¿Quiénes participan? • Niños, niñas y adolescentes: que quieran resolver un problema de su comunidad y exigir sus derechos humanos. Pueden tener cualquier edad y estar en cualquier grado escolar. • Personas adultas: que están interesadas en acompañar a los niños, niñas y adolescentes a conocer y reclamar sus derechos humanos. Pueden ser maestros, maestras, mamás, papás, vecinos, vecinas, etc. • Organizaciones: que trabajan por los derechos humanos de la infancia. • Educadores y educadoras: que saben la importancia de que los niños, niñas y adolescentes participen y reclamen sus derechos. • Autoridades de la comunidad: que son responsables de resolver el problema que afecta a los niños, niñas y adolescentes.
¿Cómo se hacen las auditorías? Se dividen en dos partes: una de organización y otra de metodología. Para organizarla se tiene que: • Invitar a las organizaciones y niños, niñas y adolescentes que van a participar. • Firmar una carta compromiso (donde las organizaciones se comprometen a facilitar el proceso, participar en reuniones y entregar informes o productos).
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