Samarbeidslæring
Et mote pa midten Cooperative Learning, CL, samarbeidslæring, elevaktivt gruppearbeid, undervisning med samarbeidsstrukturer. Kjært barn har mange navn, men hva er det egentlig? TEKST: Nora Brox FOTO: Frøya Astrup
Cooperative Learning, CL, samarbeidslæring, elevaktivt gruppearbeid og undervisning med samarbeidsstrukturer er alle navn på en undervisningsmetode hvor elevene samarbeider etter bestemte prinsipper.
Ett av flere viktige elementer i denne måten å undervise på er nemlig at utvikling av sosiale ferdigheter foregår samtidig med innlæring av fagstoff. Når man arbeider systematisk med sosiale ferdigheter samtidig som man arbeider med faglig innhold, vil alle elevene trives bedre og lære mer på skolen.
Aktuelt Cooperative learning er et banebrytende og intelligent svar på mange av de utfordringene skolen står overfor i dag.
Cooperative learning-strukturene er bygget på flere årtiers forskning og brukes av stadig flere lærere, skoler og kommuner– rett og slett fordi de merker at dette er en undervisningspraksis som kan ta skolen inn i det 21. århundret, hvor kompetanse i samarbeid, problemløsning og evne til å utvikle seg sammen med andre blir stadig mer etterspurt. – Dette er virkelig trening i livsmestring! Cooperative learning kan brukes på alle trinn og i alle fag, og dessuten alle andre steder hvor elever, studenter, medarbeidere eller ledere inngår i læringsprosesser.
9
788249
219179
www.gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no
26
Håndbok i Cooperative Learning Denne håndboken er en praktisk støtte for deg som vil prøve samarbeidslæring / Cooperative Learning i klasserommet ditt. Boken viser tydelig hvordan man kan bruke samarbeidsstrukturene i ulike fag og gir deg konkrete forslag til undervisningsopplegg. Cooperative Learning er en metode som fører til inkludering, elevaktivitet, engasjement, sosial utvikling og læring. Ved at elevene Spencer Kagan samarbeider og drar nytte av hverandres kunnskaper, øker både måloppnåelsen og det sosiale samholdet – samtidig. Jette Stenlev
Frank Westby
Med denne praktiske håndboken håper vi at flere lærere får mulighet til å komme i gang med samarbeidslæring og oppleve fordelene med denne arbeidsmetoden.”
Samarbeidslæring i praksis
Håndbok i Cooperative Learning
Håndbok i Cooperative Learning
Bokmål: ISBN 978-82-492-1917-9
Niclas FohliN og JeNNie WilsoN
GAN Aschehoug
Kjenner du til FB-gruppen Cooperative Learning Norge? Her deler lærere tips og erfaring om bruk av CL i undervisningen.
Spencer Kagan er tidligere professor i psykologi og grunnlegger av Kagan Publishing and Professional Development i California. Han og hans medarbeidere har utdannet hundretusener Jette Stenlev er lektor ved Københavns av lærere verden over i bruken av Dag- og Aftenseminarium. Hun har vært cooperative learning-strukturer. arbeidet med cooperative learning i en årrekke, deltatt på kurs under ledelse av Kagan i USA og prøvd ut strukturene på danske elever, studenter og ferdigutdannede lærere. Frank Westby har mange års erfaring som lærer, skoleleder og pedagogisk konsulent i både grunnskole og videregående skole. For tiden er han virksomhetsleder for Askimskolen og kursholder i cooperative learning, læringsmiljø og skoleledelse.
Undervisning med samarbeidsstrukturer
Samarbeidslæring i praksis
Samarbeidslæring i praksis
Ved å bruke cooperative learning-strukturer sikrer du et høyt faglig utbytte, aktiv deltakelse fra samtlige elever, differensiert undervisning og styrking av sosiale og personlige kompetanser. Alt dette i et arbeidsmiljø som er stimulerende for både elever og lærere. Det er lett å bruke, det er morsomt og ikke minst, det virker!
Niclas Fohlin & Jennie Wilson
Cooperative Learning – Undervisning med samarbeidsstrukturer
Cooperative Learning – Undervisning med samarbeidsstrukturer
Arbeidet foregår mest i grupper, men til forskjell fra tradisjonelt «gruppearbeid» er det ulike regler for samarbeidet, altså strukturer, som skal sikre effekten av læringsarbeidet, både faglig og sosialt.
20 strukturer til bruk i alle skolefag 9 788249 220175
gan.aschehoug.no forlag@gan.aschehoug.no Samarbeidslæring i praksis ISBN 978-82-492-2017-5
GAN Aschehoug
Niclas Fohlin & Jennie Wilson
