO E A APLICAR ESSES VALORES NAS SITUAÇÕES DO COTIDIANO, DENTRO E FORA DO PROJETO

ACTIVITY PRESENTING THE PERSONAL ATTRIBUTE OF TOLERANCE AT THE WIMBELEMDON HEADQUARTERS. PUPILS LEARN WHAT EACH ATTRIBUTE MEANS AND HOW TO APPLY THESE VALUES IN EVERYDAY SITUATIONS, INSIDE AND OUTSIDE THE PROJECT

The Techniques

Cada atributo tem uma cor que o simboliza. Os educandos, a equipe do projeto e os embaixadores usam, diariamente, pulseiras com a cor correspondente ao atributo que está sendo trabalhado naquele momento

Each personal attribute is symbolised by a colour. Every day pupils, the project’s team, and ambassadors wear bracelets of the colour corresponding to the attribute that is currently being worked on cotidianas. “Trabalhamos intensamente, por pelo menos três meses, com a identificação e o exercício da empatia na rotina das crianças, dentro e fora do WimBelemDon. O tema também foi levado aos encontros mensais que temos com os pais dos alunos, que ajudam nesse trabalho”, explica Luciane.

Ao final do processo, uma cerimônia marcou o fechamento das atividades do atributo. Como a visualização é muito importante para as crianças, surgiu a ideia da construção de uma mandala, para simbolizar a aprendizagem. Elas fizeram o juramento de praticar a empatia e carimbaram suas mãos pintadas de verde – a cor que representa esse valor – na mandala. Uma cordinha de algodão verde amarrada no pulso das crianças foi a forma escolhida naquele momento para sinalizar que aquele atributo tinha passado, definitivamente, a fazer parte da vida delas.

A cordinha ganhou força. Muitas das crianças – e dos adultos, também –, quando tinham as suas arrebentadas, pediam que uma nova fosse recolocada. Bruno Soares, presente no Rolando Arroz quando estava sendo trabalhado o atributo da GENTILEZA, ganhou uma na cor laranja. Era pré-temporada e ele se preparava para o Australian Open de 2016. Coincidência ou não, foi o ano em que conquistou dois títulos de Grand Slam em duplas masculinas, o Australian Open e o US Open. Com o atributo no pulso. Ele brincou com Marcelo, dizendo que não tiraria mais, porque dava muita sorte.

Foi quando Marcelo pensou que poderia fazer algo mais resistente e definitivo para substituir as cordinhas – compradas em rolo, em casas de aviamento –, e foram criadas pulseiras de silicone coloridas como símbolo de cada um dos valores. Num gesto de GRATIDÃO, WimBelemDon fez chegar até Bruno a “nova cordinha” desse atributo. E, em novembro de 2016, o were invited to debate a movie that addressed this topic; in their homework, they were given examples of everyday situations. ‘We worked intensely for at least three months with the identification and the exercise of empathy in the children’s daily routine, inside and outside WimBelemDon. The topic was also brought up at the monthly meetings we have with the parents, who help us with this work’, Luciane explains.

At the end of the process, a ceremony was held to close the activities related to this personal attribute. Since visualising is very important to kids, the idea of building a mandala to symbolise the lessons learned emerged. The children pledged to practise empathy and stamped their handprints in green – the colour that represents this value – onto the mandala. A small thread of green cotton was tied around the children’s wrists to signify that this attribute was now a definitive part of their lives. The cotton thread became popular. Many of the children – and some adults, too – would ask for a new one when theirs broke. Bruno Soares, present at Rolando Arroz when we were working with the attribute of KINDNESS, was given an orange cotton thread. It was pre-season and he was preparing for the 2016 Australian Open. Coincidence or not, this was the year he won two men’s doubles Grand Slams: the Australian Open and the US Open. He joked with Marcelo, saying he would never take the thread off as it was his lucky charm.

TThis was when Marcelo thought he could make something more resistant and definitive to replace the cotton threads, which had been purchased in rolls from haberdashery shops, and thus the colourful silicone bands were created to symbolize each value. Demonstrating GRATITUDE,