5. KWALITEIT VAN HET ONDERZOEKSPROCES (standaard 3) Het thema van het lectoraat vraagt om een artistieke onderzoeksmethodologie die de verschillende kunsten met elkaar verbindt en van daaruit het debat over artistiek onderzoek in het algemeen verder zet. Het lectoraat kan op die manier, naast het creëren van een centrale onderzoeksvisie voor FHK en het bouwen aan een onderzoekscommunity, een belangrijke motor zijn om niet alleen instituutbreed maar ook met partners in de regio en peers in het werkveld, het discours over artistiek onderzoek te voeden. Het is van groot belang dat het lectoraat positie neemt in dit discours en het belang van artistiek onderzoek over en vanuit kunstenaars en hun connectieve praktijken voor de samenleving accentueert (standaard 3). Artistiek Onderzoek maakt gebruik van een breed scala aan creatieve onderzoeksmethoden. Deze methoden zijn vaak uniek en bijzonder. De taak van het lectoraat is het vastleggen, verzamelen, analyseren en funderen van deze methoden binnen Artistic connective practices. De kwaliteit van het totale onderzoeksproces wordt gehandhaafd door systematische documentatie en het verzamelen van zowel kwalitatieve als kwantitatieve gegevens. Hierbij is speciaal aandacht voor: DOEL Het ontwikkelen van een visie op artistieke connectieve praktijken op basis van artistiek onderzoek; het ontwikkelen en verankeren van een methodologie voor artistiek onderzoek; het bijdragen aan en vormgeven van nieuwe artistieke connectieve praktijken (product & proces). Factoren: toont de intentie om echt iets nieuws / innovatief te willen creëren mensen enthousiast maken over het oppakken van innovatie en het initiëren van vervolgacties CONNECTIVITEIT In hoeverre is dit een gemeenschappelijk belang? Factoren die zullen worden geëvalueerd zijn: Gegevens over inclusie en uitsluiting: anonieme gegevens om een gevarieerde lijst van /status en/of beroepen te creëren, en wijzend op de frequentie van deelname. De ongehoorde factor: wie is hier niet/wie missen we? De onder-gehoorde factor: Wie is niet genoeg gehoord? De 'onbekende' factor: zijn er mensen van buiten het vertrouwde netwerk? CO-CREATIE Het daadwerkelijk inzetten van de kennis van anderen binnen een project met de ambitie om samen tot een beter 'product' te komen. Factoren: Mapping: visualiseren en erkennen van de eigen grenzen (in kennis, vaardigheden, praktijk, houding, blinde vlekken, enz.) Verschillende interesses en perspectieven echt integreren in een innovatieve praktijk / product Neem gerichte actie om anderen te begrijpen; samen leren en reflectie initiëren Belangrijke, complexe vragen - met betrekking tot de waarde kunst voor de samenleving – die zich voordoen, zijn (standaard 1):
Lectoraatsaanvraag Artistic connective practices, Fontys Hogeschool voor de Kunsten
21
