PÆDAGOGISK ASSISTENT
Det er drømmen om at hjælpe andre til et bedre liv, der har sendt Christina Witt Andersen i retning af uddannelsen til Pædagogisk Assistent. En uddannelse, der skal bruges som springbræt til videregående uddannelse og job Som pårørende til en handicappet bror, har 19-årige Christina fået empati og forståelse med sig, siden hun var helt lille. Og den viden og kærlighed til mennesker, skal nu også blive til en levevej. ”Min tvillingebror er udviklingshæmmet og han har motiveret mig til at have med mennesker at gøre. Jeg vil gerne gøre en forskel,” fortæller hun. ”Jeg synes min forståelse betyder, at jeg har nogle særlige forudsætninger.”
Praktisk kobling
Tanken om ikke at skulle sidde klistret til en skolebænk hele dagen fyldte dog også en del i Christinas overvejelser. Muligheden for praktik og for at bruge praktiske elementer i uddannelsen hver dag betød en hel del. Den mulighed får hun fuldt ud på SOSU-Skolen i Nykøbing F. Skolen har rum, der er indrettet som børnehave, lejlighed og sanserum, hvor eleverne kan spille rollespil og øve sig i simulerede situationer. ”Vi bruger børnehaven rigtig meget. Det fanger ekstremt meget at lære på den måde. Det betyder alt, at man har det praktiske element. Det med at kunne røre og fortælle og faktisk også det med at kunne holde en dukke, betyder meget,” forklarer Christina. I det hele taget betyder det meget, at læring og teori kan relateres til virkeligheden, lyder det fra PAU eleven. Skolen er rigtig god til at lave en kobling mellem bøgerne og den virkelige verden, siger Christina og fremhæver en oplevelse fra det første år på skolen. ”Da jeg gik på GF1, kom vi på tur til København, hvor vi bl.a. skulle høre hjemløse fortælle om deres liv. Vi gik rundt sammen med dem, og de viste steder og fortalte om oplevelser og ar på krop og sjæl. Det fangede mig rigtig meget. Det med at høre om virkelige oplevelser.” 1. Navn og alder? Christina Witt Andersen, 19 år
34
Jeg vil gøre en forskel 4. Hvad var det mest vigtige for dig, da du skulle vælge uddannelse Det med, at man har hele den praktiske del i stedet for at sidde med en bog. Jeg kan ikke sidde stille i otte timer – og indtil nu har det levet op til alle forventninger. Jeg har ikke fået praktikplads endnu, men meget er blevet lidt anderledes på grund af Coronasituationen. Jeg håber på at komme ud på specialområdet. Man skal have tålmodighed og overskud og så skal man være åben. Jeg var meget genert, da jeg startede, men det har de fået pillet af mig. 5. Hvad fylder meget på din uddannelse? Vi har en del fremlæggelser. Og så er det fag som dansk, psykologi og samfundsfag. Men de er rettet mod vores område. Vi har en børnehave og en lejlighed til sosu’erne indrettet her på skolen, som skal simulere rigtige arbejdspladser. Og det er rigtig godt. 6. Hvad synes du er særligt spændende ved uddannelsen? Den teoretiske del, der handler om udvikling, synes jeg er meget spændende. At læse om børns og voksnes udvikling, og så komme ud og prøve det af med det samme i vores børnehave fx. 7. Er der noget, du ikke er så glad for? I starten tænkte jeg, at det med samfundsfag ikke lige var mig, men jeg er kommet supergodt med. Der er ikke noget, man behøver at være bange for. Man udvikler sig. Jeg var ikke så vild med idræt i folkeskolen, men nu bliver øvelser koblet til teori. Vi lærer at løfte på den rigtige måde. Det giver mening. 8. Er der noget, man skal være særligt opmærksom på, når man vælger denne uddannelse? Man skal være klar over, at man kommer til at overskride nogle grænser. Det kan også være grænseoverskridende at skulle ud i specialområdet. Og så det med, at der er så meget rollespil. 9. Hvordan er undervisningen i forhold til folkeskolen? Man skal lære noget ny teknologi at kende. Vi bruger mebook til afleveringer – så man skal væk fra Office. 10. Hvor lang tid bruger du på opgaver/lektier? Vi har ikke rigtig lektier derhjemme. Det kan være et kapitel, der lige skal læses eller en enkelt dansk stil, men det er det.
2. Hvilken uddannelse går du på? Pædagogisk assistent, Grundforløb 2 på Sosu-skolen i Nykøbing F.
11. Hvad skal du bruge uddannelsen til? Jeg vil rigtig gerne læse videre til pædagog. Jeg kunne godt tænke mig at blive kontaktperson for unge, der har det svært fx på opholdssteder. Jeg vil gerne ud og gøre en forskel.
3. Hvorfor Pædagogisk Assistent? Gennem mit fritidsjob i Meny har jeg mødt mennesker i alle aldre – og den oplevelse vil jeg gerne have tæt på, for jeg synes mennesker er fantastiske.
12. Hvis du selv kunne vælge frit fra alle hylder, hvor er du så ansat om 10 år, og hvad laver du? Så arbejder jeg inden for det kommunale som specialpædagog og hjælper unge med at gøre deres hverdag bedre.
