Hvorfor skriver du, og for hvem?

FØR DU LESER

Hva er en sjanger, og hvorfor deler vi tekster inn i sjangre?

I dette kapittelet lærer du å skrive i sjangrene fagartikkel, essay, retorisk analyse og tolkning. Uansett sjanger må du tilpasse det du skriver til formålet med teksten. Hvorfor skriver du? Er det for å overbevise eller få leseren til å reflektere over noe, eller ønsker du å vise din egen forståelse og kunnskap? Formålet med teksten bør styre både innhold og struktur i det du skriver. Hvordan du kan skrive og strukturere de ulike sjangrene, kan du lese om seinere i dette kapittelet. Dessuten må du kunne tilpasse teksten til den som skal lese den, også kalt mottakeren. Hvordan kan du skrive slik at du blir forstått riktig?

Skriveråd for god kommunikasjon

Noe av det viktigste å huske på i skrivearbeidet er at du hele tiden må vurdere hvilken informasjon mottakeren av teksten din trenger for å forstå innholdet på riktig måte. Her er noen skriveråd som gjelder for flere sjangre:

• Start nye avsnitt med en tydelig temasetning. Temasetningen forteller leseren hva som er hovedinnholdet i avsnittet. Etter temasetningen bygger du ut avsnittet ved å forklare, greie ut, reflektere, vise til kilder og eksempler, eller ved å nyansere og resonnere. Se eksempler på tema- setninger i eksempelteksten på side 23.

• Presenter innholdet i en logisk rekkefølge. Det vil si at du må starte med det overordnede og gå inn i detaljene etter å ha forklart det viktigste. Eksempelteksten på side 23 er en fagartikkel som handler om på hvilke måter en gammel roman er aktuell i dag (Frankenstein fra 1818).

Der ser du hvordan de første avsnittene forklarer det viktigste om romanen, og hvordan utdyping, eksempler og detaljer kommer i avsnittene etterpå. Tenk hele tiden over hvilken informasjon leseren av teksten din trenger for å forstå eksemplene, argumentene og refleksjonene dine.

• Bruk presise tekstbindere som «dermed», «imidlertid», «fordi», «på den ene siden» osv. Som ordet sier, binder tekstbindere teksten sammen, og de har stor betydning for forståelsen av innholdet. Undersøk for eksempel bruken av tekstbindere i eksempelteksten på side 23.

• Vær nøye med å gi teksten en god struktur. Å gi innholdsmomenter en logisk rekkefølge og å bruke presise tekstbindere bidrar til å gi teksten en god struktur. Struktur betyr hvordan teksten er satt sammen og bygd opp, helt fra setningsnivå til den overordnede oppbygningen av teksten.

Strukturen skal få teksten til å framstå som en sammenhengende helhet. Om du planlegger teksten ved å lage en detaljert disposisjon, kan du gi teksten en tydelig struktur. Det kan også være lurt å skrive innledningen helt til slutt, etter at du har skrevet hoveddelen og avslutningen. Da kjenner du innholdet i teksten godt og kan skrive en mer presis innledning. Det er svært viktig å ha en tydelig sammenheng mellom innledningen og avslutningen for å gi teksten en helhetlig struktur. Det oppnår du enkelt dersom du skriver innledningen til slutt.

• Ta pauser fra teksten. Mange har god nytte av å kople tankene ut av teksten og ta en liten pause underveis i skrivingen. Etter pausen kan du lese enten hele eller deler av teksten mens du forestiller deg at du leser teksten for første gang. Da kan det være enklere å oppdage om noe er uklart, ulogisk, upresist eller vanskelig forklart. I mange tilfeller kan du også be en medelev eller andre om å lese og gi en tilbakemelding.

• Bruk nok tid på gjennomgang. Når du har skrevet et utkast til en tekst, er det lett å tenke at du er ferdig. Å skrive lange tekster er hardt arbeid, og det kan være vanskelig å motivere seg for å jobbe videre med teksten selv om du føler deg ferdig med den. Men det lønner seg! Les gjennom teksten din med et kritisk blikk. Følg gjerne ei liste over hva du skal se etter, som denne:

SJEKKLISTE NÅR DU LESER GJENNOM TEKSTEN

→ Har du svart på alt oppgaven spør etter? Vurder også om du må kutte tekst som ikke er relevant for oppgaven.

→ Rett opp språklige feil, og sjekk tegnsettingen. Har du fått tilbake- melding om en bestemt type språklige feil tidligere, bør du lete ekstra nøye etter disse. Bruk søkefunksjonen, legg inn ord du tidligere har skrevet feil og rett eventuelt opp.

→ Ta en ekstra sjekk på om teksten er presist og klart nok formulert, om avsnittene starter med temasetninger, og om innholdet presenteres i en logisk og lett forståelig rekkefølge.

→ Undersøk om strukturen i teksten er tydelig nok. Henger setningene godt nok sammen? Henger avsnittene godt sammen? Er det en tydelig sammenheng mellom innledning og avslutning?