VICEMINISTERIO DE ANÁLISIS ECONÓMICO Y SOCIAL (VAES) Dirección de Análisis de Pobreza, Desigualdad y Cultura Democrática
ECONOMÍA , P LA NIFI CACIÓN Y D ESAR ROLLO
V.4. Analfabetismo y escolaridad El 92 % de las personas que trabajan en el servicio doméstico sabe leer y escribir, con escasas diferencias por sexo, aunque tienen un bajo nivel de escolaridad.
TABLA 5. Población ocupada en sector doméstico, según
condición de lectoescritura, 2021* INDICADORES EDUCATIVOS
SEXO
TOTAL Hombres
Mujeres
Sabe leer y escribir
92.39%
92.93%
92.34%
No sabe leer ni escribir
7.61%
7.07%
7.66%
FUENTE: VAES/MEPyD en base a Encuesta Nacional Continua de Fuerza de Trabajo (ENCFT) 2021. *Cifras preliminares para 2021
Respecto al nivel más alto de instrucción alcanzado, 51.93 % reporta haber cursado y terminado estudios primarios o básicos, 36.05 % nivel secundario o medio, y 4.88 % reportan haber cursado estudios universitarios o técnico superior. Sólo 7.15 % reportaron ninguna escolaridad. En comparación con otras ramas de actividad el nivel de escolaridad es bajo, solamente por debajo del os sectores de electricidad/agua y agricultura/ganadería. Esto pudiera estar dando cuenta de la necesidad, de fortalecer la profesionalización técnica del sector.
TRABAJO DOMÉSTICO EN REPÚBLICA DOMINICANA:
UNA APROXIMACIÓN A LAS CONDICIONES DE VIDA Y LABORALES DE LAS PERSONAS TRABAJADORAS EN EL SERVICIO DOMÉSTICO Y SU REGULACIÓN
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