50
Chương trình toán lớp 10 được chia ra làm hai phần Đại số và Hình
IA L
học. Đại số gồm 6 chương và hình học gồm 3 chương. Cuối các chương là các
bài ôn tập. Mỗi học kì sẽ có 2 bài kiểm tra một gồm 1 bài giữa kì và 1 bài cuối trọng vào phần phương pháp tọa độ trong mặt phẳng.
FI C
kì. Trong nghiên cứu này tôi đi sâu vào nghiên cứu về phần hình học và chú Hình học THCS đã cung cấp cho các em một số kiến thức về hình học trên mặt phẳng bằng cách trình bày kết hợp phương pháp trực quan và
OF
phương pháp suy luận. Chương trình hình học 10 bổ sung thêm một số kiến thức về hình học phẳng với hai phần mới đó là vecto và phương pháp tọa độ.
ƠN
Nội dung cụ thể của chương trình được trình bày theo sơ đồ trên. 2.1.2. Nội dung chủ đề “Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng”. ‘’Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng’’ là một nội dung quan trọng
NH
trong chương trình toán học phổ thông, được trình bày ở chương 3 của SGK hình học 10. Nội dung của phương pháp gồm 3 bài : Bài 1. Phương trình đường thẳng
QU Y
Bài 2. Phương trình đường tròn
Bài 3. Phương trình đường elip. Nội dung chủ đề ‘’Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng’’ được trình bày dựa trên cơ sở về véc tơ và các phép toán của véc tơ. Phương pháp này giúp HS ‘’đại số hóa’’ kiến thức hình học, từ đó có thể giải quyết các bài toán
M
hình học bằng thuần túy tính toán. Việc học và làm bài tập phần này sẽ phát
KÈ
triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học và góp phần phát triển năng lực tư duy cho các em. Ngoài ra từ ‘’Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng’’ HS có nền tảng
Y
để suy luận và mở rộng kiến thức sang một phần kiến thức cũng rất quan
DẠ
trọng đó là ‘’Phương pháp tọa độ trong không gian’’ sẽ được trình bày ở chương trình hình học lớp 12.
