Metodisk vejledning og oplæsningstekster Før du går i gang, skal du beslutte dig for, hvilke rammer du ønsker for: Oplæseren Det er vigtigt, at eleverne kan se illustrationerne. Overvej, hvordan du – i din klasse – kan skabe en rar atmosfære. Har du mulighed for at tænde stearinlys? Det er også vigtigt, at oplæseren har en god plads, evt. hævet lidt over eleverne, så han eller hun har øjenkontakt med eleverne. Kan eleverne sidde på puder? Osv.
Arbejdspladser Eleverne har brug for bord og stol, penalhus og elevhæftet. Ophængning af plancher For at forskellen på fiktion og fakta bliver så tydelig som muligt, er det vigtigt, at plancherne vises på to forskellige måder: Køb derfor tørresnor og klemmer til fakta-teksterne, således at tørresnors-plancherne også i virkeligheden hænges op på en tørresnor. Plancherne til de fiktive tekster kan sættes op med lærertyggegummi – eller med nåle på en opslagstavle.
18
01-96_9788723038708.indd 18
12/23/11 1:10 PM
