A Time of Angst

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i n n e r wo r l d • e l m u n d o i n t e r i o r

Knowing Ourselves José J. Rodríguez Baca, Stockton CA

H

ow little we know ourselves! Some of us might begin to know ourselves as we age but most of us never do. When we are born our mind is blank with no knowledge, but with great innocence. There is no prejudice, no memory of the past, in that moment we are living in the present, there is only constant learning from observation. At this point, our life is filled with tremendous innocence for we have not yet learned the ways of humanity. We do not know sadness, happiness, nor hate although we might experience these emotions, we do not condemn nor welcome them. Our instincts to survive is what keep us going. When we meet something new, a new face, a new object, or a new environment we do not judge it but instead we are curious to learn about it. If we have a bad encounter with something, then by instinct we try to avoid it. From observation, we then begin to learn from those around us; we begin to familiarize ourselves with the place we grow in, with the people around us those we then call our family, friends, or community. At this point, we are already learning the ways of humanity even if language has not been learned. We begin to observe how those around us behave, how they react to different circumstances, how sadness, hate, or anger is expressed when encountering something they dislike and how they express happiness, joy, or pleasure when encountering something they like. At this point our society is already influencing us, because at this point we are already learning to see the world as those around us see it. We then begin to learn the tongue of our parents and perhaps another tongue of the society in which we live in, if different. At this point most of learning is now through language of what we are told, and little by little we stop learning from our own observation. We begin to learn words that describe things that we can see and touch, words that label places, animals, and people. We also begin to learn words given to things that humanity barely understands such us love. At home parents try to protect us by advising on what we should protect ourselves from but that is only a projection of their own fears and experiences. If the family glorifies some tradition, ideology, belief, or way of life then this is also passed on to us and we grow up glorifying it too. In the society we live we then are told that we belong to a certain nationality, and this society will also try to tell us what and who we are. It will also tell us what to glorify, to be good citizens, follow laws, and work towards creating a great nation, continued on next page

Conociéndose uno mismo

Q

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ué poco nos conocemos! Algunos, cuando envejecemos, pero la mayoría nunca lo hacemos. Cuando nacemos, nuestra mente está en blanco sin conocimiento, pero con gran inocencia. No hay prejuicios, no hay memoria del pasado, en ese momento que estamos viviendo en el presente, solo hay un aprendizaje constante de la observación. En este punto, nuestra vida está llena de tremenda inocencia porque aún no hemos aprendido los caminos de la humanidad. No conocemos la tristeza, la alegría ni el odio, aunque podamos experimentar estas emociones, no las condenamos ni las acogemos. Nuestros instintos para sobrevivir es lo que nos mantiene en marcha. Cuando nos encontramos con algo nuevo, una nueva cara, un nuevo objeto o un nuevo entorno, no lo juzgamos, sino que sentimos curiosidad por conocerlo. Si tenemos un mal encuentro con algo, por instinto tratamos de evitarlo. A partir de la observación, comenzamos a aprender de quienes nos rodean; comenzamos a familiarizarnos con el lugar en el que crecemos, con las personas que nos rodean, a las que luego llamamos nuestra familia, amigos o comunidad. En este punto, ya aprendemos los caminos de la humanidad, incluso si no se ha aprendido el idioma. Comenzamos a observar cómo se comportan los que nos rodean, cómo reaccionan ante diferentes circunstancias, cómo se expresa la tristeza, el odio o el enfado al encontrarse con algo que no les gusta y cómo expresan felicidad, alegría o placer al encontrarse con algo que les gusta. En este punto nuestra sociedad ya nos está influenciando, porque en este punto ya estamos aprendiendo a ver el mundo como lo ven quienes nos rodean. Luego, comenzamos a aprender la lengua de nuestros padres y quizás otra lengua de la sociedad en la que vivimos, si es que es diferente. En este punto la mayor parte del aprendizaje es ahora a través del lenguaje de lo que se nos dice, y poco a poco dejamos de aprender de nuestra propia observación. Comenzamos a aprender palabras que describen cosas que podemos ver y tocar, palabras que etiquetan lugares, animales y personas. También comenzamos a aprender las palabras dadas a cosas que la humanidad apenas comprende, como las que amamos. En casa, los padres tratan de protegernos aconsejándonos de lo que debemos protegernos, pero eso es solo una proyección de sus propios miedos y experiencias. Si la familia glorifica alguna tradición, ideología, creencia o forma de vida, esto también se nos transmite y crecemos glorificándolo también. En la sociedad en la que vivimos se nos dice que pertenecemos a una determinada nacionalidad, y esta sociedad continúa a la vuelta AUGUST 2020 Joaquín 21


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A Time of Angst by Roberto Radrigán - Issuu