Pædagogisk Extrakt
25
VIA University College
KROP OG SEKSUALITET Af Jeanette Svendsen, lektor, VIA Pædagoguddannelsen, jesv@via.dk
”Det handler altså ikke ret meget om sex” ”Seksualvejledning handler ikke om seksuelt samvær, onani og sexlegetøj. Det gør det også – men det er kun en meget lille del af seksualvejlederens rådgivende arbejde”. Det fortæller Heike Wraa, der er i fuld gang med Den sociale diplomuddannelse med uddannelsesretningen Seksualvejledningen.
Til dagligt arbejder hun på et bosted for psykisk og fysisk udviklingshæmmede. Her oplevede hun frustrerede beboere med en adfærd, som hun, kollegerne og de pårørende havde svært ved at afkode og tackle. ”Nogle brugere lukkede sig helt inde i sig selv, andre havde fysiske og følelsesmæssige behov, som de ikke selv forstod”, forklarer Heike Wraa, der efterlyste viden og værktøjer, til at håndtere og støtte brugerne. En tilfældig søgning på Google førte hende på sporet af seksual-
vejlederuddannelsen. Og nu er hun i gang med uddannelsens tredje modul. Ingen enkle løsninger Heike Wraa følger uddannelsen to dage hver anden uge over ca. femten uger. Det betyder, at hun hele tiden kan koble ny viden om fx taktil stimulation eller berøringspædagogik til de udfordringer, hun møder hos brugerne i dagligdagen. Det analytiske perspektiv er i det hele taget den største øjenåbner i uddannelsen. ”Under-
visningen handler jo ikke om sex, men om at anlægge neuropædagogisk, psykologiske, biologiske eller etiske perspektiver på de problematikker, vi står med. Der er aldrig en enkelt løsning, og det handler om at afdække perspektiver og konsekvenser, så vi kan begrunde de løsninger, vi vælger – også overfor de pårørende”, forklarer hun. Blufærdighed hæmmer faglig refleksion Og Heike Wraa oplever et stort behov for faglig viden og hand-
OM Heike Wraa, 57 år Uddannet: Klubpædagog 2000 Arbejdssted: Solsikken, et bosted for fysisk og psykisk udviklingshæmmede i Skanderborg kommune
