TCC arqurb Arquitetura de Interiores Residencial Inclusiva para Crianças com TEA

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A proposta de layout para o novo apartamento é simples, usual e funcional, com algumas adequações voltadas para a criança, porém, como pedido, em entrevista, pela mãe da criança, as alterações não foram muitas, já que ela quer que Lucas aprenda a crescer e conviver no mundo onde está inserido.

Figura 21 - Planta de Proposta de Layout Humanizado

O layout traz a proposta de mobiliários seguros, com pontas arredondadas, sem vidros ou materiais que possam ocasionar acidentes A disposição da mobília possibilita a transição entre espaços e torna o fluxo de passagem livre, tornando o espaço mais dinâmico.

Fonte: Elaborado pela autora.

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Figura 34 – Perspectiva Cozinha

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Figura 37 – Perspectiva Banheiro

6min
pages 69-72

Figura 32 – Perspectiva Quarto Lucas

1min
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Figura 30 – Perspectiva Quarto Casal – Espaço de Home Office

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Figura 31 – Perspectiva Quarto Lucas

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Figura 33 – Perspectiva Cozinha

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Figura 19 - Planta de forro e iluminação

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Figura 27 – Perspectiva Sala de Atividades

1min
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Figura 21 - Planta de Proposta de Layout Humanizado

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Figura 20 - Planta de Proposta de Layout

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Tabela 8 – Análise dos Critérios

3min
pages 46-48

Figura 17 - Planta de demolição/construção

3min
pages 50-51

Figura 14 - Sala de Estar e Jantar

1min
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Figura 13 – Varanda

1min
page 44

Figura 10 - Diretrizes Básicas para banheiro de residência com criança com TEA

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Tabela 7- Critérios para Análise

2min
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Figura 12 - Planta Baixa do Apartamento

1min
page 43

Figura 11 - Diretrizes Básicas para varanda de residência com criança com TEA

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pages 40-41

Figura 8 - Diretrizes Básicas para quarto de criança com TEA

1min
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Figura 7 - Diretrizes Básicas

1min
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Figura 9 - Diretrizes Básicas para sala de residência com criança com TEA

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Tabela 6 - Situação de Risco Ambiental

1min
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Figura 5 - Zona de Transição

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Figura 1 - Níveis do TEA

3min
pages 19-21

Tabela 4 - Elementos para Estimulação Sensorial

3min
pages 32-33

Tabela 2 - Percepção dos Sentidos em Crianças com TEA: Hipersensibilidade e Hipossensibilidade

4min
pages 23-26

Tabela 3 - Critérios do Autism Aspectss Design Index

2min
page 28

Figura 4 – Compartimentação

1min
page 29

Tabela 5 - Atividade para Integração Sensorial e Ambiência

1min
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Figura 6 - Espaço de Fuga

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