Refleksje 4/2021. Media w edukacji

Page 62

Edukacja zdalna Olga Pawłowska

Od nauczania korespondencyjnego do e-learningu

Zda lne kszta łcenie (nauczanie i uczenie się), dzięki najnowszym dostępnym rozwiązaniom technologicznym, może być realizowane niestacjonarnie, w dowolnym – wybranym przez ucznia – czasie i miejscu, bez fizycznej obecności nauczyciela. Rolę do tej pory zarezerwowaną dla nauczyciela, pracującego tradycyjnymi metodami dydaktycznymi, może pełnić opracowany przez dydaktyka medialnego, według wskazań eksperta dziedzinowego,

60

O P I N I E , R E F L E KS J E , D O Ś W I A D CZ E N I A

materiał dydaktyczny, dostarczany do uczącego się w sposób charakterystyczny dla danej generacji zdalnego kształcenia. W poniższym artykule zostały zaprezentowane różne warianty zdalnego nauczania, które rozwijały się na przestrzeni lat wraz z postępem cywilizacyjnym. Jak dzisiaj sprawdzają się zarówno starsze, jak i najnowsze metody zdalnego nauczania, przede wszystkim w obliczu różnego rodzaju sytuacji kryzysowych?

R E F L E KS J E 4/2021


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.