2E El examen: Escribir mi opinión

E. Escribir mi opinión

Como escribir tu opinión HIGHER

The link question on the Higher Level paper requires you to express your opinion on one of two statements linked to a reading comprehension. To be well prepared for this question, you should practise writing your opinion on a variety of different general topics. It is not advisable to learn any essays off by heart, but rather develop a good level of vocabulary and the ability to structure a clear argument. You should structure your answer as follows: • Introduction – State your opinion. Say whether or not you agree with the statement given and briefly outline why. Introduce your three main points. • Development – Aim to make at least three points. The points must argue your opinion of the statement and not wander off topic. It should be your own personal opinion so there is no need to lift chunks of text from the reading comprehension, but rather base your arguments on your own thoughts and experiences. • Conclusion – Finish your answer by summing up your argument and restating your stance on the statement. The exam paper suggests you write 80–150 words. However, high-achieving students always write 150 words or more, so aim for the higher end of the recommended word count and even try to fill an A4 page. Write in paragraphs, with separate paragraphs for the introduction, the conclusion and each of the points. The link question is marked out of 50. Twenty-five marks are awarded for content, so you must stick to the title and not stray from the topic. Students who achieve the highest marks in this category are able to clearly and coherently argue their opinion. The other 25 marks are awarded for language, so it is important to always check back over spellings, verb endings and adjective agreement after writing your piece.

En mi opinión…

The following phrases are useful to help you to express your opinion.

Introducing a topic

Para empezar…............................................................................To begin with… Estoy de acuerdo con esa afirmación. ...................................I agree with that statement. No estoy de acuerdo con la afirmación de arriba...............I disagree with the above statement. Es un hecho comprobado que… .............................................It is a proven fact that…

Giving your opinion

Yo soy de la opinión de que… ..................................................I am of the opinion that… Yo no comparto esa opinión.....................................................I don’t share that opinion. Desde mi punto de vista… ........................................................From my point of view… A mí me parece que….................................................................It seems to me that… Tengo que admitir que…...........................................................I have to admit that… Estoy convencido/a de que…...................................................I’m convinced that…

Developing the topic

En primer lugar….........................................................................Firstly… En segundo lugar… .....................................................................Secondly… Además….......................................................................................In addition…/furthermore… Por una parte… ............................................................................On one hand… Por otra parte… ...........................................................................On the other hand… Vamos a considerar dos aspectos del problema.................Let’s consider two aspects of the problem. Debemos considerar las ventajas y las desventajas. .........We have to weigh up the pros and cons.

Yo estoy convencido de que… .................................................I am convinced that… No cabe duda de que…..............................................................There is no doubt that… No se puede negar que…...........................................................It cannot be denied that… No olvidemos que…....................................................................Let’s not forget that…

Sin embargo…..............................................................................However… Por lo tanto…................................................................................Thus… Por esta razón…...........................................................................For this reason… Está es la razón por la que….....................................................That’s why… De hecho… ....................................................................................In fact…

Concluding your argument

Por eso yo creo que….................................................................Therefore, I believe that… En resumen…................................................................................To sum up… Para concluir….............................................................................In conclusion… Para terminar…............................................................................Finally…

E.1 Lee la opinión sobre la siguiente afirmación.

LOS JÓVENES DE HOY EN DÍA CONFUNDEN EL HOGAR CON UN HOTEL (LEAVING CERTIFICATE HIGHER LEVEL 2002)

