ROTEIRO DA MISSÃO

Aprender a interpretar enunciados de questões abertas e fechadas, para transformar a semana de provas em um momento menos tenso para todos.

Apropriar-se da estrutura composicional e da estrutura morfossintática de questões fechadas, para que, de agora em diante, na hora da prova, você pare de fechar o olho e brincar de “minha mãe mandou eu escolher essa daqui...”.

Aprofundar seu entendimento dos verbos de comando, para que você assuma o papel de “mestre dos magos” do mundo das questões abertas de prova.

Apropriar-se de conhecimentos úteis para os momentos em que for responder às questões abertas de uma prova. De posse desses conhecimentos, é possível dominar o bicho de sete cabeças que assombra a noite que antecede o início da semana de provas.

Estudar para prova, seguindo os procedimentos da “sala de aula invertida”, para que você conheça diferentes formas de se preparar para esse tipo de avaliação.

Elaborar respostas de prova, para colocar em prática tudo que aprendeu durante todos os episódios da missão. Divertir-se com uma lista de memes relacionados aos sentimentos que as pessoas costumam ter na semana de prova. Ao se divertir, você vai ter oportunidade de também manifestar seus sentimentos, criando gifs

PROVAVELMENTE, VOCÊ JÁ CHOROU OU JÁ FICOU MUITO TRISTE COM

UMA NOTA EM ALGUMA PROVA! A PARTIR DE AGORA, VOCÊ VAI ESQUECER O MEDO QUANDO O COORDENADOR DA ESCOLA AVISAR:

“A SEMANA DE PROVAS CHEGOU!”.

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Tempo previsto: 1 aula

Competências Gerais da Educação

Básica: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Competências Específicas de Linguagens para o Ensino Fundamental: 1, 2, 3, 4, 6.

Competências Específicas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10.

Entrando No Jogo

As atividades desta seção visam à introdução da temática “provas” e à reflexão sobre o comportamento dos estudantes quando são avaliados.

Tempo previsto: 1 aula

Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social: EF69LP13

Interdisciplinaridade / Construção do sentido global do texto: EF07LI08

Portal 1

O objetivo deste portal é mostrar que a semana de provas pode ser vivenciada de maneiras menos traumáticas para professores e estudantes.

Respostas

1.