Caderno de Resumos do III Congresso de Letras do Tocantins/Cametá

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produção textual, o aluno passa aprimorar o seu conhecimento linguístico. Em vista disso, por meio dos exercícios analisados podese dizer que há pouco uso da gramática discursiva, sendo esta de grande importância, pois, enfatiza como a língua funciona. Mediante a isso e aos conhecimentos adquiridos por meio dos autores e dos documentos estudados, contribuímos com um projeto de intervenção pedagógica, o qual traz uma sequência didática que irá auxiliar no melhor desempenho do docente e aproveitamento dos alunos no processo de ensino aprendizagem.

Palavras-chave Língua. Fala. Ensino.

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