66
2. Kiến nghị * Đối với sở GD&ĐT Nam Định - Cần quan tâm nhiều hơn đến bộ môn Lịch sử , hằng năm nên tổ chức những chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá cho giáo viên trong toàn tỉnh học tập kinh nghiệm. - Cử giáo viên có kinh nghiệm báo cáo những chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử để giáo viên trong tỉnh học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau. - Khuyến khích những giáo viên có năng lực chuyên môn, kinh nghiệm viết SKKN, sau đó tập hợp những SKKN có tính thực tiễn và khả năng ứng dụng cao để báo cáo dưới dạng chuyên đề bồi dưỡng theo chu kì thường xuyên cho giáo viên cốt cán trong tỉnh học tập. * Đối với Nhà trường - Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên và học sinh có thời gian để học tập dưới nhiều hình thức ( trên lớp, trải nghiệm sáng tạo, chuyên đề, ...) - Cử những giáo viên có năng lực chuyên môn, kinh nghiệm sư phạm trực tiếp giảng dạy và ôn thi các lớp học Ban khoa học Xã hội - Thường xuyên có sự giao lưu học hỏi giữa các trường THPT trong cụm Hải Hậu để đúc rút kinh nghiệm trong giảng dạy đem lại chất lượng cao hơn. *Đối với giáo viên - Phải thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm. Không ngừng đổi mới phương pháp dạy học và kĩ thuật dạy học theo tinh thần đổi mới nhằm phát triển phẩm chất năng lực của người học. - Phải thực sự tâm huyết, tận tình với công việc, yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm cao trước học sinh và tập thể sư phạm nhà trường. IV. CAM KẾT KẾT KHÔNG VI PHẠM BẢN QUYỀN Chúng tôi cam kết là tác giả của sáng kiến trên, không vi phạm bản quyền. Nếu sai chúng tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm.
