2021年9月，该项目在实习方面 Garage和星巴克的新合作。 又面临一年的不确定性。决心 保持过去与社区合作伙伴的关 系，同时也尽可能地保证每个 人的安全，该项目决定在内部 寻找更多的机会。ACT的学生们 保持着忙碌和专注度，在CAFE ACT递送咖啡订单和销售零食。 他们还帮助送信和在图书馆工 作，支持幼儿教育项目的教师 及小学的图书管理员的工作。
ISSAQUAH SCHOOL DISTRICT 不同能力的年轻人在内的包容 性工作环境，请联系我们，讨 论与Issaquah学区的ACT项目合 作的潜在机会。 cowant@issaquah.wednet.edu 425-837-6397
虽然每个人都期待着与过去的 实习伙伴重新联系并开发新的 机会，但今年让学生们在整个 学区突出他们的能力。看到这 些年轻的成年人带着自信、成 熟和技能工作，对一个大多因 大流行病而捉襟见肘的学校系 统来说是一剂灵丹妙药。 每个年轻人都应该有机会获得 职业技能并在他们的社区找到 除 了 我 们 在 学 区 内 的 合 有意义的工作。他们应该每天 作 伙 伴 ， 我 们 很 感 谢 今 早上带着目标醒来，知道自己 年 与 S a m m a m i s h 动 物 保 护 有所作为，有人在依靠他们。 区 、 F o r t u n a t o 巧 克 力 、 T h e 如果您的企业想创造一个包括 什么是Issaquah学区特殊教育 PTSA网络？ Issaquah学区特殊教育PTSA网络 （简称网络）是由Issaquah学区 所有PTSA成员组成。我们坚信您 的学生和您的家庭是您所就读的 学校社区的一个重要的具有包容 性的部分，而我们的团体就是为 了促进这种关系而设立的。如果 您是您学校PTSA成员，那么您也 包括在这个团体中。不需要单独 的会员资格。 我叫Betsy Grant，是该网络的 主席。我是4个孩子的母亲，目 前他们都在ISD就读--一个是 Issaquah高中的新生，一个是 Gibson Ek高中的新生，还有两 个是Clark小学的5年级学生。我 在Issaquah高中的儿子有一种罕 见的遗传性疾病，造成发育障碍 和癫痫。他从学前班开始到现 在，一直得到ISD的LRC2教室的 支持。我从2020年8月开始在这 个岗位上工作。我的志愿者职位 是ISD PTSA理事会的一部分，支 持ISD PTSA的所有单位。特殊教
育小组最初是作为一个小委员会 组织的，但我已经将它扩大到了 更大的网络。 该网络不断致力于改善家庭和 ISD之间的沟通，并为有特殊 教育学生的ISD家庭提供一个 解答常见问题的资源。我们定 期与ISD行政领导进行沟通， 管理Facebook页面（https:// www.facebook.com/groups/ issaquahspecialed/），每月在 Issaquah理事会会议上向PTSA主 席提供最新信息，我们还创建了 一系列网络研讨会，可以在ISD 理事会网站上找到（https:// www.issaquahptsa.org/ programs/special-education） 。 该网站正在努力争取在每所 学校的PTSA中都有一名代表，以 代表我们社区有特殊需要的学 生。我们正朝着自己的目标大步 前进，并一直在努力扩大和改善 我们如何支持ISD的特殊教育家 庭。如果您有兴趣成为学校PTSA 的特殊教育代表的志愿者，或 者您想了解有关ISD PTSA特殊 教育网络的更多信息，请发电
子邮件至 special-education@ issaquahptsa.org.
Club Inclusive
这是一个免费的社区俱乐部，适合 各种能力的孩子。该小组每月第二 个周四晚7:00-8:30在Garage（青少 年咖啡馆）举行活动，地址：235 1st Ave SE, Issaquah, WA 98027, USA。活动期间，孩子们可以唱歌、 跳舞，并参加由Epic Art领导的 艺术工作坊。有关更多信息，请访 问: https://www.facebook.com/ ClubInclusiveIssaquah
Athletes for Kids
这个计划将一名高中运动员与一名 儿童配对。两人一起工作，寻找共 同点，以各种方式相互学习。两位 参与者都将自己的兴趣和能力带到 指导工作中。随着时间的推移，许 多配对关系发展成为牢固的友谊。 有关更多信息，请访问: https:// athletesforkids.org/
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