Voorbeeld van de opbouw van een les: 2 1
Zowel de eerste les (lesson A) als de tweede en laatste les van een song (lesson B) beginnen met de vraag ‘Wat leer je?’ of bij de Engelstalige leerlijn ‘What are you going to learn?’. Hier bespreek je de leerdoelen van de les: wat ze gaan doen, en wat ze daarvoor gaan leren.
De kinderen ontdekken in lesson A welke song centraal staat en ze maken kennis met nieuwe woorden, zinnen en grammatica. Dit gebeurt met verschillende luister- en kijkopdrachten op het digibord en aanvullende opdrachten op de worksheet. Zo oefenen ze het nieuwe taalmateriaal, van receptief naar productief. De leerlingen werken toe naar een eindproduct of een eindopdracht aan het eind van lesson B. Denk aan een poster, presentatie, een gesprekje, een kort script voor een filmscene of een fact sheet.
20 Blink_Engels_methodewijzer_2021.indd 20
01-06-2021 13:49
