Hora de se vacinar e se proteger!

Roteiro Da Miss O

Discutir sobre a vacinação, para que você (re)conheça a importância da ciência em ações de promoção da saúde pública.

Ler uma carta aberta, para que, além de conhecer outra forma de exercício da cidadania, você amplie seus conhecimentos sobre a importância da vacinação para proteger a saúde e evitar doenças.

Participar de uma assembleia estudantil, para que, com os colegas, você debata problemas que afligem a comunidade escolar, buscando soluções de forma ética e respeitosa.

Estudar os conceitos de aposto, modalização e modo subjuntivo, para que você conheça como esses recursos linguísticos podem funcionar como estratégia argumentativa na construção de uma carta aberta.

Escrever uma carta aberta, para que você exerça o protagonismo, propondo soluções para problemas da comunidade escolar de forma coletiva, respeitosa e empática.

Conhecer usos da vírgula e regularidades ortográficas na escrita de tempos verbais do subjuntivo, para que você possa escrever com mais desenvoltura , segundo a variedade linguística de prestígio.

Analisar um vídeo de divulgação científica produzido por uma importante instituição brasileira de ciência e tecnologia, para que você se conscientize cada vez mais sobre a necessidade de disseminação de informações verdadeiras e confiáveis sobre vacinas, a fim de conseguir a adesão da população às campanhas de vacinação.

Tempo previsto: 1 aula

Competências Gerais da Educação Básica: 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10

Competências Específicas de Linguagens para o Ensino Fundamental: 1, 2, 3, 4, 6.

Competências Específicas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10.

Entrando No Jogo

As atividades desta seção visam à introdução do conteúdo temático da missão, à importância da vacinação para manutenção da saúde e à reflexão sobre a necessidade de as pessoas se vacinarem.

Tempo previsto: 2 aulas.

Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social: EF69LP13.

Apreciação e réplica: EF69LP21

Portal 1

O objetivo da atividade do portal 1 é promover uma reflexão sobre campanhas de vacinação – no caso, a da covid-19, a fim de que os estudantes percebam que essa ação promove a saúde nas esferas individual e coletiva. A vacinação contra doenças contagiosas é uma ação social, de cidadania, e todos devem aderir, desde que não haja restrições médicas.

Respostas

1. a) Zé Gotinha, mascote da vacinação no país, acompanhado de sua família (todos de máscara), a expressão “Brasil unido. #Pátria Vacinada” e a logomarca do “Movimento Vacina Brasil” são elementos que sinalizam esse objetivo.

b) A vacinação é um ato individual, ou seja, cada pessoa se vacina. Mas o benefício é de todos, porque a coletividade ganha com a vacinação em massa. No caso da covid-19, uma doença altamente transmissível, quanto mais pessoas vacinadas, maiores as chances de os casos graves diminuírem. A ideia é que a vacinação é uma ação de saúde pública que beneficia toda a sociedade.

c) A presença da família de Zé Gotinha é fundamental para incentivar todas as pessoas das famílias brasileiras a se vacinarem. Como o benefício é de todos, é fundamental, para o combate à covid-19, que todos da família sejam vacinados: crianças, adultos e idosos.

d) Incentive os estudantes a se posicionarem. É fundamental que eles reflitam sobre a importância de campanhas de vacinação promovidas pelo Ministério da Saúde como um incentivo para a população se vacinar. O movimento antivacinação constitui um problema de saúde pública, já que incentiva as pessoas a não se vacinarem. Esse negacionismo tem provocado surtos de doenças, como sarampo e catapora, na popu-