INDUSTRITEKNIKER VOXPOP 1. Navn og alder? Thomas Holm 20 år 2. Hvilken uddannelse går du på? Industritekniker, Roskilde Tekniske Skole // Praktikplads: Coltech A/S (Helsinge) 3. Hvorfor EUD? I folkeskolen var jeg god til matematik og fysik/kemi. Så jeg blev anbefalet at starte på HTX af en lærer, men det var ikke lige mig. Jeg har altid interesseret for at reparere motorer og sådan noget og gik og tænkte over: hvor kommer delene til motorer fra? Da jeg så en annonce for industriteknikeruddannelsen, havde jeg mit svar, og så søgte jeg ind. 4. Hvad var det mest vigtige for dig, da du skulle vælge uddannelse? Det var selvfølgelig vigtigt for mig, at jeg kunne se en fremtid i det. Først handlede det om at komme ind på uddannelsen og blive dygtig til tingene. Nu handler det om at kunne udføre de vilde ting og blive mere og mere præcis. Prioriteterne skifter undervejs i uddannelsen, og jeg udvikler mig hele tiden.
5. Hvad fylder meget på din uddannelse? For mig handler det om, at jeg skal tænke mig om en ekstra gang, inden jeg gør tingene. Det er de tilbagemeldinger, jeg får både på min læreplads og fra skolens undervisere. Så jeg skal blive endnu bedre til at tænke mig godt om, og gøre arbejdet ordentligt fra starten. 6. Hvad synes du er særligt spændende ved dit fag? Det sjoveste er, når der kommer en ekstraordinær opgave eller projekt, som ser anderledes ud, og hvor jeg tydeligt kan se, hvad den del, som jeg skal producere, skal bruges til. Jeg kan også godt lide, når opgaven er svær, og jeg bliver udfordret meget. 7. Er der noget, du ikke er så glad for? For at blive dygtig, skal man nogle gange producere den samme del mange gange. Gentagelsen er med til at gøre mig skarp, men som person kan jeg godt lide nye opgaver hele ting. Så der kan jeg blive udfordret lidt på min tålmodighed, men det hører jo med til det hele, og så skal jeg minde mig selv om alle de spændende opgaver, jeg rent faktisk har. 8. Er der noget, man skal være særligt opmærksom på, hvis man vælger denne uddannelse? Du bliver aldrig den samme industritekniker som din klassekammerat. Der er mange grene og muligheder i faget. Du skal tage ansvar for din egen udvik-
ling og ekspertise, og gribe de chancer der er for at blive dygtig inden for et område eller en arbejdsmetode. 9. Hvordan er undervisningen i forhold til folkeskolen? På lærepladsen er det meget dybdegående, og du bliver virkelig sat ind i tingene, og indgår som en del af et team, hvor der produceres. På min læreplads er de gode til at få mig til at forstå, at dét jeg skal producere, er en del af en helhed. På Roskilde Tekniske Skole kan jeg godt lide undervisningen. Jeg oplever og lærer forskellige teknikker, som i sidste ende får mig frem til målet. 10. Hvor lang tid bruger du på opgaver/lektier? Ingen – der er ikke lektier på mit fag. 11. Hvad skal du bruge uddannelsen til? Jeg vil videreuddanne mig til maskinmester. Jeg oplever, at virksomhederne er særligt glade for elever, der har taget industritekniker, som en indgang til maskinmester, fordi vi har haft faget i hænderne og lært det i praksis. 12. Hvis du selv kunne vælge frit fra alle hylder, hvor er du så ansat om 10 år, og hvad laver du? Jeg kunne godt tænke mig at blive cheftekniker for en afdeling i en stor virksomhed. Det ville være spændende for mig at have ansvaret for sammenhængen i produktionen.
10. KLASSE
ERHVERV
Et 10. skoleår hvor du:
√ Oplever en masse √ Modnes √ Løftes fagligt √ Bliver uddannelsesklar
10. KLASSE MAD / VÆRKSTED Rådhusvej 75A, 4540 Fårevejle | 23 657 344 | eucnvs.dk 39
