a la organización

Mayama y su modelo de intervención 53

en el sistema educativo formal una vez concluido el programa; 2) que en el caso de ingresar al mercado de trabajo puedan insertarse en estructuras laborales en condiciones dignas y de no explotación; 3) que puedan llevar una vida libre de adicciones; 4) que la etapa de desarrollo psicosexual de niñas y niños vaya acorde con la edad biológica; 5) que la forma de relacionarse con los otros sea desde el marco de una cultura de paz, principalmente.

Así, la organización establece los siguientes criterios de egreso de niñas, niños y familias como resultado de su participación en el proceso de intervención:

Las niñas y los niños tienen: • Garantizado su derecho a la identidad y a la educación. • Continuidad en los estudios a niveles más altos que sus padres (mínimo secundaria). • Características de agentes de cambio de su propia comunidad. • Enfoque en su plan de vida. • Una vida libre de adicciones. • Una salud libre de embarazos tempranos o adolescentes (antes de los 18 años).

Se observa en las familias: • Aumento de la comunicación familiar. • Mayor capacidad para establecer límites y reglas. • Aumento de buenos tratos. • Disminución de la violencia. • Mejora en la higiene familiar. • Mayor confianza y seguridad. • Toma de decisiones en consenso. • Empoderamiento de la figura materna. • Mejora de las condiciones en la calidad de vida. • Un plan de vida familiar. • Mejora de un ambiente de desarrollo para las niñas y los niños. • Que garantizan el cumplimiento de los derechos de los niños y las niñas.

Reconocimientos y evaluaciones externas realizadas a la organización

Mayama, A.C, al ser una organización de la sociedad civil, busca recursos para financiar sus programas a través de donativos de individuos y empresas, participa en convocatorias de proyectos de coinversión del gobierno federal y estatal y con fundaciones privadas, desarrolla campañas de procuración de fondos que involucran a otros actores de la sociedad como escuelas, se acerca a la academia para hacerse de los recursos humanos calificados y capital intelectual para el desarrollo de proyectos e iniciativas, entre otras acciones. En ese sentido, la organización contribuye en la articulación de diferentes actores para la búsqueda de recursos para ofrecer soluciones al problema social que atiende.