RESUMO ABSTRACT

Este trabalho final de graduação possui como objetivo geral estudar e estrategicamente desenvolver, no subdistrito de Perus, a partir de diagnósticos e subsídios teóricos, um projeto UrbanoPaisagístico, com a finalidade de desenhar um Território Educador e, por consequência, propõe um parque urbano - o Parque Queixadas que abriga a antiga Fábrica de Cimento Portland e a antiga Estrada de Ferro Perus Pirapora, patrimônios tombados pela Conpresp e Condephaat, respectivamente.

O Território, como estratégia urbana, conectará equipamentos educacionais e culturais pré-existentes ao novo Parque Queixadas, que por sua vez, atuará como espaço de lazer coletivo dirigido, aglutinador cultural e social local, e potencializador lúdico-pedagógico – um Parque Urbano Educador.

O projeto buscará, sobretudo, permear as barreiras do bairro, irrigar o tecido urbano onde estará inserido, e valorizar o patrimônio histórico pré existente na área do Parque Queixadas, proporcionando acesso e usufruto público.

Semear, e perpetuar a memória cultural herdada, aos jovens do presente, pelo instrumento do espaço público, da paisagem, e da urbanidade, foi resumidamente o fio condutor deste trabalho.

palavras-chave: cultura, patrimônio, urbanidade, espaço público, paisagem.

This work has as general objective to study and strategically develop for the sub-district of Perus, from diagnostics and theoretical subsidies, an Urban-Landscape project, which will propose the Educator Territory, and will also cover the Queixadas Park, incorporated.

The Territory, as an urban strategy, will connect pre-existing children’s educational equipment to the proposed new Park equipment, which in turn will act as a directed collective leisure space, a local cultural and social agglutinator, and a ludic-pedagogical potentiator - an Urban Children’s Park. .

The project in general will seek, above all, to permeate the barriers of the neighborhood, irrigate the urban fabric where it will be inserted, and value the pre-existing historical heritage in the Park area, providing access and public enjoyment.

Sowing, and perpetuating, the cultural memory inherited to the young people of the present, through the instrument of public space, landscape, and urbanity, was, in short, the guiding thread of this work.

keywords: culture, patrimony, urbanity, public spaces, landscape.