AL CI OF FI
Biểu đồ 1.8. Kỹ năng CNTT của GV môn Hóa học
Kỹ năng CNTT là một yếu tố quan trọng để triển khai dạy học trực tuyến nói
NH ƠN
chung và dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nói riêng. Số liệu biểu đồ 1.8 cho thấy phần lớn GV đã cơ bản hoặc thành thạo các kỹ năng về CNTT, tuy nhiên với kỹ năng thiết kế bài giảng E-learning và thiết kế video bài giảng/thí nghiệm hóa học của GV còn chưa đồng đều, tỉ lệ không biết và biết ở mức độ cơ bản còn khá cao. Vì vậy để vận dụng mô hình lớp học đảo ngược với sự hỗ trợ của bài giảng E-learning trong dạy học một cách đồng bộ và hiệu quả phải tiếp tục trau dồi và nâng cao các kỹ năng này ở GV thông qua các chương trình tập huấn bồi dưỡng hoặc tự bồi dưỡng.
Y
1.6.4.2. Kết quả khảo sát học sinh
QU
Chúng tôi đã tiến hành thu thập và phân tích các phiếu điều tra (qua google form), thu được những kết quả cụ thể được thể hiện qua các biểu đồ: Số lượng HS tham gia khảo sát: 257 HS lớp 10 tại thời điểm đầu học kỳ II.
DẠ Y
KÈ M
Câu hỏi 1: Về định hướng tổ hợp môn thi tốt nghiệp
Biểu đồ 1.9. Kết quả lựa chọn tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT
30
