Política: educação e representatividade

Nesta missão, o campo de atuação predominante são Atuação na vida pública e Jornalístico-midiático, com destaque para a leitura e a análise de uma Reportagem que aborda a educação política e de um Vídeo informativo sobre representatividade política de mulheres, sobretudo as mulheres negras. Além disso, haverá a leitura de Charges que abordam esses temas.

Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) em destaque nesta missão são Educação em direitos humanos e Vida familiar e social

Inicie solicitando aos estudantes que observem a fotografia que abre esta missão e comentem o que ela traduz em relação à diversidade do povo brasileiro. A expectativa é de que eles percebam que o povo possui características diversas, formado sobretudo pela miscigenação de europeus, indígenas e africanos. Pergunte aos estudantes se, na opinião deles, essa diversidade está representada em diferentes instâncias em nosso país. A expectativa é de que eles comecem a refletir sobre o fato de que, no cenário político, essa representatividade não acontece.

Em seguida, leia com os estudantes o boxe Roteiro da missão: é importante que eles compreendam, ainda que introdutoriamente, o que estudarão na missão. Enquanto lê, pergunte se consideram as habilidades que serão desenvolvidas ao longo da missão realmente importantes. Pedir aos estudantes que se coloquem frente ao roteiro do que aprenderão é fundamental na construção da autonomia e do protagonismo.