certidumbres
e incertidumbres
Los textos escolares como fuente para la historia de la educación UN ACERCAMIENTO DESDE LA EDUCACIÓN CORPORAL
Uno de los dispositivos por excelencia de la cultura escolar,
quizá desde el siglo XIX y sobre todo en el siglo XX, ha sido el texto escolar. Este trabajo se centra primero en recuperar el carácter histórico del texto escolar, y segundo en indagar una educación corporal desde la fisiología, anatomía e higiene, la gimnasia y las reglas de urbanidad, vistas como saberes y disciplinas escolares, tomando como punto de partida la historia cultural de la educación, desde la cual es posible desentrañar el carácter cultural tanto del texto escolar como de la educación corporal, con un acercamiento al texto como fuente histórica y a la corporalidad como universo de estudio en el campo educativo.
Introducción Durante mucho tiempo en el campo pedagógico en México, las directrices de análisis e investigación se posicionaron en el ámbito tradicional de la escuela, que ha sido el principal escenario
* Profesora de asignatura en la licenciatura en Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.
correo del maestro
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núm. 288 mayo 2020
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Georgina Ramírez Hernández*
de estudio en nuestra disciplina, y de las perspectivas teóricas y metodológicas para vislumbrar algunos acercamientos a ella. En este sentido, surge la necesidad de recuperar nuevas visiones para nutrir específicamente una línea de historia de la educación y la pedagogía que resulte más amplia y genere no sólo nuevas respuestas sino nuevas interrogantes en torno al mundo escolar y las prácticas culturales que podemos denominar como educativas. 37
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