Rozwój osobisty nauczyciela
V
Jak cię słyszą, tak cię piszą – praktyczne zastosowanie technik wspomagających pracę głosem – warsztat nie tylko dla nauczycieli
39 Adresat
nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy, logopedzi, terapeuci, osoby „pracujące” głosem i zainteresowane tematyką higieny i emisji głosu
Program
1. Przedstawienie sposobów świadomego gospodarowania głosem. 2. Warsztatowa forma zajęć umożliwiająca uczestnikom nabycie umiejętności wydajnego i efektywnego sposobu porozumiewania się.
Cele
• zapoznanie z technikami oddechowymi, fonacyjnymi i artykulacyjnymi wspomagającymi efektywne dysponowanie głosem • praktyczne wykorzystanie poznanych technik w różnorodnych sytuacjach • kształcenie umiejętności gospodarowania głosem jako narzędziem pracy i komunikacji w zależności od predyspozycji indywidualnych
Prowadzący
mgr Regina Panaś
Godziny dydaktyczne 3
Cena 99 zł
Liczba uczestników w grupie 15–20
Jak skutecznie komunikować się z rodzicami? Współpraca z trudnymi rodzicami
40 Adresat
nauczyciele przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i innych form wychowania przedszkolnego, pedagodzy, psycholodzy, terapeuci
Program
1. 2. 3. 4. 5.
Cele Prowadzący Godziny dydaktyczne 3
Sposoby na zbudowanie dobrej atmosfery do rozmowy. Niwelowanie barier komunikacyjnych. Mowa ciała jako przykład skutecznego klucza w komunikacji. Budowanie precyzyjnych wypowiedzi – kultura słowa. Tworzenie atmosfery komfortu psychicznego – asertywna postawa.
• modyfikacja komunikacji rodzic–nauczyciel, kluczowe zagadnienia i postawy w zmaganiach z barierami komunikacyjnymi • zasady prowadzenia „dobrych rozmów” mgr Katarzyna Wójcik-Bożętka Cena 59 zł
Liczba uczestników w grupie 15–20
33
