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包容的社区 感到非常羞愧。在那之后，我无数 次地问自己，我怎么能如此无知？ 我希望我当时能多问一点，试着 了解这个孩子的情况，而不是指责 他，评判他，或者告诉我儿子不要 和他玩，而这个孩子需要的是爱、 感情、理解、同情和爱！最重要的 是，他需要的不是被忽视！"。 作为一个母亲，我的工作是教育我 的儿子，让他成为一个好人。但我 处理这种情况的方式显然没有做到 这一点。然后，我想知道，为什 么没有人告诉我这件事？我本来想 知道这个孩子的情况，但我现在明 白，有一些隐私政策是地区必须遵 守的，而不是分享给所有家庭。
作者 MARA SCHICHWARG
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我叫Mara。我出生在阿根廷，2010 年和我丈夫以及5岁的儿子一起来 到美国。我们在Issaquah建了房 子，在这里呆了八个月后，我儿子 开始上幼儿园，这对他来说是一个 巨大的文化和语言方面的挑战。我 在理解教育系统方面也遇到了困 难，我在适应这个国家方面也很费 劲。但最重要的是，我是第一次当 妈妈，每天都在学习新东西。 通过这篇文章，我想分享一个让我 成长为并帮助我成为一个更好的家 庭护理者的经历。 当我儿子开始上学时，他每天都会 带着班上某个孩子的故事回家。"X 打我。"，"X向我吐口水。" "X今 天对老师发火了"。"X扔了所有的 铅笔"，等等。 作为母亲，我很 担心，因此对这个对我儿子不友好 的孩子越来越厌烦。于是，我告 诉儿子 "好吧，别管他了，别理 他！"。我不希望你再和这个孩子 玩了！" 几周后，我申请在儿子的班上做志 愿者。而就在我进入教室的第一 天，我立刻知道了X是谁，这个孩 子和一个助手坐在同一条长凳上， 她正试图让他平静下来。 我觉得世界已经崩溃了。我对自己
当天下午，我儿子放学回来后，我 做的第一件事就是告诉他请帮助 X。我向我的儿子解释说，我确信X 需要一个朋友。我记得我儿子一脸 的惊讶，就在几周前，我告诉他的 情况正好相反。但他听了我的话， 一段伟大的友谊开始了。我仍然珍 藏着X给我儿子的情人节贺卡。这 些信息充实了我的灵魂！ 几年过去了，我儿子和他的朋友X 总是在同一个班级里。我以为这是 一个巧合，虽然我现在不确定这一 点。但在当时，我感到很幸运，因 为我希望我的儿子能够学会与有其 他需求的孩子在一起。 2012年，我的第二个儿子出生了， 两年后，我发现他什么都不说，也 不看我的眼睛。我不是第一次当妈 妈，所以我知道有些事情是不合理 的。三岁时，他被诊断为自闭症， 并在同年进入特殊教育学前班。在 幼儿园，他的教室里有混合的神经 症儿童，这就是我的噩梦开始的地 方。当他的同学们排队时，看到他 们的表情是很痛苦的，虽然其他孩 子很高兴见到对方，但没有人问候 或邀请我的儿子。是的，我的儿子 也打人、吐痰、哭闹、尖叫。 有一天，当我把他送到学校时，我 注意到一位母亲和她的女儿眼中充 满了恐惧，因为我的儿子排在了那 个女孩后面的队伍中。当天下午， 我与校长交谈，请她告知家长我儿
ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT 子的身份和他的行为原因。因为我 知道，忽视他或冷眼旁观只会造成 更多的问题。他将试图引起人们的 注意，而这肯定不是最好的方式。 我想到了告知这些父母可能产生的 积极影响，他们自己也会像我多年 前那样与他们的孩子交谈。 通过使用一个对自闭症有很好解释 的儿童视频，老师能够在课堂上解 释像我儿子这样的孩子有不同的需 求。不久，那个害怕我儿子的女孩 的妈妈联系了我。她提出有兴趣帮 助我。当然，我永远不会忘记她的 善意。 然后我明白，我已经发现自己处 于这种经历的另一面。作为一个 有特殊需要的孩子的母亲，她渴 望她的社区能够理解并教导自己 的孩子，我们都有不同的需要。 现在，每年当学校为下一年设立 班级时，我都要求学校将我的儿 子与我知道对他有同情心的孩子 们在一起。我现在明白了，让我 儿子总是和他的朋友一起转到下 一个班级，年复一年，这并不是 运气。我为他感到非常自豪。 现在我的大儿子和他的朋友已经16 岁了，即使他们去了不同的学校， 他们仍然经常交谈和见面! 我知道，感谢我大儿子的朋友出现 在我们的生活中，我的儿子能够理 解并立即喜欢上他的兄弟。这也是 教育的一部分! 这就是包容! 我 的大儿子从他的朋友那里得到了更 多，那是他期待的友谊。说实话， 这个经验对我们整个家庭来说是非 常宝贵的。 超越我们的问题，想一想其他人可 能正在经历的事情是多么重要。一 句简单的话语、亲情的展示就能极 大地改变这个人的生活。而我们永 远不知道这些经历将如何帮助我们 的未来。我邀请您以一种实事求是 的方式与你的孩子谈论特殊需要， 让我们一起建立，一个具有包容性 的社区。
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