Kết luận chƣơng 3

Kết luận chƣơng 3

Kết quả thực nghiệm bƣớc đầu cho thấy tác dụng tích cực của việc sử dụng trò chơi học tập. Qua thực nghiệm, chúng tôi rút ra đƣợc một số lƣu ý khi sử dụng trò chơi học tập vào bài giảng: - Trò chơi phải thích hợp với lứa tuổi học sinh, các trò chơi phải hấp dẫn học sinh. Giáo viên cần thay đổi hình thức chơi tùy theo đặc điểm của học sinh. - Giải thích rõ luật chơi để học sinh không làm sai lệch nội dung học tập. - Giáo viên cần phải nêu lên ý nghĩa của trò chơi sau khi thực hiện trò chơi. - Cách tổ chức trò chơi cần đảm bảo tính giáo dục, không nên có những thao tác chơi gây phản cảm, thiếu văn hóa trong lớp học, ở nhà trƣờng.