N
LÆRER TIL LÆRER
-
N o
Kunst i det postfaktuelle samfund:
Don’t f***ing lie to us
N
u b i
8. klasse udstiller samfundskritisk kunst på Charlottenborg.
TEKST
CHRISTOFFER COLD-RAVNKILDE BILLEDKUNSTLÆRER PÅ PRÆSTEMOSESKOLEN
Mandag den 10. oktober klokken 18.00 åbner dørene i Kunsthal Charlottenborg. Ferniseringen for udstillingen »Don’t f***ing lie to us! Kunst i det postfaktuelle samfund« er åben. Udstillingen er af skulpturer, kunstnerne er elever fra folkeskolen. Forældre, bedsteforældre og søskende myldrer ind i de fornemme lokaler. Eleverne fremlægger ideen bag værkerne og selve processen. Stilheden er intens, der lyttes. For emnerne er relevante, voldsomme og pågående.
Input og indtryk I en tid hvor den målstyrede undervisning fylder dagsordenen, og meget dannelse er sat til side for evidensbaseret læring, vælger Præstemoseskolen i Hvidovre, at 8. klasses årgang skal bruge syv dage på noget så abstrakt som samtidskunst. I år arbejder eleverne på Danmarks Design-
Netværk for billedkunst På folkeskolen.dk kan du tilmelde dig netværket for billedkunst og få nyheder om faget, blogs og anmeldelser. Find det på folkeskolen.dk/billedkunst.
26 /
Onsdag, torsdag og fredag flyder sammen skoles værksteder. 58 elever fra både almensom gips i spande, kopper og kar. Værkerne vokskolen og specialklasserækken skal arbejde med ser frem mellem elevernes hænder. Igen er gipskulptur i gips, træ og ler i stort format. sen billedet på tanken, i begyndelsen flydende Ved starten fredag morgen bliver eleverne og let, men nu hærder den og bliver i formen, bombarderet med en vifte af billeder og filmligesom værkerne passerer »point of no return«. klip fra nettet og YouTubes store bagkatalog. Opgaven er at blive indigneret. Med uretfærdighedens store pensel maler vi et billede af en Kunsthal Charlottenborg verden i brand, og så skal eleverne vælge, hvilMandag morgen transporteres værkerne fra ket problemfelt de vil dykke ned i. Derefter skal værkstedet på Reftshaleøen til Kunsthal Charlotvi se udstillingen »An age of our making«. Her tenborg. Her skal de udstilles for en enkelt aften. oplever eleverne kunst, de aldrig har set før. De En lastbil med to flyttemænd, en lærer og tre skal forholde sig, tage stilling, blive revet stærke drenge skal der til, for at det kan lade med på en ny og anderledes måde. sig gøre. Værkerne kommer på plads i De går på weekend fyldt af nye kunsthallen i selskab med de største indtryk, og weekendens lektie er tænkere, kunstnere og professorer. en liste over kritiske dokumenDet, at de er kommet ud af værkUnder Lærer til lærer på tarfilm, som skal ses inden manstedet og ud i virkeligheden, har folkeskolen.dk kan du fortælle om gode undervisningsforløb dag, hvor det praktiske arbejde gjort noget magisk. Vi ser dem på og dele viden, råd og skal begynde. ny, og de bliver set af andre end billeder. os. Folkeskolen ud i virkeligheden. Professorer, kuratorer, studerende Idégenereringsproces på Kunstakademiet og tilfældige turister Da eleverne tirsdag træder ind i lokalet, kommer og kigger og bedømmer værkerne. Ikke står der med grøn tape på væggen »Kunst i for hvad de er, nemlig et undervisningsprodukt, det postfaktuelle«. Efter endnu et oplæg om at men for hvad de er blevet til, nemlig kunstværblive »indigneret« opdeles eleverne i grupper. De ker. skal vælge, hvilket emne der har rørt dem mest. Herefter skal de vælge motiv og lave en lerskitse af ideen. Hver del bliver gennemdiskuteret med Teksten er stærkt forkortet, læs hele Christoffer lærerne, og værkstedslederen kommer med tekCold-Ravnkildes beskrivelse af forløbet på niske råd om udførelse. Dagen går hurtigt, forfolkeskolen.dk/billedkunst. dybelsen fortærer tiden.
B i
S
w
FOLKESKOLEN / 21 / 2016
147429 p26-27_FS2116_Laerer_til_laerer.indd 26
28/11/16 15.23
Naturtje
