Wykorzystanie tablic interaktywnych oraz interaktywnych monitorów dotykowych na zajęciach edukacyjnych
2.2. Przykłady materiałów interaktywnych dotyczących różnych obszarów edukacji oraz różnych przedmiotów szkolnych na trzecim etapie edukacyjnym w szkole ponadpodstawowej Rozdział ten zapoznaje czytelnika z przykładami materiałów interaktywnych dostępnych dla nauczycieli prowadzących zajęcia z wykorzystaniem tablicy interaktywnej lub ekranu dotykowego. Zaprezentowano w nim materiały interaktywne zgodne z podstawą programową, między innymi z zakresu matematyki, informatyki, nauk przyrodniczych i kształtowania kompetencji językowych – znajdujące się na platformie Edukator.pl, dołączane przez wydawców podręczników jako materiały dla nauczycieli, oraz udostępnione na zintegrowanej platformie edukacyjnej Ministerstwa Edukacji i Nauki – e-podręczniki. Chcąc pracować z młodzieżą na zajęciach w szkole ponadpodstawowej z wykorzystaniem tablicy interaktywnej czy ekranu dotykowego, nauczyciel potrzebuje materiałów odpowiednich dla tej grupy wiekowej. Oczywiście warto przygotowywać takie materiały samodzielnie z wykorzystaniem aplikacji dedykowanych do danego sprzętu lub posłużyć się aplikacjami opisanymi w jednym z poprzednich rozdziałów. W wielu przypadkach można skorzystać również z materiałów już gotowych, dostępnych w internecie. Dobrym pomysłem jest też zapoznanie się z ofertą producentów sprzętu, gdyż w wielu przypadkach, w ramach dodatków do zakupionego sprzętu, udostępniają oni dobrze przygotowaną bibliotekę materiałów interaktywnych do wykorzystania podczas zajęć prowadzonych z zastosowaniem określonych urządzeń. Oczywiście przed użyciem tych pomocy należy sprawdzić, czy zasoby te są zgodne z podstawą programową danego przedmiotu. Zasadne jest również zapoznanie się z ofertą wydawców podręczników. Zazwyczaj w zasobach internetowych przeznaczonych dla nauczycieli oprócz wersji elektronicznej podręczników – doskonale sprawdzających się we współpracy z urządzeniami typu tablica czy ekran interaktywny – znaleźć można wiele dodatkowych materiałów. Są to zazwyczaj zestawy interaktywnych ćwiczeń, modele, symulacje, animacje czy filmy dydaktyczne zgodne z treściami podstawy programowej, które uzupełniają treści znajdujące się w drukowanych podręcznikach. Ciekawą propozycją jest rodzima platforma edukacyjna Edukator (www.edukator.pl [dostęp: 18.07.2021]) dostępna za darmo dla publicznych placówek edukacyjnych. Stanowi ona miejsce, w którym każdy nauczyciel może gromadzić treści niezbędne do prowadzenia zajęć. Znajduje się tam wiele gotowych symulacji, animacji filmów. Użytkownik ma dostęp do wyszukiwarki treści edukacyjnych, może dodawać swoje materiały, tworzyć wirtualne klasy, przydzielać uczniom zadania i wykonywać wiele innych aktywności. Źródłem zasobów do wykorzystania podczas zajęć edukacyjnych staje się Zintegrowana Platforma Edukacyjna e-podręczniki tworzona przez Ministerstwo Edukacji i Nauki (www. epodreczniki.pl [dostęp: 16.07.2021]). Znaleźć na niej można darmowe podręczniki w wersji cyfrowej zawierające prezentacje i ćwiczenia interaktywne z zakresu przedmiotów szkolnych. Zamieszczono tam także dodatkowe ćwiczenia i materiały dla uczniów. Wśród 71
