Film Tekst Laura Jõgar Fotod Filmivabrik
VEE PEAL kelleks tahame saada? „Vee peal“ (2020) on tõestisündinud lugu noore poisi Andrese elust, kes püüdleb läbi raskuste paremuse poole, olgu need raskused siis akadeemilised, meditsiinilised, füüsilised või hoopis emotsionaalsed, ja kellele meeldib üle kõige kala püüda.
Seal on hea olla Andres on varateismeline poiss, kes elab maakohas oma vanaisa ja vanaemaga. Tema ema on põgenenud Rootsi ja isa jäänud Venemaal kadunuks. Andrese elu pole kergete killast: lisaks vanemate puudumisele tuleb tal kannatada koolikiusamist, õppimine ei edene kuigi hästi, vanaisa on temaga karm ja ta tunneb end üksildasena. Ainus tegevus, mis teda lohutab, on kalapüük. Ta harrastab seda koos naabrist sõbra Kollaga, kellel on küll hullupaberid, kuid siiski ka küllalt elutarkust poisile jagamiseks. Vee peal kogeb Andres selles keerulises maailmas rahu. Ka Kolla tõdeb, et „vee peal on hea olla, aga nii kui vee pealt ära astud, saab elu kätte.“ Kristlasena võime seda veepealset rahupaika võrrelda kirikuga, kus meil on hea olla. Tulles igapäevaste toimetuste keskelt kirikusse või ka lihtsalt palves Jumala ette, võime kogeda, et viibime justkui teises maailmas, kus on rahu. Pärast kosutavat aega jumalateenistusel või noorteõhtul peame aga pöörduma tagasi argielu juurde, kus võib ette tulla palju raskusi, kuid kuhu on ometi pärast vaimuliku toidu saamist ja oma murede Jumala ette kandmist jälle lihtsam minna.
16 Pluss 4/2021 | www.plussmeedia.ee
Pöörded – nii halvemaks kui paremaks Ühel päeval juhtub Andrese peres ehmatav sündmus – vanaisa haigestub raskesti ja pole teada, kas ta jääb ellu. Koos nutuse ja musta rätikut kandva vanaemaga käib Andres vanaisa haiglas vaatamas. Olukord on halb, aga arst ütleb siiski, et ta võitleb väga vapralt. Andres on murest murtud ja teeb otsuse, et nüüdsest peale hakkab ta hästi õppima – ehk aitavad tema head hinded vanaisal terveks saada? Kehv õppeedukus oli ju palju muret ja vaeva toonud. Õpetajad märkavad, et Andresega on toimunud muutus. Ta õpib innukamalt, vahel lausa hiliste öötundideni välja. On veerandi lõpp ja Andres palub neilt võimalusi hinnete parandamiseks, mis talle ka antakse, arvestades poisis toimunud muutust ja vanaisa tervist. Päevikut parandatud hinnetega käib Andres haiglas ka vanaisale näitamas. Kuid niisugune pööre ei meeldi klassikaaslastele. Neile ei sobi, et õpetajad Andrest kiidavad, ja nii saab Andresest poiste pilke- ja löögialune.
