Kort sagt om tidlig modernisme

Jærlandskapet som Garborg var inspirert av da han skrev Haugtussa.

Tidlig modernistisk litteratur

Nyromantisk litteratur

teksteksempler innhold

Sult av Knut Hamsun (1890) Fremmedfølelse, hjemløshet, angst, forvirring hos enkeltmennesket i møte med byen og moderniteten

form

Roman Personal forteller Tankestrøm

Det irrasjonelle

Individet på utsiden av samfunnet, drives av det ubevisste

kontekst

«Fra det ubevisste sjeleliv» (Knut Hamsun) Litteraturen er en reaksjon på moderniteten Fattigdom i Kristiania Reaksjon på den kritisk realistiske litteraturen

“Jeg ser” av Sigbjørn Obstfelder (1893) Det ytre motivet speiler det indre følelseslivet

Hjemløshet, utenforskap og forvirring

Haugtussa av Arne Garborg (1895) Den ytre handlingen speiler det indre følelseslivet

Det irrasjonelle og underbevisste

Overtro og det underjordiske Dikt Fri form Kontraster, symbolikk, metaforer Litteraturen er en reaksjon på moderniteten

Dikt Tradisjonell lyrisk form Mystiske naturmetaforer og symboler Større vekt på menneskets indre psykologi Det førmoderne samfunnet og folketroen forsvinner

HAR DU FORSTÅTT?

1 Hva er modernismen en reaksjon på?

2 Hva kan det bety å eksperimentere med formen?

3 Kan du med egne ord forklare begrepet tidlig modernisme for en medelev?

UTFORSK

4 Utforsk en historisk person: Knut Hamsun, Edvard Munch, Dagny Juel, Sigbjørn Obstfelder, Oda Krohg eller Arne

Garborg. Tegn personen med stikkord/ illustrasjoner i konteksten på arket og hva personene sto for, i stikkord inni portrettet av personen. Lag gjerne i full størrelse hvis dere har tilgang på store plakater, og heng dem opp i klasserommet.

5 Utforsk en fiktiv karakter: jeg-personen i Sult, det lyriske jeget i «Jeg ser» eller

Veslemøy. Lag igjen en tegning av karakterene i de litterære universene etter samme oppskrift som med de historiske personene

6 Skriv et dikt hvor den ytre naturen speiler den indre naturen i et lyrisk jeg. Bruk gjerne årstidene, ulikt vær eller dyr til å hjelpe deg i den kreative skrivingen. Begynn gjerne med å henvende deg til en del av naturen, slik Veslemøy gjør i «Til deg, du heid og bleike myr». Tips: Bestem deg for hvilke følelser naturskildringen skal speile.

Våren handler kanskje om forelskelse og håp, mens høsten heller viser triste følelser? Hvilke dyr kan skildre følelsene til jeget? Inni en mørk skog er det andre følelser enn på toppen av et fjell. 7 Utforsk framstillingen av menneske, natur og samfunn i den realistiske og modernistiske tradisjonen så langt, bruk teksteksemplene i kort sagt-tabellene. Snakk om spørsmålene under i en utforskende samtale. Les mer om hva en utforskende samtale er, på side 86. • Hva slags syn på mennesket kommer fram (positivt, negativt, hvor opptatt er man av enkeltmennesket og så videre)? • Hvilke roller spiller samfunnet i tekstene dere har lest, hvordan påvirker de karakteren, og hva sier tekstene om samfunnet de er skapt i? • Hvilke roller spiller naturen i tekstene? (Her kan dere tenke på den indre menneskenaturen og den ytre naturen.)

VIDERE ARBEID

8 Skriv et kortsvar om modernistiske trekk i form og innhold i «Jeg ser». Bruk fagspråk og eksempler og skriv 200–300 ord.

9 Sammenlikn «Jeg ser» med et av Munchs malerier – «Skrik» eller «Melankoli». Se på form og innhold og plasser verkene i kulturhistorien. Reflekter til slutt om tekstene kan være relevante i dag. Se hvordan du sammenlikner tekster på side 68.

10 Skriv et essay om det å føle seg fremmed i samfunnet. Trekk inn minst tre av tekstene og maleriene til dette kapittelet og gjerne andre relevante tekster du kjenner til. Se hvordan du skriver essay på side 27.

11 Arranger en diskusjon i rolle i klassen.

Camilla Collett, Henrik Ibsen, Georg

Brandes, Alexander Kielland, Amalie

Skram, Christian Krohg, Knut Hamsun, og

Sigbjørn Obstfelder møtes for å diskutere hvordan litteraturen bør være. Utnevn en ordstyrer. Resten av klassen kan være publikum og stille spørsmål på slutten av diskusjonen.

i t t e l p a k

8

Arbeidere på hjemvei, malt av Edvard Munch i 1920.

LITTERATUREN FRA 1900- TIL 2000-TALLET

Realisme og modernisme

I DETTE KAPITTELET SKAL DU LÆRE

→ om hva som skjer i litteraturen fra 1900 til 2000, og hvordan den kan forstås ut fra konteksten → om hvordan den realistiske og modernistiske tradisjonen utvikler seg → om hvordan litteraturen framstiller mennesker, natur og samfunn, og hvordan den kan være aktuell i dag