29
Đáp ứng được tinh thần đổi mới về giáo dục và đào tạo trong bối cảnh toàn cầu hoá như hiện nay.
2.3. Phương pháp hướng dẫn học sinh tự học 2.3.1.Mục đích sử dụng Trong bối cảnh của xu thế toàn cầu hóa như hiện nay, sự bùng nổ công nghệ thông tin và sự tiến bộ của cách mạng khoa học công nghệ luôn đòi hỏi con người phải luôn chủ động , tích cực trong học tập và rèn luyện kĩ năng sống, cũng như các phẩm chất và năng lực. Một trong những năng lực quan trọng mà chương trình giáo dục phổ thông 2018 muốn giáo viên định hướng cho học sinh đó là năng lực tự chủ và tự học. Thông qua hình thức hướng dẫn học sinh tự học, giáo viên có thể kiểm tra và đánh giá học sinh, củng cố kiến thức đã học bằng nhiều cách. – Đánh giá từng phần: được tiến hành nhiều lần trong quá trình dạy học, nhằm cung cấp những thông tin ngược để giáo viên và học sinh kịp thời điều chỉnh cách dạy và cách học.
