Bachelor | Kulturelle Grundlagen III Architektur-, Bau- und Städtebaugeschichte 5
Dozent
5. Semester
Kontexte, Orientierungen, Topographien
Prof. Dr. Harald R. Stühlinger ECTS 2 Bewertungsgrundlage Prüfung
Lerninhalte Die insgesamt vier Vorlesungsreihen des Aufbaustudiums betrachten stets denselben zeitlichen Rahmen – vom Mittelalter bis heute, jedoch mit einem Schwerpunkt vom 19. Jahrhundert bis heute – und vertiefen sich in jedem der vier Semester in ein essentielles Schwerpunktthema der Architektur-, Bau- und Städtebaugeschichte. Lernziel Mit der Konzentration auf die unterschiedlichen Arten von Kontext (geographischer, politischer, historischer, gesellschaftlicher etc.) werden die wichtigsten Errungenschaften und wegweisenden Entwicklungen der Baukultur dahingehend vorgestellt, anhand deren ein holistisches Verständnis von Bauwerk und umgebendem Raum zustande kommen kann. Grundsätzlich sollen analytische Fähigkeiten gestärkt, die grossen baukulturellen Zusammenhänge verstanden und eigenständige Schlussfolgerungen gezogen werden können. Lehr- und Lernmethoden In den Vorlesungen werden die Studierenden mit ausgewählten Fallbeispielen zu kontextuellen Situationen vertraut gemacht. Die Lektüre von wissenschaftlichen Texten erweitert das Wissen um die theoretischen Grundlagen und führt die Studierenden an den für das Verständnis der Baukultur essentiellen architekturhistorischen und -theoretischen Textkorpus heran.
Dresden, Villa Stockhausen (Lingnerschloss), Adolph Lohse, 1850 – 1853 © adornix, 2011, Wikicommons
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