Metodisk vejledning og oplæsningstekster Før du går i gang, skal du beslutte dig for, hvilke rammer du ønsker for: Oplæsningspladser Det er vigtigt, at børnene kan se illustrationerne. Overvej, hvordan du – i din klasse – kan skabe en rar atmosfære? Har du mulighed for at tænde stearinlys? Kan børnene sidde på puder? Osv.
Arbejdspladser Børnene har brug for bord og stol + penalhus + elevhæftet til Verden fuld af ord.
Oplæserens plads Det er også vigtigt at oplæseren har en god plads, evt. hævet lidt over børnene, således at både øjenkontakten til børnene og børnenes udsyn til plancherne bliver optimalt.
Ophængning af plancher For at forskellen på fiktion og fakta bliver så tydelig som muligt, er det vigtigt, at plancherne vises på to forskellige måder: Køb derfor tørresnor og klemmer til fakta-teksterne, således at tørresnors-plancherne også i virkeligheden hænges op på en tørresnor. lancherne til de fiktive tekster kan sættes op med lærertyggegummi – eller med nåle på en opslagstavle.
16
01-100_9788723032539.indd 16
11/21/12 3:56 PM