No estoy de acuerdo con esta afirmación de que los jóvenes de hoy confunden el hogar con un hotel. Para algunos jóvenes puede ser la verdad. Tratan su cocina como un restaurante y su casa como un hotel, no ayudan con las tareas ni contribuyen en casa, pero creo que la mayoría de los jóvenes no se comportan así. Voy a dar tres razones que explican por qué estoy en desacuerdo con esta afirmación. Primero, no trato la cocina de mi casa como el restaurante de un hotel, segundo tengo que ayudar con las tareas – algo que nunca tendría que hacer en un hotel, y tercero voy a hablar del amor y apoyo que recibo en el hogar que nunca recibiría en un hotel. Para empezar, mis hermanos y yo siempre echamos una mano con la preparación de las comidas. Mis padres trabajan todo el día y no sería justo si ellos hicieran todo. Cada noche yo pelo las patatas y mi hermana menor prepara las verduras o una ensalada. ¡Si estuviéramos en un hotel nunca tendríamos que preparar una cena! En segundo lugar estoy convencido de que la mayoría de los jóvenes ayudan en casa de una manera u otra. Mis hermanos y yo compartimos las tareas con nuestros padres. Yo lleno el lavaplatos después de la cena, mi hermana hace la colada y mi hermano mayor pasa la aspiradora por toda la casa los sábados. En un hotel no tendríamos ni que cambiar las sábanas. No creo que sea justo decir que tratamos nuestro hogar como un hotel. Vamos a considerar otro aspecto de un hogar. Lo que más me gusta de mi hogar es el apoyo y la ayuda que recibo de toda mi familia. ¡No existiría eso en un hotel! Claro que discutimos de vez en cuando pero en general nos llevamos bien y mis padres están dispuestos a ayudarme con cualquier cosa. El amor de mis padres y la amistad de mis hermanos es algo inestimable para mí. Mi familia está para los buenos y los malos momentos, y hace cosas para mí sin esperar nada a cambio. Para terminar reconozco que quizás algunos jóvenes traten el hogar como un hotel porque están mimados, pero no creo que sea verdad para la mayoría. En nuestro hogar mis hermanos y yo compartimos las tareas y ayudamos con la preparación de las comidas. Pienso que eso es justo porque mis padres hacen muchísimo por nosotros. Me encanta poder conribuir en casa y mi contribución muestra a mis padres que no doy por hecho su cuidado y su apoyo. Introductory paragraph

First point

Second point

Third point

Conclusion

H

E.2 Escribe tu opinión sobre una de las siguientes afirmaciones. HIGHER

(a) La familia tradicional ya no existe. (b) Todos los miembros de la familia deben echar una mano con las tareas domésticas.

E.2 – Criterios de éxito

• Write 150 words or more. • Structure your answer with an introduction, at least three points and a conclusion. • Use the words and phrases from pages 61 and 63. • Check your work for spellings, accents and agreement of adjectives.

La familia ha cambiado mucho en los últimos años.

Hoy la familia nuclear de madre, padre e hijos no es tan común. Hay madres solteras, padres solteros, bebés fuera del matrimonio, parejas homosexuales que pueden adoptar y familias separadas con padres divorciados.

Hace cincuenta años era normal tener cinco o seis hijos pero hoy la tasa de natalidad es bastante baja.

La Estructura de la Familia

En el pasado había más influencia de la iglesia. El divorcio y los anticonceptivos eran ilegales.

Opinión: La estructura de la familia

la familia nuclear..................the nuclear family el matrimonio .......................marriage adoptar ...................................to adopt el divorcio...............................divorce los anticonceptivos .............contraceptives la tasa de natalidad.............the birth rate

Es importante que toda la familia ayude con las tareas domésticas para que haya un buen ambiente en casa. Si no hay igualdad, puede haber peleas y discusiones. Hacer las tareas domésticas contribuye al desarrollo personal de los niños. Fomentan la responsabilidad, la independencia y el autoestima.

Las Tareas Domésticas

Ahora hay más mujeres que trabajan fuera de casa que antes así que las faenas de la casa ya no son un trabajo de mujer.

Opinión: Las tareas domésticas

la igualdad .............................equality una discusión ........................an argument fomentar.................................to encourage el desarrollo...........................development la responsabilidad ...............responsibility

No es justo que los padres hagan todo. En nuestra casa compartimos todas las tareas.

la independencia..................independence el autoestima ........................self-esteem justo.........................................fair compartir ...............................to share fuera de casa .........................outside the home