![](https://static.isu.pub/fe/default-story-images/news.jpg?width=720&quality=85%2C50)
1 minute read
Problemfelt
Problemfelt
Opgaven med at gøre eleven så dygtig som muligt, kræver en stor indsats af alle de involverede parter. Arbejdsmarkedet mangler kvalificeret arbejdskraft, så man bliver nødt til at samarbejde skole og virksomhed imellem for at kunne løse denne opgave. Hvis man kigger på byggeriet, bliver det synligt, at der er mange problemer i branchen. Byggeriets Ankenævn, et privat godkendt ankenævn, som Dansk Byggeri, Parcelhusejernes Landsforening og Forbrugerrådet står bag, behandler klagesager i byggeriet. Hvert år kommer der en årsberetning over indkomne sager, der er fordelt på forskellige entrepriser (faggrupper). I 2018 har der været 741 sager og som det fremgår af beretningen, så er 36 % af sagerne vedrørende tømrerarbejdet (Byggeriets
Ankenævn, 2018).
Dette kan der selvfølgedig være mange årsager til, men hvis vi ikke uddanner dygtige håndværkere, så får man ikke vendt ovenstående problem som tegner sig i byggebranchen. For at kunne uddanne håndværkere, så de opnår de kompetencer, der skal til i byggebranchen, bliver man nødt til at samarbejde om det, for at det kan lykkes. Kigger man i bekendtgørelse nr. 286 om erhvervsuddannelser af 18/04/2018 står der:
§ 82. Virksomheden skal gennemføre praktikuddannelsen i et aktivt samspil med skolen.
(UVM, 2018).
Lovgivning siger altså, der skal være et aktivt samspil imellem skole og virksomhed. Et samspil kan jo fortolkes på mange måder, men hvem skal gøre det? Hvordan kan man få et samarbejde mellem skole, virksomhed og selvfølgelig eleven selv til at lykkedes? Hvis man får et bedre samarbejde skole og virksomhed imellem, kan det også være med til at få ”opdateret” viden hos de udlærte som har været i branchen i mange år og give dem et kompetenceløft.
I samspillet ses der også nogle dilemmaer. Hvor man på skolen har fokus på læring og har tid til fordybelse og refleksion i forskellige opgaver, så har virksomhederne fokus på produktion. Virksomhederne skal tjene penge for at overleve, så der er det tempo, mængde og tid der fokuseres på. Hvis kvaliteten af det arbejde, der udføres, ikke lever op til de normer det skal, så tjener virksomhederne ikke penge nok, og de risikerer at miste kunder.