MEDIOS DIGITALES, PARTICIPACIÓN Y OPINIÓN PÚBLICA

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Medios digitales, participación y opinión pública

primeros, compositores, solían asociarse a los altos estamentos de la época, como explica Ventura (2012), tanto por recibir de ellos el estipendio o protección, como por los temas, más cultos, que abordaban. Los segundos, en cambio, además de transportar mensajes, también ejercían una función lúdica, con el recitado o la composición de poesía, canciones o tocando instrumentos musicales (Tamayo, 2007); de acuerdo a esta autora, los juglares actuaban para las minorías de los castillos o los conventos y, sobre todo, en espacios públicos abiertos, al interior de las ciudades, donde gozaban de gran popularidad por sus vidas bohemias y por su ingenio. Los juglares ejercieron una importancia capital instruyendo a la gente en las plazas públicas, y llevando mensajes de un territorio a otro; lejos de introducir solo una función meramente estética, muchas de sus composiciones tenían una ética, una crítica social, que provocaba una reacción inmediata en los públicos asistentes. En ese sentido, los señores feudales se encargaron de aprobar ordenanzas para prohibir o censurar sus burlas, de expulsarlos o de aplicarles distintas multas o penas (Ventura, 2012). 1.2. La invención de la imprenta: de la emoción de lo desconocido a la racionalización del conocimiento A partir de 1440, cuando Johannes Gutenberg inventa para el mundo occidental la imprenta de tipos móviles, surgió, como asegura Drucker (2000), “la primera de las revoluciones tecnológicas” (p. 27), que se refleja en los desorbitantes números que dieron paso al ingenio: de 1440 a 1490, se imprimieron cerca de 7000 títulos en 35000 ediciones. Según este autor, la principal clave de la imprenta


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