Pædagogstuderende: Rejs ud – du vil aldrig fortryde det!

På pædagoguddannelsen har de studerende mulighed for at tage en del af deres uddannelse i udlandet. Og der er mange muligheder – både kortere og længere ophold. Det kan være en af de to lange praktikker, et udvekslingsophold på en anden uddannelsesinstitution eller, som Louise Siri Holm, Cecilie Hersted Nygaard Svensson og Lærke Rau

Mindedal har gjort, at tage et udlandsophold i forbindelse med bachelorprojektet.

Cecilie, Lærke og Louise rejste til Island som en del af deres bachelorprojekt, hvor de sammenlignede bosteder for udviklingshæmmede i Danmark og på Island.

’Vi ville gerne blive inspireret af socialpædagogikken på bosteder i et andet land. Og sammenligne det med danske bosteder. Vi valgte, at det skulle være en kultur, der ligner vores egen, og så måtte det ikke være alt for besværligt,’ siger Cecilie.

Kan det lade sig gøre?

Da de først fik idéen, syntes de, det virkede helt uoverskueligt. Kunne det lade sig gøre lige midt i et bachelorprojekt? Der skulle søges fonde, arrangeres rejse, ophold – og så skulle hele det faglige forløb på Island også lige klares.

’Puha. Vi havde mange overvejelser, men da vi først kom i gang, var det slet ikke besværligt. Vi fik stor hjælp af vores internationale vejleder på VIA, og vi kendte også en islænding, der kunne hjælpe os med kontakterne. Og da vi først var kommet i gang, kørte det bare. Vi søgte og fik midler, der dækkede både hotelophold og flybilletter,’ siger Louise, der slet ikke er i tvivl om, at et udlandsophold er med til at åbne for nye faglige vinkler.

Tag afsted for pokker!

’Vi kan udveksle tanker med andre kulturer og inspirere hinanden, når vi mødes på tværs af grænser. Vi kan kun anbefale alle at gøre det samme. Det er det hele værd. Og det er altså ikke særligt besværligt – bare kast dig ud i det. Der er så meget at lære ude i verden,’ siger Lærke.

De fortæller samstemmende, at de flere gange i løbet af uddannelsen har hørt om international praktik. Men det var ofte noget med Afrika eller Australien. Det kunne også være spændende, men det virkede for uoverskueligt.

’Så da det pludselig gik op for os, at det sagtens kunne være Island, var det pludselig ikke længere så uoverskueligt. Og det var heller ikke flere måneder, vi skulle af sted. Det var bare 11 dage. Det kan man godt klare, også selvom man har en familie at tage hensyn til,’ siger Cecilie, der synes, alle studerende bør rejse ud i verden i løbet af deres uddannelse. Og hun ville ønske, at hun selv havde taget en af de lange praktikker i et andet land.

’Det var virkelig godt og værdifuldt for vores bachelorprojekt. Men der var også tid til at lege turister. Vi var ude at ride på islandske heste, besøgte Nordens største vandfald, så den berømte gejser, der sender brandvarmt vand højt op i luften cirka fem gange i timen. Og så badede vi selvfølgelig også i nogle varme kilder. Det var virkelig en stor oplevelse. Både fagligt og personligt,’ siger Louise.

Læs mere om de internationale muligheder på pædagoguddannelsen her.

HVOR SKAL VI HEN, DU